最新--优质课--公开课-一等奖--北师大版二年级数学下册《认识角》

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你能找到图形中的角吗?你能找到图形中的角吗? 是角 认一认1 认一认2 角 认一认3 角 这些都是角 1 1 顶点顶点 边边 边边 记作:∠1 读作:角1 角的特点 探索新知探索新知 1 23 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 34 在下面的图中各找出三个角,标一标。 探索新知探索新知 1、借助三角板画出一个角,描出这个角 的边和顶点。 学以致用学以致用 试一试 学以致用学以致用 试一试 学以致用学以致用 2、在下面的每个图形中各标出三个角。 学以致用 3、这是淘气做的活动角,你也做个活动角, 试一试。 (1)怎样把淘气做的角变成一个更小的角?做一 做,说一说。 (2)怎样把淘气做的角变成一个更大的角?做一 做,说一说。 学以致用 红角和蓝角红角和蓝角 几何王国里有一对好朋友,一几何王国里有一对好朋友,一 个叫蓝角,一个叫红角.可是个叫蓝角,一个叫红角.可是 有一天,他俩吵起来了。有一天,他俩吵起来了。 观看动画观看动画“红角和蓝角红角和蓝角” 下下 一一 步步 4、数一数,下面图形中各有几个角? ( )个角( )个角( )个角345 学以致用学以致用 5、计算并验算。 236+624= 236 624+ 086 1 860 624- 623 . 10 860805-167= 805 167- 863 . .15 9 638 167+ 580 11 638 学以致用学以致用 543 做一做,填一填。一张正方形纸有4个 角,如果划去一个角,还剩几个角? 还剩( )个角还剩( )个角还剩( )个角543 学以致用学以致用 角的特点: 角有一个顶点,两条边。 1 顶点 边 边 记作:1 读作: 角 1 课堂小结课堂小结
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