最新北师大版六年级数学下册课件 总复习 统计（1）

北师大版 数学 六年级 下册统计（统计（1 1）总复习总复习复习导入复习导入巩固练习巩固练习课后作业课后作业知识梳理知识梳理（1 1）列出几个你想调查的问题，全班交流后，选择）列出几个你想调查的问题，全班交流后，选择3 3个个问问题开展题开展调查。调查。（2 2）你需要收集哪些数据？与同伴交流收集数据的方法。）你需要收集哪些数据？与同伴交流收集数据的方法。（3 3）实际开展调查，把数据记录下来，并进行整理。）实际开展调查，把数据记录下来，并进行整理。（4 4）分析上面的数据，你能得到哪些信息？）分析上面的数据，你能得到哪些信息？我们班要和希望小我们班要和希望小学的六（学的六（1 1）班建立）班建立手拉手班级。手拉手班级。怎样向他们介绍我怎样向他们介绍我们班的情况呢？们班的情况呢？复习导入复习导入男女生人数；男女生人数；最喜欢的运动项目；最喜欢的运动项目；身高情况；身高情况；体重情况；体重情况；最喜欢的电视节目；最喜欢的电视节目；最喜欢的课外书籍最喜欢的课外书籍制作男女生人数统计表，制作男女生人数统计表，需要收集男生的总人数与女需要收集男生的总人数与女生的总人数；生的总人数；制作男女生最喜欢的运动制作男女生最喜欢的运动项目统计表，需要收集喜欢项目统计表，需要收集喜欢篮球、跳绳、乒乓球等项目篮球、跳绳、乒乓球等项目的男女生分别有多少人的男女生分别有多少人六（六（1 1）班男女生人数统计表）班男女生人数统计表六（六（1 1）班同学最喜欢的运动项目统计表）班同学最喜欢的运动项目统计表统计表统计表单式统单式统计表计表复式统复式统计表计表标题标题表头表头数据数据按性按性别分别分按项按项目分目分知识梳理知识梳理六（六（1 1）班家庭成员人数调查结果如下：）班家庭成员人数调查结果如下：画画“正正”字的字的方法统计数据方法统计数据比较方便比较方便六（六（1 1）班家庭成员人数调查结果如下：）班家庭成员人数调查结果如下：（1 1）怎样整理六（）怎样整理六（1 1）班家庭成员人数的调）班家庭成员人数的调查结果？查结果？用条形统计图显示用条形统计图显示结果一目了然。结果一目了然。选择条形统计图绘制六选择条形统计图绘制六（1 1）班家庭成员人数）班家庭成员人数统计统计结果。结果。笑笑买课外书用了笑笑买课外书用了2020元，那么元，那么笑笑的零花钱共有多少元？笑笑的零花钱共有多少元？用折线统计图可以清用折线统计图可以清楚地看出楚地看出20142014年全年年全年气温的变化情况。气温的变化情况。205020504040（元）（元）答：笑笑的零花钱共有答：笑笑的零花钱共有4040元。元。整理和描述数据整理和描述数据单式统计表单式统计表复式统计表复式统计表统计表统计表条形统计图条形统计图折线统计图折线统计图扇形统计图扇形统计图统计图统计图分类：单式、复式条形统计图分类：单式、复式条形统计图作用：作用：清楚地知道数据的多少清楚地知道数据的多少分类：单式、复式折线统计图分类：单式、复式折线统计图作用：作用：不仅能清楚地知道数据的多少，不仅能清楚地知道数据的多少，还能表示数据增减变化趋势。还能表示数据增减变化趋势。表示部分与整体之间的关系表示部分与整体之间的关系名称名称意义意义特点特点绘制方法及注意事项绘制方法及注意事项条条形形统统计计图图用一个用一个单位长度单位长度表表示一定的数量示一定的数量很很容易看出数量的容易看出数量的多少多少1.1.画出横轴和纵轴。选取一定的长度作画出横轴和纵轴。选取一定的长度作为一个单位为一个单位,每个单位表示一定的数量每个单位表示一定的数量2.2.根据项目数据的大小画出宽窄相同、根据项目数据的大小画出宽窄相同、长短不同的直条长短不同的直条,并按一定的顺序排列并按一定的顺序排列起来。画复式统计图时起来。画复式统计图时,要注明图例要注明图例3.3.写出统计图的名称、制图日期写出统计图的名称、制图日期折线折线统计统计图图用一个用一个单位长度单位长度表表示一定的数量示一定的数量不但可以表示出数不但可以表示出数量的多少量的多少,而且能清而且能清楚地反映出数量的楚地反映出数量的增减变化情况增减变化情况与条形统计图的绘制方法基本相同。只与条形统计图的绘制方法基本相同。只是不画直条是不画直条,而是按照数量的多少描出而是按照数量的多少描出各点各点,再用线段连接。注意再用线段连接。注意:画复式统计画复式统计图时图时,要注明图例要注明图例扇形扇形统计统计图图用一个用一个圆表示总数圆表示总数量量,用圆中大小不用圆中大小不同的扇形表示各部同的扇形表示各部分的数量分的数量可以清楚地表示出可以清楚地表示出各部分数量同总数各部分数量同总数之间的关系之间的关系用一个圆表示总量用一个圆表示总量,用圆中大小不同的用圆中大小不同的扇形表示各部分量占总量的百分比。各扇形表示各部分量占总量的百分比。各部分的百分比之和等于部分的百分比之和等于1 1三类统计图的比较三类统计图的比较结合生活中的例子说说收集数据有哪些方法？结合生活中的例子说说收集数据有哪些方法？收集数据的方法：收集数据的方法：调查记录调查记录。如了解如了解六年级男、女生人数。六年级男、女生人数。查阅资料查阅资料。如收集如收集珍稀动物种类。珍稀动物种类。做实验获取数据做实验获取数据。如研究如研究黄豆发芽率。黄豆发芽率。下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适?(1)(1)绿荫小学绿荫小学1999-20031999-2003年树木总量变化情况统计表。年树木总量变化情况统计表。年份年份1999199920002000200120012002200220032003总量总量/棵棵100120150170200(2)(2)绿荫小学各种树木所占百分比情况统计表。绿荫小学各种树木所占百分比情况统计表。树种树种杨树杨树柳树柳树松树松树槐树槐树其他其他百分比百分比/%/%2520151525(3)(3)绿荫小学各种树木数量统计表。绿荫小学各种树木数量统计表。树种树种杨树杨树柳树柳树松树松树槐树槐树其他其他数量数量/棵棵5040303050用折线统计图可以表用折线统计图可以表示变化情况。示变化情况。用条形统计图可以用条形统计图可以表示数据的多少。表示数据的多少。用扇形统计图可以用扇形统计图可以表示百分比情况。表示百分比情况。从统计图中可以看从统计图中可以看出某大学理工科在出某大学理工科在河北省招生的分数河北省招生的分数较高，基本都在较高，基本都在600600分以上，尤其是近分以上，尤其是近四年的分数都在四年的分数都在630630分左右，估计今年分左右，估计今年的分数也会较高。的分数也会较高。我如果想上这所大我如果想上这所大学的理工科的话，学的理工科的话，需要加倍努力！需要加倍努力！从统计图中你得到哪些信息从统计图中你得到哪些信息？巩固练习巩固练习 在复式折线统计图在复式折线统计图中，既可以看出每组中，既可以看出每组 数据变化的整体趋数据变化的整体趋势，还能对两组数据势，还能对两组数据 的差异进行分析、的差异进行分析、比较，并通过所获得比较，并通过所获得 的信息对事物的发的信息对事物的发展趋势进行推测。展趋势进行推测。复式折线统计图有什么优点？复式折线统计图有什么优点？笑笑家笑笑家5 5月支出及储蓄情况如下图。月支出及储蓄情况如下图。（1 1）笑笑家）笑笑家5 5月的伙食费共花了月的伙食费共花了800800元，笑笑家的支出及储蓄总共是多元，笑笑家的支出及储蓄总共是多少元？少元？（2 2）根据扇形统计图把下表填写）根据扇形统计图把下表填写完整。完整。项目项目伙食费伙食费购物购物水、电费水、电费储蓄储蓄其他支出其他支出费用费用/元元800800百分比百分比/%/%40401515伙食40%购物20%储蓄20%水电费 15%其他支出5%80040%=200080040%=2000（元）（元）202020205 5400400400400300300100100