人教部编版二年级语文上册《语文园地八》名师课件

小学生拾遗小学生拾遗··二年级上册二年级上册 语文园地八语文园地八  狼狼 猩猩猩猩 海龟海龟 白鹤白鹤 鸽子鸽子 羚羊羚羊 蚯蚓蚯蚓 螃蟹螃蟹 蝴蝶蝴蝶 蚕蚕 试着给下面的动物分类，看看谁的分法多。试着给下面的动物分类，看看谁的分法多。  我我 会会 认认 狼狼 l lá ánɡnɡ 猩猩 xīnɡxīnɡ  鹤鹤 h hè è  鸽鸽 ɡēɡē 羚羚 l lí ín nɡ ɡ  蚯蚯 qiūqiū 蚓蚓 yǐnyǐn  螃蟹螃蟹 p pá ánɡnɡ xixiè è  蚕蚕 c cá án n  天上：天上： 地上：地上： 海里：海里： 白鹤白鹤 鸽子鸽子 蝴蝶蝴蝶 狼狼 猩猩猩猩 羚羊羚羊 蚯蚓蚯蚓 蚕蚕 海龟海龟 螃蟹螃蟹  猜猜下面词语的读音，再选择合适的放在句子里猜猜下面词语的读音，再选择合适的放在句子里 读一读。读一读。 啪啪 唰唰 吱呀吱呀 嗡嗡嗡嗡 嘟嘟嘟嘟嘟嘟 咚咚咚咚咚咚 哗啦哗啦哗啦哗啦 叽叽喳喳叽叽喳喳  我发现这些词语都是表示我发现这些词语都是表示 声音的词语，都是带有声音的词语，都是带有““ 口口””字旁的形声字。字旁的形声字。 u大家都睡着了，突然响起大家都睡着了，突然响起 的敲门声。的敲门声。 u ，雨不停地下着。，雨不停地下着。 哗啦哗啦哗啦哗啦 咚咚咚咚咚咚  领领 领领 群群 群群 船船 船船 朗朗 朗朗 有的字有的字 左右两边宽左右两边宽 窄大致相等。窄大致相等。 先看后写，先看后写， 才能减少修改才能减少修改 次数，保持页次数，保持页 面整洁。面整洁。  狼 吞 虎 咽狼 吞 虎 咽 惊 弓 之 鸟惊 弓 之 鸟 胆 小 如 鼠胆 小 如 鼠 龙 飞 凤 舞龙 飞 凤 舞 漏 网 之 鱼漏 网 之 鱼 如 虎 添 翼如 虎 添 翼 鸡 鸣 狗 吠鸡 鸣 狗 吠 害 群 之 马害 群 之 马 如 鱼 得 水如 鱼 得 水 l lá án nɡ ɡ tūn hǔ y tūn hǔ yà àn jīnn jīnɡ ɡ ɡ ɡōnōnɡ ɡ zhī niǎo dǎn xiǎo r zhī niǎo dǎn xiǎo rú ú shǔ shǔ l ló ón nɡ ɡ fēi f fēi fè èn nɡ ɡ wǔ l wǔ lò òu wǎnu wǎnɡ ɡ zhī y zhī yú ú r rú ú hǔ tiān y hǔ tiān yì ì jī mjī mí ín nɡ ɡ ɡ ɡǒu fǒu fè èi hi hà ài qi qú ún zhī mǎ rn zhī mǎ rú ú y yú ú d dé é shuǐ shuǐ 这三组成语都是带有动这三组成语都是带有动 物名称的四字成语。物名称的四字成语。  p狼吞虎咽狼吞虎咽————形容吃东西又猛又急的样子。形容吃东西又猛又急的样子。 p龙飞凤舞龙飞凤舞————原形容山势的蜿蜒雄壮，后也原形容山势的蜿蜒雄壮，后也 形容书法笔势有力，灵活舒展。形容书法笔势有力，灵活舒展。 p鸡鸣狗吠鸡鸣狗吠————鸡啼狗叫彼此都听得到，比喻鸡啼狗叫彼此都听得到，比喻 聚居在一处的人口稠密。聚居在一处的人口稠密。  p惊弓之鸟惊弓之鸟————被弓箭吓怕了的鸟，比喻受被弓箭吓怕了的鸟，比喻受 过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。 p漏网之鱼漏网之鱼————逃脱鱼网的鱼，比喻侥幸逃逃脱鱼网的鱼，比喻侥幸逃 脱的罪犯或敌人。脱的罪犯或敌人。 p害群之马害群之马————危害马群的劣马，比喻危害危害马群的劣马，比喻危害 社会或集体的人。社会或集体的人。  p胆小如鼠胆小如鼠————胆子小得像老鼠，比喻十分胆子小得像老鼠，比喻十分 胆小。胆小。 p如虎添翼如虎添翼————好像老虎长上了翅膀，比喻好像老虎长上了翅膀，比喻 强有力的人得到帮助变得更加强有力。强有力的人得到帮助变得更加强有力。 p如鱼得水如鱼得水————好像鱼遇到水一样，比喻遇好像鱼遇到水一样，比喻遇 到跟自己十分投合的人或对自己很合适的到跟自己十分投合的人或对自己很合适的 环境。环境。  称赞称赞 （原文略，见教材第（原文略，见教材第110110页）页）  【【粗糙粗糙】】（质料）不精细；不光滑。（质料）不精细；不光滑。 【【称赞称赞】】用言语表达对人或事物的优点的喜爱。用言语表达对人或事物的优点的喜爱。 【【自信自信】】自己相信自己。自己相信自己。 【【能干能干】】有才能，会办事。有才能，会办事。 【【疲劳疲劳】】因体力或脑力消耗过多而需要休息。因体力或脑力消耗过多而需要休息。  《《称赞称赞》》这篇课文告诉了我们一个怎样的道理？这篇课文告诉了我们一个怎样的道理？ 称赞能给予我们神奇的力量，带给我们无称赞能给予我们神奇的力量，带给我们无 尽的快乐。所以在生活中，我们要善于去发现尽的快乐。所以在生活中，我们要善于去发现 别人身上的优点，给予周围人更多的称赞别人身上的优点，给予周围人更多的称赞! !