2022年国家教师资格(中学教育学教育心理学)考试题库高分300题有精品答案(甘肃省专用)

《教师资格》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、“解释评判课程计划的成绩”这一工作内容属于CIPP 评价模式四个步骤中的（ ）。 A.背景评价 B.输入评价 C.过程评价 D.成果评价 【答案】 DCE2Z3B4Y1V3J4H1HC10C8O9P5T4F1A9ZY6G5Q8R3B4E1P7 2、新生儿室爆发脓毒血症，浓汁标本经涂片革兰染色镜检发现葡萄球菌。为确定该菌是否有致病力，应检查（　　）。 A.DNA酶 B.尿素酶 C.触酶 D.血浆凝固酶 E.卵磷脂酶 【答案】 DCS8D6R1D3D10P2P4HC10V3G3P5N10O7G2ZM1Z3P10G8K2E4P2 3、教案也叫（ ）。 A.单元计划 B.课题计划 C.课时计划 D.学期计划 【答案】 CCI10H8D5I4K7D4J7HJ1Q4X4R4O10G6P2ZM8J2J4K5Z7N2H8 4、在当代，世界各国都十分重视基础知识的教学，原因是（ ）。 A.基础知识的教学是教育的主要目的 B.中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识 C.教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能 D.基础知识的教学是学校工作的中心 E.掌握基础知识是发展的前提 【答案】 CCR10H2I5V5S3V4F3HY1G10I7L10E3L2A8ZG6M10Z6M2G9Y10B1 5、德育的“社会模仿模式”的创立者是（ ）。 A.皮亚杰 B.柯尔伯格 C.杜威 D.班杜拉 【答案】 DCH1U7B8L6Q7G7K8HA2I8Y6U1H1Z9T8ZU1A4H2E1B5O9K1 6、将《四书》和《五经》作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代？（ ) A.明代 B.宋代 C.汉代 D.清代 E.元代 【答案】 BCB8I10E4L7Z4B4K10HY3I3G2I7X8B5T1ZB4W5V4F10K3M1E5 7、患者男，56岁，反复排酱油色尿8个月。HB85g/L，网织红细胞4.5%，Coombs试验阴性，流式细胞术检测发现CD55，CD59阴性的红细胞比例增高，酸化血清溶血试验阳性。最可能的诊断为（　　）。 A.阵发性冷性血红蛋白尿 B.自身免疫性溶血性贫血 C.运动性血红蛋白尿 D.阵发性睡眠性血红蛋白尿症 E.冷凝集素综合征 【答案】 DCN2H1J2K6Q9Q9O3HI9B10S5T7Y10I8G7ZP6P2W7D9W1U8Y1 8、以下对师生关系的表述不准确的是()。 A.教学上是授受关系 B.人格上是平等关系 C.本质上是朋友关系 D.道德上是促进关系 【答案】 CCU9F4O5K2R6F8K6HD2N3J5O7S5S8L9ZE7H1D1C7X4Z8N6 9、根据学生评价在教学活动中的不同作用，可以将评价分为 （　　） A.诊断性评价、形成性评价和终结性评价 B.诊断性评价、相对评价和终结性评价 C.相对评价、绝对评价和形成性评价 D.诊断性评价、绝对评价和个体内差异评价 【答案】 ACN10V9H10V1M10L7R3HQ6C6D5O3R5H3A4ZJ10Q10S9J2R4M9U9 10、教育机构或学校为了实现教育目的而制定的有关课程设置的文件是（）。 A.课程标准 B.课程方案 C.课程目标 D.教科书 【答案】 BCW5C9A4J9X6I10C5HS5Q3S9U1A9T6M5ZA4B8U10N6J1C1G10 11、一般认为，教育心理学成为独立学科，始于美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，时间是（　　） A.1879年 B.1903年 C.1913年 D.1923年 【答案】 BCP3N2P1F10N5C3C5HJ9N5R1V9M4L1T8ZU3N4H9D1W5G8I7 12、患者女。32岁。四肢小关节疼痛3年，晨僵，近端指关节、掌指关节肿，挤压同。实验室查血沉83mm/h，C-反应蛋白57.3mg/L，类风湿因子2731U/ml，诊断为类风湿关节炎。 A.不是超敏反应 B.Ⅲ型超敏反应 C.Ⅳ型超敏反应 D.Ⅱ型超敏反应 E.Ⅰ型超敏反应 【答案】 BCN8L7V10M5E7T9Z10HU3W5G2G5W4W7S7ZC10V4E7J10G10Y3A6 13、在西方，被公认为科学教育心理学奠基人的是( ) A.梅伊曼 B.桑代克 C.推孟 D.贾德 【答案】 BCJ8T4U7M3U8L1B4HI6Y3J10K3M6H9D9ZR4C3M7P6G8Q2F10 14、将《四书》和《五经》作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代？（ ) A.明代 B.宋代 C.汉代 D.清代 E.元代 【答案】 BCH8Y7D5K8N8A9J6HB1L9U4H1A6C7P8ZL4E9X6A9U1W7Z8 15、衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在和发展。这是（ ）。 A.神学教育目的论的观点 B.社会本位教育目的论的观点 C.教育无目的论的观点 D.个人本位教育目的论的观点 【答案】 BCQ3M4U4G1I7S1Y3HJ6S4J2S6K10L2Z2ZI5P10V5M7W3N3X7 16、从世界教育发展历程来看，提出普及初等教育要求是在（ ） A.第一次工业革命前 B.第一次工业革命后 C.第二次工业革命前 D.第二次工业革命后 【答案】 BCR2V8C3D8K2K9Y5HS7T10I3W2Q4E5J6ZZ8Z5O8X5X9C4E7 17、认知发现学习理论的创立者是（　　） A.桑代克 B.华生 C.斯金纳 D.布鲁纳 【答案】 DCX1Q7Q10A4S7B5X2HX8U9Y2O9F10C9A2ZF8E3P9Z1D2E5Z9 18、下列表述中不属于课外辅导的作用的是（ ）。 A.做好学生的思想工作 B.帮助学习困难学生 C.对课堂教学补缺补漏 D.为有兴趣的学生提供课外研究帮助 【答案】 CCY1U2X6D9O4S3T6HM3X1T8C4W3O3X1ZL5Q2U10M3T8Q1V1 19、颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（ ）。 A.导向性原则 B.疏导原则 C.因材施教原则 D.教育影响的一致原则 【答案】 BCS8Z7A4A7C4A3D1HJ6N7R3Q7C10G2N4ZS4Z6O7R8K7Y4I4 20、下列关于教育对政治经济制度的影响，不正确的是（ ）。 A.教育为政治经济制度培养所需要人才 B.教育可成为影响政治经济制度的舆论 C.教育可促进民主 D.教育可决定一个国家的政治经济制度 【答案】 DCT3A7F9E9A2G10X2HK8Z10O2A7G5O10L8ZC2M5W5Q5Q3N5X7 21、在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫作（　　） A.高原现象 B.倒退现象 C.抑制现象 D.顶峰现象 【答案】 ACM9S4S5X9Z2G2A5HG3O1R7N4F1I3V1ZV8U2H1T8Y8R8J8 22、AFP升高时最有诊断意义的疾病是（　　）。 A.肝转移癌 B.肝硬化 C.胆管细胞癌 D.原发性肝癌 E.慢性活动性肝癌 【答案】 DCF2P7H10Q5U5A9T10HY6M3D4V8K9W7T1ZJ1T6Z1D4K4U5Z5 23、我国实施义务教育的法律保证是（ ）。 A.《宪法》 B.《素质教育法》 C.《义务教育法实施细则》 D.《义务教育法》 【答案】 DCY8Q6Y10F4K3J8S3HR10U9F1U3K4Y5L3ZO10N2V7A1M2A2T6 24、血清中PAMY活性升高反映受损的器官是（　　）。 A.肾脏 B.胰腺 C.肝脏 D.心脏 E.唾液腺 【答案】 BCF4Q7S4R9L5L5H1HM7I5L10L3U10U1Z3ZK7H2V6S7A8V7K7 25、经验主义课程理论流派的主要代表人物是（ ）。 A.斯宾塞 B.杜威 C.赫钦斯 D.泰勒 【答案】 BCF4V4J10R2F2S9M8HG10B1S4V8G5T6V3ZM10L1X9V10J8Q5Q7 26、与结肠肿瘤有关的检验项目是（　　）。 A.AFP B.CEA C.PSA D.PAP E.CPK 【答案】 BCJ5E10N4C5Z7N3X8HU10B4P10E3A10B1T9ZA9C10N1R7T5L10R2 27、探究训练中，教师的作用是帮助学生探究，而不是代替学生探究。教师的主要任务是（ ） A.收集信息资料 B.选择问题情境 C.分析解释问题 D.解释形成概念 【答案】 BCV9M1L8X1D9O7U1HK6K9B8Z5G1X3Y7ZC10D5S3X5O7X9W6 28、认为知识是道德本位的目的观，这种说法属于（ ） A.行为主义教学理论 B.哲学取向的教学理论 C.认知教学理论 D.情感教学理论 【答案】 BCP7T4E2O10R4F1T9HK4H6X3X8A8P6S6ZV8A8W8I3J6Q7M7 29、非小细胞肺癌的肿瘤标志物为（　　）。 A.CEA B.PSA C.Cyfra21-1 D.NS E.AFP 【答案】 CCJ4A4M4T1L2G9J6HM7R10L10M1W9Q2Y10ZV2S10R10L3W10Q2V1 30、西欧中世纪最受重视的教育是（ ）。 A.教区学校 B.僧院学校 C.骑士学校 D.宫廷学校 【答案】 BCX9E9Y3Y4M4W2V10HX2Z6F5J3Z3Q5T9ZH5V2C9K9H2O1R9 31、课程结构的编制是指（ ）。 A.课程计划 B.课时分配 C.课程设计 D.课程改革 【答案】 CCM4Y9T10Y7R1F7J9HT5I7V1A5E4Q10X3ZG6G1M3F10T5K5G1 32、下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（ ）。 A.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法及调控方式均属于学习策略 B.学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体 C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来 D.学习策略是调节如何学习，如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志 【答案】 BCG5F2X9A6Z6N2M7HD1B9J2G8E3E3K9ZA2A9P4P7H9G6W1 33、教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（ ）。 A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.互补性 【答案】 ACU1M1C4T5A2X3Q7HX10Y4T4F5L2H10U10ZO1I9N9N4R9M3S8 34、古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（ ）。 A.礼、乐、射、辞、书、数 B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御 C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数 D.礼、乐、射、御、书、数 【答案】 DCP9R4I3S2S8Q4I5HU4C10U10S1G4E1M7ZK4U3O1H5V2G7Q2 35、对人身心发展起决定性影响的是（ ）。 A.遗传 B.社会生活条件 C.教育 D.社会活动 【答案】 CCF2H5H1F8B8E4E4HF9L3R1Q6N1K9V4ZL3U4H10L7R7H5R1 36、凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务，将课划分为两大类别（ ）。 A.单一课和综合课 B.理科和文科 C.社会科学和自然科学 D.传统课和现代课 【答案】 ACI4Z