实验中学学校领导班子工作总结

实验中学学校领导班子工作总结 刚刚过去的一年，实验中学领导班子在各级领导的亲切关怀下，在社会各界的大力支持下，在全体师生的共同努力下，各项工作都有了长足的发展。现汇报如下： 一、一学年来学校工作回顾。 （一）教育教学，扎实推进。 1. 抓好教学常规，保障教学效果 一是以学科组为单位，每个月对老师的教案、作业、测试批改、听课等教学常规进行检查，并及时反馈改进，年级部对各备课组适时进行周查。 二是本学期对各科优秀教案和优秀学生试卷进行展览，促进了教案的优化，推动了学生书写水平的提高。 三是强化管理，制定常规要求，重视教案设计的可操作性，避免照抄照搬的形式主义，要求每节课根据课堂教学实际情况写出教学反思，要写出得与失，提倡每位老师写章节反思或阶段性反思。 四是提高作业要求，要求作业做到精心选题，避免机械性、重复性作业，老师全批全改，使用鼓励性、个性化的批语，反馈的问题及时补救。 2. 强化集体备课，打造高效课堂 一是为了节省老师书写教案的时间，让老师们把更多的精力转到教学研究和学生管理上来，我们实行了电子教案，2022年暑假老师们牺牲了自己休息时间精心准备了一轮电子教案，开学后我们集体备课时研讨改进，上课结束反思再改进，形成二次备课，使教学设计更实用、课堂更高效，真正实现减负增效，为我校的高效课堂做好最有力的保障。 二是打造了三个高标准，现代化的集体备课室，在集备室安装巡课系统，集大家智慧，打造每节高效课堂。 三是制订了《实验中学集体备课和教学常规基本要求》，对备课组在集备前，中，后都做了具体要求，进一步细化了集备过程。对教案进行了统一要求，实行三色教案，电子稿打印为黑色，教学流程中以及侧栏中的二次备课用蓝色笔，教学反思用红色笔。 3. 搞好校本教研，提升教师教育教学水平 一是进行了骨干教师示范课、青年教师、新调入教师汇报课、参加优质课、教学能手评选教师的展示课等活动，2022年下半年还举行了一个年级的课堂教学大赛活动，听课时间覆盖了整个学期，听评课人员覆盖所有任课教师。 二是实施“青蓝工程”，由经验丰富的教师对年青教师进行传、帮、带，让年青教师尽快成长起来。 三是利用作为“智慧教育示范区”这一有利契机，在初一成立四个“智慧课堂班”，积极探索信息化和教学深度融合新模式，提高课堂效率，打造高效课堂。 四是实行激情早读制度，有目标有评比，激发学生早读的热情，点燃学生求知欲望，提高了早读质量。 4. 加强师德师风建设，提高教师职业素养 一是成立师德师风建设领导小组，制订师德师风建设活动实施方案，明确活动目标、主题和具体方法步骤。组织全体教职工深入研究《中小学教师职业道德规范》《教师法》《十不准》等文件精神，进一步加强教师们依法治教、依法执教、一岗双责教意识。 二是组织全校教职工层层签订《师德师风责任书》，杜绝在职教师有偿家教，有偿补课现象的发生。 三是开展了教师“职业道德问卷调查”、师德演讲比赛等活动。丰富教职工的业余生活，促进教师身心健康发展。 四是大力宣传优秀老师的先进事迹，2022年，我校在《**报》发表了关于孔老师、杨老师的先进事迹报道，在《**周刊》发表**等几位教师的先进事迹报道，弘扬正能量，在教师之间产生了广泛的影响。 （二）立德树人，德育为先。 一是制定内容丰富、形式多样的主题班会，加强对学生的养成教育。 二是紧紧围绕核心价值观，通过开展感恩教育、国旗下讲话、经典诵读、明星班级评选、养成教育例会、主题团日、入团宣誓等活动，培养学生集体主义观念和爱国主义情怀，引导学生系好人生第一粒扣子，树立正确的人生观、世界观、价值观。 三是召开表彰会和励志报告会，2022年举办了 3次师生表彰会和一次励志报告会，极大地激发了学生研究热情。 四是充分发挥学校心理咨询室的功能，推进心理健康教育，促进学生心、理健康发展，特别是针对新初一的学生进行心理健康筛查，对心理方面有问题的学生单独建档，并积极和家长沟通，引导学生做一个心灵纯洁、人格健全、品德高尚的人。 五是关爱特殊学生成长。要求班主任要掌握每个学生的详细情况，更多地关注班内特殊学生的健康状况，建立成长档案，做好家访工作，给子他们更多的关心和帮助。 （三）家校共育，彰显合力。 2022年3月份，我校作为全市第一个启动“落地式”家长学校的学校，并以此为切入点，全面推进了家校共育工作。“落地式”家长学校以研究《不输在家庭教育上》教材为抓手，通过研究现代家庭教育科学知识，提升家长的家庭教育素养，不断降低教育孩子的错误率，帮助家长学会承担起教育孩子的首要责任和主体责任，真正实现家庭和学校共同教育孩子的目的。截至目前，按照落地式家长学校的规定动作，我校七、八、九年级每个班已经成功举办了 5次“不输在家庭教育上”读书沙龙活动、42次线上交流活动等。通过这些活动的开展，父母与孩子之间，家长与老师之间、家庭与学校之间的关系更融洽了。这项工作有利于学校以后工作的开展，也有利于进一步提升家长对学校的满意度。 （四）校园安全，重于泰山。 一是重新更新了校园监控系统，做到了校园监控“无死角"全覆盖。 二是在西门口安装了4个电动升降杆，保证学生安全通畅地过往操场。 三是实施了校园“亮化”工程，在校园内安装了 39个探照灯，在晚上下课和放学时定时开启，使校园照明全覆盖，杜绝了校园欺凌事件的发生。 四是启动对餐厅的满意度调查，及时了解餐厅饭菜的质量，确保学生食品安全。 五是实行校领导安全值班制度，每天由一名校领导带队，进行24小时安全值班。 六是利用2022年暑假期间，对三个教学楼的房檐的琉璃瓦进行加固。 七是实行校级领导巡视制度。每周一校级领导按照分工，对负责的重点场所的安全隐患进行排查。对于巡视出来的问题即行即改，不能马上整改完成的，限期整改到位。 八是利用宣传栏、安全教育平台等阵地宣传安全法律法 规、安全自救知识；通过主题班会、国旗下讲话对学生进行安全教育，宣讲安全知识；通过发放《致家长的一封信》、 《防溺水告知书》等方式形成了一体化安全教育网络。 （五）办学条件，不断改善。 一是为全体一线教师配备云桌面办公微机，设立独立的服务器，实现了教学资源共享。 二是学校在每层教学楼上安装了饮水机，解决了师生饮水问题。 三是在男女宿舍楼的每层上都改变了一间沐浴间，解决了住校生的洗澡问题。 四是对学生和教师的厕所进行了改变，达到了“厕所革命”要求的标准。 五是更新了校园广播系统，把原来的模拟信号系统更新为数字信号系统，成立了校园广播站，丰富了学生活动。 六是为教师更换了办公桌椅，定制了书架，配备了。盘等，改善了老师的办公条件。 （六）落实“五项管理”，提高学生午休质量。 从2022年暑假开学后，学校改变了学生午休的方式，由原来的“趴着睡”为“躺着睡”。这种改变有利于学生午休质量的提高，更有利于学生的身心健康。这种方法实行两个月后，学校对部分学生进行了问卷调查，满意率达到100%。这项工作得到了广大家长的大力支持，同时，也是对“五项管理（读物、手机、作业、体质和睡眠）”中关于学生睡眠工作的真正落实。 二、贯彻落实民主集中制，增强班子凝聚力和战斗力。 学校领导班子认真贯彻民主集中制，坚持和完善党支部领导下的校长负责制，班子的凝聚力和战斗力不断增强。在工作实践中，始终坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的决策程序和决策机制，健全集体领导与个人分工负责相结合的制度。领导班子成员勇挑重担，讲政治、顾全大局，既明确分工、各司其职，又相互支持、密切配合。工作中紧密联系群众，关心、群众，倾听群众的意见和呼声，集中群众的智慧和力量。对事关学校发展和职工利益的重大问题，广泛听取群众意见，充分论证，科学决策。 三、贯彻党风廉政建设责任制，打造清正廉洁的领导班子。 学校领导班子把党风廉政建设责任制的落实纳入重要工作日程。一是细化责任分解，明确了领导班子及成员在党风廉政建设中的责任。通过对党风廉政建设责任进行分解，落实了责任范围、责任内容，做到责任到人。二是按照“谁主管、谁负责”的原则，签订目标责任书，结合学校实际，形成主要领导亲自抓，工作人员具体抓，层层抓落实，一级抓一级，一级对一级负责的党风廉政建设工作机制。三是深入开展党风廉政建设研究教育活动。领导班子认真研究贯彻落实党风廉政建设的各项规定，把作风建设作为一项长期的任务来抓，严格遵守相关规定，增强自律意识，严守道德底线，认真履行“一岗双责”，切实做到严以修身、严以用权、严以律己。通过研究教育，领导班子廉洁自律意识、勤政廉政意识明显增强，思想作风有了明显转变。