教科版五年级上册科学第四单元同步练习题（含答案）

教科版五年级上册科学第四单元同步练习题（含答案） 4.1我们的身体同步练习题（含答案） 一、填空题 1．为了健康生长，我们要______________________。 2．________时期是生长发育最旺盛的时期，对我们的一生有着重要影响。 3．__( )__可以强健我们的骨骼和肌肉，使我们的身体更加健康。 4．经常运动，____( )____会变得强壮，_____( )_____增大，能为身体提供充足的____( )____。 5．骨骼与_____( )_____、___( )___协调工作，我们才能运动。 6．大脑的作用是__________( )__________。 7．人体的各个器官都离不开_____( )_____，______( )______，_____( )_____。 8．吃辛辣食物会刺激胃黏膜，可能会导致________。 9．体质记录表包括________、________、________、________、________、________。 二、选择题 10．下列说法错误的是（ ）。 A．骨骼能支撑我们的身体，保护内脏器官 B．可以用耳听、手捏等方法帮助我们了解身体的内部结构 C．我们举重物时，胳膊上方的肌肉会变软 11．（ ）不是21世纪人体健康标准。 A．有充沛的精力 B．眼睛明亮，反应敏锐 C．经常猛吃猛喝 12．下面做法（ ）不利于保护消化器官。 A．吃饭定时定量 B．不吃变质食物 C．饭后不要剧烈运动 D．经常不吃早饭 13．下列饮食方式正确的是（ ）。 A．同学说我胖，从现在开始我只吃一点点饭 B．我最喜欢吃薯条了，我要天天吃 C．没有一种物质包含人体所需全部营养，所以我不可以挑食、偏食 14．在出现严重雾霾天气的日子，我们应该( )。 A．清晨到公园跑步 B．多到室外锻炼身体 C．减少室外活动，留在室内 15．保护我们的消化器官以下做法错误的是（   ）。 A．为了吸取更好地营养，不喜欢吃的食物可以不吃 B．吃饭定时定量 C．饭后不做剧烈运动 16．哪些生活习惯有益于身体健康。（    ） A．多看电视 B．整天呆在家里 C．坚持运动，锻炼身体 17．对我们的心脏和血管的健康不利的习惯是       。 A．均衡饮食 B．抽烟喝酒 C．锻炼身体 18．以下不属于良好的饮食习惯的是      。 A．不挑食不偏食 B．准时吃饭，饭前便后要洗手 C．不暴食暴饮，不吃不卫生食品 D．狼吞虎咽，刚吃完就去做剧烈运动 19．（ ）作为人体组成的一部分，它的主要功能是支撑和保护身体。 A．关节 B．肌肉 C．骨骼 20．下列说法错误的是（ ）。 A．人体内的骨头数量是不变 B．心肌能不断收缩、舒张 C．骨头之间连接的地方称为关节骨 21．下列关于用眼卫生说法错误的是（ ）。 A．注意书写姿势，做到：“一拳、一尺、一寸”。 B．注意姿势，读、写30 ~40分钟，看远处5分钟左右。 C．坚持做眼保键操；注意光照，不在强光或弱光下读写。 D．可以长时躺在床上看书读报。 22．下列行为不利于健康的是（ ）。 A．饭后做剧烈运动，帮助消化 B．多运动、增强体质，抵抗传染病 C．不经常吃太甜的食物，保持牙齿清洁 23．为了增强呼吸功能，下列做法错误的是（ ）。 A．经常锻炼身体 B．经常蒙头睡觉 C．经常到大自然中呼吸新鲜空气 24．饭后不能立即从事剧烈的体育运动，是因为（ ）。 A．对消化有抑制作用 B．影响小肠的吸收 C．会患肝炎 三、判断题 25．疫情期间我们应该戴口罩、勤洗手、常通风、多喝水、注重消毒。___( )___ 26．自己喜欢的菜要多吃点，自己不喜欢的菜一点也不吃。___( )___ 27．人体的每个消化器官都有各自的功能，它们独自完成各自的工作。____( )____ 28．我们身体的各个部分看似没有联系，实际上关系密切___( )___ 29．劳逸结合，合理用脑可防止大脑生锈。 __( )__ 30．经常吃肉有利于身体健康。 __( )__ 31．剧烈运动或劳动后身上出了很多汗，要立即洗澡。___( )___ 32．体质记录表能够帮助我们判断自己的身体体质健康情况。___( )___ 33．白内障是儿童常患的眼病。___( )___ 四、连线题 34．将下列器官与所属的系统用线连接起来。 脑 呼吸系统 心 神经系统 肺 运动系统 骨 血液循环系统 五、简答题 35．说一说你是怎样预防近视的。 36．如果按照人体的工作类型来分，怎样看待人体的组成？ 37．饮食好习惯有哪些？ 六、综合题 学生 五年级男生正常范围 五年级女生正常范围 体重指数（BMI）（千克/米2） 肥胖：≥24.2 肥胖：≥23.0 低体重：≤14.3超重：21.5～24.1 低体重：≤13.7超重：20.6～22.9 正常：14.4～21.4 正常：13.8～20.5 38．小科是五年级一班的男生，他的身高是151厘米，他的体重是44千克，那么他的体重属于（ ）。A．低体重 B．正常 C．超重 39．影响生长发育的因素有（ ）。 A．遗传 B．饮食习惯 C．以上都是 40．吸烟最容易引发的疾病是（ ）。 A．心脏病 B．肺部疾病 C．糖尿病 试卷第4页，共4页 参考答案： 1．合理膳食、锻炼身体、爱护环境、养成良好的生活方式和习惯。 2．青少年 3．体育运动（体育锻炼） 4． 心脏； 肺活量； 氧气 5． 关节； 肌肉 6．指挥、协调身体的各项工作 7． 水分； 氧气； 养分 8．胃炎 9． 体重指数 视力 肺活量 50米跑 一分钟跳绳 一分钟仰卧起坐 10．C 11．C 12．D 13．C 14．C 15．A 16．C 17．B 18．D 19．C 20．A 21．D 22．A 23．B 24．B 25．√ 26．× 27．× 28．√ 29．正确 30．错误 31．× 32．√ 33．× 34． 35．保持正确的读写姿势、做眼保健操、不要直视强光、不在行走等不稳定的状态下看书。 36．人体的每一部分都有特殊的功能，在进行各种生命活动的时候，各个不同部分不是孤立的，而是互相密切配合，协同工作的。 37．吃饭时不能看书，饭后不能立即运动，饭前洗手，剧烈运动中、饭前不能喝冷饮，按时用餐，不吃小吃。 38．B 39．C 40．B 4.2身体的运动同步练习题（含答案） 一、填空题 1．为了促进骨骼和肌肉的发育，我们应该________________________________________。 2．人体骨骼的作用是（_________）、（_________），进行各种各样的活动。 3．请根据上肢结构图回答：我们在做各种运动时，骨骼________（填“能”或“不能”）独立运动。我们屈臂举重物时，图中________（填“①”或“②”）处的肌肉会收缩鼓起。 4．骨、________和________共同组成了我们的运动系统，它们相互配合，使身体进行各种运动。 二、选择题 5．运动不当会对身体造成损伤，下列做法错误的是（ ）。 A．制定合理的运动计划 B．运动前做好热身活动 C．运动前要吃饱喝足 6．下列关节中，能作旋转运动的关节是（ ）。 A．肘关节 B．桡尺关节 C．膝关节 7．当肌肉收缩时，紧挨的两块骨头就会（ ）。 A．相互靠近 B．相互排斥 C．保持不变 8．（ ）才能使肌肉发达，骨骼健壮，关节灵活、牢固。 A．多吃少运动 B．多睡觉 C．经常参加体育锻炼 9．体育锻炼中脱白后应该（　　）。 A．不跟老师说，免得受批评 B．赶快请医生治疗 C．继续进行体育锻炼 10．挖掘机的液压动力部分相当于下列人体运动器官中的（ ）。 A．关节 B．骨骼 C．肌肉 11．支撑我们的身体，保护我们的内脏，使我们能进行各种活动的器官是（  ）。 A．关节 B．骨骼 C．肌肉 12．骨骼、关节、肌肉的关系是（ ） A．彼此孤立的 ，没有任何联系。 B．有联系，但是能够独立完成动作。 C．有的动作能独立完成，有的必须共同完成。 D．每一个动作都是相互协调，共同完成的，缺一不可。 13．用手拿哑铃，左手手指伸直后弯曲抓住哑铃，指关节转动，手指、小臂的肌肉会（ ）。 A．舒张变软 B．无变化 C．收缩变硬 14．人从高处跳下来，关节将起到的作用是（ ）。 A．缓冲 B．稳定 C．减速 D．加速 15．人体的每个部位的作用都不同，生活中一些物体和我们身体中的骨骼、关节、肌肉的作用相似，对下列物体描述不正确的是（ ）。 A．台灯的蛇皮管类似人体的脊柱 B．门窗上的合页类似膝关节 C．吊车的液压动力部分起到类似骨骼的支撑作用 16．下列关于呼吸和运动的说法，不正确的是（ ）。 A．经常运动可以提高肺活量 B．经常运动需要身体器官进行高强度工作，对呼吸器官健康不利 C．坚持锻炼可以增强我们呼吸器官的功能 17．连接在骨与骨之间，能使骨骼产生曲伸运动的是（ ）。 A．软骨 B．关节 C．肌肉 18．我们之所以可以灵活地转动手腕，主要是（ ）在发挥作用。 A．骨骼 B．关节 C．肌肉 三、判断题 19．我们做广播体操伸展运动时，屈臂、伸臂动作的力量都来自手臂内的骨骼。（______） 20．肌肉收缩带动骨骼运动，提供动力。（______） 21．经常做伸展肢体的运动，可以增强我们身体的柔韧性。（_____） 22．经常参加锻炼，能使我们的骨骼粗壮、肌肉发达、关节灵活。（________） 23．膝关节、指关节和肘关节都可以做旋转运动。（______） 24．人的一切活动都需要依靠身体各器官的协同工作才能完成。（_____） 25．曲臂和伸臂时，有的肌肉收缩，有的肌肉舒张。（___________） 26．捏手指，能感觉到手指里头硬硬的，这告诉我们手指的皮肤里包着硬东西。（______） 四、简答题 27．感受呼吸的过程，用文字或示意图表示胸腔的变化。 操作方法 吸气时 呼气时 把双手放在你的肋骨上，感受胸腔的变化 _______ _______ 28．骨骼、关节、肌肉的关系是怎样的？ 五、实验题 29．探索：骨、关节和肌肉的关系 举哑铃活动 举起哑铃的过程中，上臂________（填“内”或“外”）侧的肌肉鼓起变硬。 制作运动模型 筷子相当于________，线绳连接的部分相当于________，橡皮筋相当于________。 骨、关节和肌肉的关系 ／发生收缩舒张时，牵拉________绕着________运动，三者互相配合，完成运动。（填“骨”“关节”或“肌肉”）