中学校园暴力伤害事件应急预案

中学校园暴力伤害事件应急预案 为有效预防校园暴力事件的发生，及时处置危及师生安全的各类恶性事件，有效地控制事态的扩大，切实保障广大师生生命与国家财产的安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本预案。 一、可能引发学校暴力事件的主要原因： 恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。 二、事件的预防： 1、由符合条件的专职人员担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入学校。 2、加强对校内有精神病症状的人员的管理。为确保学校安全，具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确诊为精神病人，学校应劝其在家休养治疗，经济待遇上给予帮助照顾。 3、对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾的化解工作。 4、加强对师生的法治和安全教育，增强师生的法治意识和自我保护意识。 5、积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习，提高师生的防范能力。 三、事件的处理： 一旦发生学校暴力事件，务必以保护学生的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理： 1、报警。拨打“110”报警电话。 2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。 3、保护有关对象及全体学生，将保护者护送到安全处。 4、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。 5、保护现场，配合警方调查。 6、在警方的指导下维持秩序、作善后处理。将情况报局办公室。 四、组织机制： 1、学校安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责，校长在由校长指挥，校长不在由分管校长指挥，以此类推。 2、各类人员分工明确、行动步骤清晰。 报警人员：门卫、校长室 周旋应付人员：及领导小组成员 护送学生转移的人员：教导处、总务处人员 将伤者送往医院的人员：卫生室人员及班主任 向局报告的人员： 实验中学食品卫生安全事故应急预案 为了有效应急处置学校内可能发生的食品安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进集龙乡学校教育的健康发展，结合本校实际，特制订本方案。 —、领导机构与职责： 1. 机构设置： 成立学校食品卫生安全工作领导小组： 组长： 副组长： 组 员： 2、领导小组职责： 下发上级有关文件和本办制订的各项文件、通知，指导下属各校制订应急处理预案。接到事故报告，立即向领导小组（组长）报告，随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行。根据工作计划和领导小组的指示，在学校有计划有组织地开展食品安全的宣传预防工作，并组织人员对各校开展工作的情况进行定期和不定期的检查，及时向领导小组反馈检查情况，提出阶段性工作建议。 二、日常工作开展： 1. 完善制度。在县教育主管部门下发有关制度和工作意见的基础上，针对本校 食品卫生安全制度进行全面修订完善，并上报县教育主管部门。 2. 强化督查。在领导小组的具体指导下，以各项食品安全制度落实为重点，结合学校其他安全工作，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报形式反馈到各校。 3. 落实职责。校长为学校食品安全第一责任人，各教师分别在自己的岗位职责内负责。 4. 加强教育。加强对广大师生的食品卫生知识的宣传教育，通过举办专题培训班、知识讲座等形式，丰富卫生知识，增强卫生意识，提高自觉性和责任感。 三、事故应急处理。 1. 报告制度。食品卫生安全事故发生后必须及时报告。具体为：发现少量（5人以下）轻度症状（如腹泻）及时向学校校长报告，由学校校长及时向乡人民政府、乡卫生院和县教育主管部门报告，同时立即启动学校食品卫生安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。 2. 救援措施。一旦发生较严重学校食品卫生安全事故，在接到领导小组指令前，由校长负责救援指挥。校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻底排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。 3. 医疗救援。学校发生较严重食品卫生安全事故，应立即向就近医疗机构发出医疗救援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。 4. 联系家长。学校发生较严重食品卫生安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出问题，力所能及地为家长做好服务工作。 5. 病源保护。学校发生较严重食品卫生安全事故后，应立即封存食品，以便及时查找致病原因。 6. 人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室具体安排，必要时可向所属各校抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。 7. 信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。 四、事故责任追究。 1. 对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。 2. 对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。 3. 对事故处理中的玩忽职守、推诿扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。 中学地震应急预案 为贯彻落实上级文件精神，根据《破坏性地震应急条例》,《国家破坏性地震应急预案》，《防震减灾法》，结合我校工作实际，特制定本预案。 一、适应范围 （一）临震应急 本预案适应我校在发生地震前，宣布进入临震应急时期作出的反应。 （二）有感地震 有感地震是指震区学校师生普遍感觉到，但尚未造成直接灾害的地震。 （三）破坏性地震 破坏性地震是指造成一定数量的人员伤亡和经济损失的地震。 二、应急组织机构及其职责 1、学校救灾指挥部 (1) 总指挥：校长 (2) 副总指挥：分管安全副校长、其他党支部成员 (3) 成员：各部门负责人 2、指挥部主要职责 在学校党支部统一领导下，成立由校长任总指挥、分管安全的副校长、其他党支部成员任副总指挥的重特大事故应急处理指挥中心，负责统一部署、监督、检查应急处理工作，解决应急处理工作中的有关问题 3、学校指挥部办公室设在学校办公室，为抗震救灾的办事机构。 指挥：学校分管安全副校长 主任：学校办公室主任 成员：学校各部门负责人 职责：主要负责迅速了解、收集和汇总震情、灾情、险情，在震后第一时间向教育主管部门抗震救灾办公室报告;贯彻落实教育主管部门抗震救灾指挥部指示；督促、检查各部门落实指挥部的各项决策、命令，协调解决有关部门在应急处理中的问题及通讯联络工作。 4、成立抗震救灾工作小组 (1) 情况信息组：由教导主任任组长，主要负责及时了解地震灾情及应急救援工作进展情况，随时与学校指挥部及教育主管部门指挥部保持联系，及时反馈信息，确保上报 下达，信息畅通。 （2）救护组：由学校妇委会主任任组长，负责组织、联系足够的医疗救护队伍、车辆赶赴现场；设立现场临时抢救中心，及时抢救、转移受伤人员；联系医疗卫生部门参加抢救工作。 （3）抢险组：由总务主任任组长，负责组织现场临时抢救队伍，及时抢救、转移受伤人员。 （4）保卫组：由学校保卫科科长任组长。负责维护治安秩序，保障交通畅通，并积极参加抗灾救护工作。 （5）安置组：由学校办公室主任任组长。负责转移、安置因地震而受到侵害的学生、教师等相关人员，并临时解决吃、穿、住问题，协助做好受伤人员转移、救护工作，负责对死亡者尸体处理事宜。负责筹备和解决处理抗震救灾所需的装备、设备等方面的经费，统一安排解决指挥中心及所需办事机构的办公经费。 三、临震应急行动 1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。 2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项活动。 3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对锅炉、供电输电、机房等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。 4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。 5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。 6、按预案落实各项物资准备。 四、震时应急行动 正在上课时，学生要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下；在宿舍学生迅速抱头、闭眼、躲在床下或卫生间。 学生在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。 五、震后应急行动 1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组立即指挥，各抢险救灾队伍必须立刻集结待命。 2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。 （1）震波过后，滞留在各种建筑物内的所有人员迅速撤离。 上课（自习）时间：各班学生在上课教师的组织下、教职工则在处、室组长的组织下按顺序立即撤出教室到小广场避震，学生按班级集合，教职工按所在办公室集合，班主任、各处、室组长清点人数后向领导小组汇报情况。 就餐时间：在餐厅就餐的师生生在值班教师及食堂管理人员的组织下按离出口“近及远”原则撤离到餐厅西篮球场避震。 就寝时间：值班教职工、公寓楼管理员组织学生撤离宿舍，到公寓楼西草坪避震。 （2）迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统和各种明火，防止震后滋生其它灾害。 （3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。 （4）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。 3、做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。 4、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报教育主管部门。 六、保障措施 1.抢险救援物资保障：铁锹、镐头、麻绳、强光手电、灭火器、担架（或床板）、酒精、纱布、绷带、方便面、大桶水等物品若干。