泰兴市济川中学2022-2023学年数学九年级上册期末教学质量检测试题含解析

举报
资源描述
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(每题4分,共48分) 1.下列图形:①国旗上的五角星,②有一个角为60°的等腰三角形,③一个半径为π的圆,④两条对角线互相垂直平分的四边形,⑤函数y=的图象,其中既是轴对称又是中心对称的图形有(  ) A.有1个 B.有2个 C.有3个 D.有4个 2.在围棋盒中有x颗白色棋子和y颗黑色棋子,从盒中随机取出一颗棋子,取得白色棋子的概率是,如再往盒中放进3颗黑色棋子,取得白色棋子的概率变为,则原来盒里有白色棋子(  ) A.1颗 B.2颗 C.3颗 D.4颗 3.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°.将Rt△ABC绕点C按逆时针方向旋转48°得到Rt△A′B′C,点A在边B′C上,则∠B′的大小为( ) A.42° B.48° C.52° D.58° 4.如图,AB为⊙O的直径,C、D是⊙O上的两点,∠CDB=25°,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点E,则∠E的度数为(  ) A.40° B.50° C.55° D.60° 5.下列手机应用图标中,是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 6.将二次函数化成的形式为( ) A. B. C. D. 7.如图所示的几何体的左视图是(  ) A. B. C. D. 8.如图,已知抛物线y=x2+px+q的对称轴为直线x=﹣2,过其顶点M的一条直线y=kx+b与该抛物线的另一个交点为N(﹣1,﹣1).若要在y轴上找一点P,使得PM+PN最小,则点P的坐标为(  ). A.(0,﹣2) B.(0,﹣) C.(0,﹣) D.(0,﹣) 9.如图,在中,.将绕点按顺时针方向旋转度后得到,此时点在边上,斜边交边于点,则的大小和图中阴影部分的面积分别为( ) A. B. C. D. 10.如果2a=5b,那么下列比例式中正确的是(  ) A. B. C. D. 11.方程x2+4x+4=0的根的情况是(  ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.有一个实数根 D.没有实数根 12.如图,在矩形中,,,以为直径作.将矩形绕点旋转,使所得矩形的边与相切,切点为,边与相交于点,则的长为( ) A.2.5 B.1.5 C.3 D.4 二、填空题(每题4分,共24分) 13.已知⊙O的半径为,圆心O到直线L的距离为,则直线L与⊙O的位置关系是___________. 14.如图,一根直立于水平地面上的木杆AB在灯光下形成影子,当木杆绕A按逆时针方向旋转直至到达地面时,影子的长度发生变化.设AB垂直于地面时的影长为AC﹙假定AC>AB﹚,影长的最大值为m,最小值为n,那么下列结论中:①m>AC;②m=AC;③n=AB;④影子的长度先增大后减小.正确的结论序号是_____.﹙直角填写正确的结论的序号﹚. 15.已知:如图,点是边长为的菱形对角线上的一个动点,点是边的中点,且,则的最小值是_______. 16.工程上常用钢珠来测量零件上小圆孔的宽口,假设钢珠的直径是10mm,测得钢珠顶端离零件表面的距离为8mm,如图所示,则这个小圆孔的宽口AB的长度为____mm. 17.如图,已知公路L上A,B两点之间的距离为100米,小明要测量点C与河对岸的公路L的距离,在A处测得点C在北偏东60°方向,在B处测得点C在北偏东30°方向,则点C到公路L的距离CD为_____米. 18.如图,边长为3的正六边形内接于,则图中阴影部分的面积和为_________(结果保留). 三、解答题(共78分) 19.(8分)如图,放置于平面直角坐标系中,按下面要求画图: (1)画出绕原点逆时针旋转的. (2)求点在旋转过程中的路径长度. 20.(8分)根据要求画出下列立体图形的视图. 21.(8分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=x﹣2与反比例函数y=(k为常数,k≠0)的图象在第一象限内交于点A,点A的横坐标为1. (1)求反比例函数的表达式; (2)设直线y=x﹣2与y轴交于点C,过点A作AE⊥x轴于点E,连接OA,CE.求四边形OCEA的面积. 22.(10分)我市有2000名学生参加了2018年全省八年级数学学业水平测试.其中有这样一题:如图,分别以线段BD的端点B、D为圆心,相同的长为半径画弧,两弧相交于A、C两点,连接AB、AD、CB、CD.若AB=2,BD=2,求四边形ABCD的面积. 统计我市学生解答和得分情况,并制作如下图表: (1)求学业水平测试中四边形ABCD的面积; (2)请你补全条形统计图; (3)我市该题的平均得分为多少? (4)我市得3分以上的人数为多少? 23.(10分)如图,中,弦与相交于点, ,连接.求证: . 24.(10分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣x1+1x+a交x轴于点A,B,交y轴于点C,点A的横坐标为﹣1. (1)求抛物线的对称轴和函数表达式. (1)连结BC线段,BC上有一点D,过点D作x轴的平行线交抛物线于点E,F,若EF=6,求点D的坐标. 25.(12分)在“书香校园”活动中,某校为了解学生家庭藏书情况,随机抽取本校部分学生进行调查,并绘制成部分统计图表如下: 类别 家庭藏书m本 学生人数 A 0≤m≤25 20 B 26≤m≤50 a C 51≤m≤75 50 D m≥76 66 根据以上信息,解答下列问题: (1)该调查的样本容量为   ,a=   ; (2)随机抽取一位学生进行调查,刚好抽到A类学生的概率是   ; (3)若该校有2000名学生,请估计全校学生中家庭藏书不少于76本的人数. 26.投资1万元围一个矩形菜园(如图),其中一边靠墙,另外三边选用不同材料建造.墙长24m,平行于墙的边的费用为200元/m,垂直于墙的边的费用为150元/m,设平行于墙的边长为x m (1)设垂直于墙的一边长为y m,直接写出y与x之间的函数关系式; (2)若菜园面积为384m2,求x的值; (3)求菜园的最大面积. 参考答案 一、选择题(每题4分,共48分) 1、C 【分析】根据中心对称图形和轴对称图形的定义可得答案. 【详解】解:①国旗上的五角星,是轴对称图形,不是中心对称图形; ②有一个角为60°的等腰三角形,是轴对称图形,是中心对称图形; ③一个半径为π的圆,是轴对称图形,是中心对称图形; ④两条对角线互相垂直平分的四边形,是轴对称图形,是中心对称图形; ⑤函数y=的图象,不是轴对称图形,是中心对称图形; 既是轴对称又是中心对称的图形有3个, 故选:C. 【点睛】 此题主要考查了轴对称图形和中心对称图形,以及反比例函数图象和线段垂直平分线,关键是掌握轴对称图形和中心对称图形定义. 2、B 【解析】试题解析:由题意得, 解得:. 故选B. 3、A 【解析】试题分析:∵在Rt△ABC中,∠BAC=90°,将Rt△ABC绕点C按逆时针方向旋转48°得到Rt△A′B′C′,∴∠A′=∠BAC=90°,∠ACA′=48°,∴∠B′=90°﹣∠ACA′=42°.故选A. 考点:旋转的性质. 4、A 【分析】首先连接OC,由切线的性质可得OC⊥CE,又由圆周角定理,可求得∠COB的度数,继而可求得答案. 【详解】解:连接OC, ∵CE是⊙O的切线, ∴OC⊥CE, 即∠OCE=90°, ∵∠COB=2∠CDB=50°, ∴∠E=90°﹣∠COB=40°. 故选:A. 【点睛】 本题考查了切线性质,三角形的外角性质,圆周角定理,等腰三角形的性质,正确的作出辅助线是解题的关键. 5、B 【解析】根据中心对称图形的概念判断即可. 【详解】A、不是中心对称图形; B、是中心对称图形; C、不是中心对称图形; D、不是中心对称图形 故选:B. 【点睛】 本题考查的是中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合. 6、C 【分析】利用配方法即可将二次函数转化为顶点式. 【详解】 故选:C. 【点睛】 本题主要考查二次函数的顶点式,掌握配方法是解题的关键. 7、D 【分析】根据左视图是从左边看得到的图形,可得答案. 【详解】从左边看一个正方形被分成两部分,正方形中间有一条横向的虚线,如图: 故选:D. 【点睛】 本题考查了几何体的三视图,从左边看得到的是左视图. 8、B 【解析】根据线段垂直平分线的性质,可得N,′根据待定系数法,可得函数解析式,根据配方法,可得M点坐标,根据两点之间线段最短,可得MN′,根据自变量与函数值的对应关系,可得P点坐标. 【详解】如图, 作N点关于y轴的对称点N′,连接MN′交y轴于P点, 将N点坐标代入抛物线,并联立对称轴,得, 解得, y=x2+4x+2=(x+2)2-2, M(-2,-2), N点关于y轴的对称点N′(1,-1), 设MN′的解析式为y=kx+b, 将M、N′代入函数解析式,得, 解得, MN′的解析式为y=x-, 当x=0时,y=-,即P(0,-), 故选:B. 【点睛】 本题考查了二次函数的性质,利用了线段垂直平分线的性质,两点之间线段最短得出P点的坐标是解题关键. 9、C 【解析】试题分析:∵△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=2, ∴∠B=60°,AC=BC×cot∠A=2×=2,AB=2BC=4, ∵△EDC是△ABC旋转而成, ∴BC=CD=BD=AB=2, ∵∠B=60°, ∴△BCD是等边三角形, ∴∠BCD=60°, ∴∠DCF=30°,∠DFC=90°,即DE⊥AC, ∴DE∥BC, ∵BD=AB=2, ∴DF是△ABC的中位线, ∴DF=BC=×2=1,CF=AC=×2=, ∴S阴影=DF×CF=×=. 故选C. 考点:1.旋转的性质2.含30度角的直角三角形. 10、C 【分析】由2a=5b,根据比例的性质,即可求得答案. 【详解】∵2a=5b,∴或.故选:C. 【点睛】 此题主要考查比例的性质,解题的关键是熟知等式与分式的性质. 11、B 【分析】判断上述方程的根的情况,只要看根的判别式△=b2﹣4ac的值的符号就可以了. 【详解】解:∵△=b2﹣4ac=16﹣16=0 ∴方程有两个相等的实数根. 故选:B. 【点睛】 本题考查了一元二次方程根的判别式的应用. 总结:一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根. 12、D 【分析】连接OE,延长EO交 CD于点G,作于点H,通过旋转的性质和添加的辅助线得到四边形和都是矩形,利用勾股定理求出的长度,最后利用垂径定理即可得出答案. 【详解】连接OE,延长EO交 CD于点G,作于点H 则 ∵矩形ABCD绕点C旋转所得矩形为 ∴四边形和都是矩形, ∵四边形都是矩形 即 故选:D. 【点睛】 本题主要考查矩形的性质,勾股定理及垂径定理,掌握矩形的性质,勾股定理及垂径定理是解题的关键. 二、填空题(每题4分,共24分) 13、相交 【分析】先根据题意判断出直线
展开阅读全文
温馨提示:
金锄头文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育


电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号