学校近视防控宣传教育月活动总结范本

2022年学校近视防控宣传教育月活动总结 为深入贯彻落实关于青少年儿童近视问题的指示精神，加强学校健康教育，我校开展近视防控宣传教育月活动，大力宣传青少年儿童近视防控知识，增强青少年儿童爱眼护眼的意识，引导科学合理用眼。 一. 研究《通知》精神，提高爱眼意识 认真研究《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，此次的《通知》不仅态度鲜明反对手机进课堂，而且，对于如何管理也做出了更明确具体的规定，针对性和可操作性都更强。学校明确管理权责，加强日常管理，同时家长也配合学校做好引导和监督工作，共同让孩子养成合理使用手机的好习惯，减少学生对手机的依赖，保护好视力。 二. 宣传教育，提高认识 各班召开《科学防控近视，共筑光明未来》主题班会，对学生进行防近视知识宣传，让学生了解近视的危害和预防的方法，自觉保护视力。鼓励学生多吃蔬菜和水果，做到不挑食，养成良好的饮食习惯。保持正确的读书、写字姿势，养成良好的用眼卫生习惯，在班上营造一个爱眼护眼的良好氛围。 三. 制作“保护视力预防近视”手抄报 眼睛是心灵的窗户，阳光小学的孩子们，利用周末时间制作了“保护视力预防近视”为主题的手抄报，认真研究了有关眼睛的知识，深刻认识到保护眼睛的重要性，要从小养成保护眼睛的习惯！ 预防青少年、儿童近视，做好近视防控宣传工作是一项长期的工作，我们将持之以恒地做好此项工作，真正将青少年、儿童的视力健康作为学校教育工作的重要组成部分，今后我们将认真贯彻上级指示精神，加强对学生的爱眼护眼教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好学生的爱眼护眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。 近视防控宣传教育月活动总结 一.工作原则 1. 坚持预防为主原则。把近视眼防控（以下简称防近） 的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。 2. 坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素,采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。 3. 坚持常抓不懈原则。把防近工作作为学校日常工作，按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进防近工作经常化、制度化。 4. 坚持全员参与原则。充分发挥全体教师和家长、社区的作用，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生防近工作的合力。 二.工作措施 （一）加强规章制度建设，规范管理防近工作。 1, 将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，落实各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优评先的依据，以此形成学校领导、教师、学生人人重视，齐抓共管的防近工作机制。 2, 制定科学规范的学生在校作息制度。严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间。依据学生研究和生活规律，按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。保证小学生每天睡眠10小时，初中学生9小时，高中学生8小时。 3, 切实减轻学生课业负担。改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。严格控制考试的科目与次数，限制课外作业量。不随意增加学科教学学时，不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。学校要统筹学生的家庭作业时间，小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业控制在60分钟以内；初中各年级不超过90分钟。 4. 建立健全眼保健操制度。将每天两次眼保健操时间纳入课表，组织学生认真做好眼保健操。 5"艮据教室采光照明情况和学生视力变化情况，每月可调整一次学生座位。根据学生身高变化，及时调整其课桌椅高度。 6. 建立视力定期监测制度。每学期对学生视力状况进行两次监测，做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关防近措施。 7, 坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动,切实保证学生每天参加一小时体育活动。 （二）开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。 1. 按照《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在学校师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。 2. 每月利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。 3. 每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等，集中对学生进行一次保护视力教育，使之与经常性防近宣传教育有机结合，促使防近 宣传教育经常化、制度化。 4. 教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。 5. 通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的研究环境、控制学生近距离用眼时间（看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息10-15分钟时间）、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医。 6. 每年的爱眼日，开展形式多样、内容丰富的防近宣传活动，积极争取和动员专业机构、新闻媒体的参与，扩大宣传的效果。 （三）积极改善教学条件，为学生创建良好的视觉环境。 1. 保证教室内所有学生合理的用眼距离，教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离，后排课桌后缘与黑板的水平距离：小学不超过8米，中学不超过8.5米。 2. 按规定的标准要求，提供与学生身高相符合的课桌椅，每间教室内应预置「3种不同型号的课桌椅（有条件的学校应配置2种以上型号的课桌椅），或配备可调试课桌椅。 3. 教室黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于 擦拭；黑板下缘与讲台 地面的垂直距离：小学为米，中学为米；讲台桌面距教室地面的高度一般为L2米。 4. 教室采光应符合相关卫生标准。单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧；教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于L6 （新建教室采光玻地比应达到1： 4）o 5. 教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，且灯管应垂直于黑板；教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为L7T.9米；黑板照明应另设2盏横向40瓦荧光灯，并配有灯罩；课桌面和黑板照度分布均 匀，照度应符合标准（建筑照明设计标准GB50034-20_）要求。自然采光不足时应及时辅以人工照明。 中小学“近视防控宣传教育月”活动总结 为了全面贯彻落实上级有关部门关于开展预防近视宣传月活动的有关安排，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素质教育，在上级教育行政和有关卫生、防疫部门的领导下，加大了对学生预防近视工作的宣传和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成绩，现将有关情况总结如下： 根据当前学生用眼时间长、近视眼发病率高的特点，我 们始终重视防近工作的教育，学校将预防近视眼的科普知识通过健康课、黑板报、广播、宣传栏等形式宣传到每一个学生。学校着重教育学生做好以下几个方面的预防工作： 1、注意读写姿势。看书、写字的时候，眼睛与书本的距离保持在33厘米左右。坐的姿势要端正，头要放正，背要挺直。 2、不要长时间用眼阅读或书写。一般说，读、写半小时后要休息5 — 10分钟，两眼向远处眺望（最好看远处绿色的.树木），使眼肌得到休息。 3、注意看书、写字的光线。看书、写字时的光线不能太强也有能太弱，更不能在阳光下。写字时光线最好来自左前方，以免手的阴影妨碍视线。 4、不要在车上看书。因为车子颠簸，眼睛不容易调节。 不能在床上或被窝里打着电筒看书。看电视的时间不能太长，玩游戏机也要有时间的限制。 5、按时做保健操，以消除眼肌疲劳。 6、多吃些含维生素A较丰富的食物各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等。 7、定期视力检查。最好每隔半年检查一次视力，发现有近视，立即验光，配戴眼镜。 由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病率得到了有效的控制，绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。今后，我们将进一步加强教育，进一步健全用眼卫生宣传教育网络，落实各项措施，进一步提高防近宣传力度，为保证学生用眼卫生，推进素质教育而作出应有的贡献。 2022年学校近视防控宣传教育月活动总结 随着科学技术的不断发展，市面上电子产品越来越多，眼睛的健康也受到了人们的关注。眼睛是人体重要的器官，是“心灵的窗口”，为增强青少年爱眼护眼意识，养成保护视力、预防近视的习惯，我校开展了一系列的宣传教育活动，现总结如下： 一. 教育学生线上研究保持正确的姿势。 无论看书还是写字，正确的坐姿要求要离所视物有一定距离，使得眼睛不过度劳累，从而保护视力。教师在线上研究期间时刻提醒学生保持正确的坐姿和握笔姿势，并且让家长时刻督促学生的姿势，家校合作，共同促进学生视力保护。 二. 提醒学生做眼保健操，缓解眼肌疲劳。 眼保健操是放松眼睛，保护眼睛最有效的方法之一。因此，学校建立健全眼保健操制度，将每天两次眼保健操纳入课程表，组织学生做好眼保健操。线上教学期间教师按照课程表规定的时间，在班群发送眼保健操的视频，引导学生认真的做眼保健操，缓解眼睛疲劳。 三. 加强对学生的手机管理。 随着信息化程度的不断提升，智能手机和电话手表越来越受学生的青睐，针对此现象我校采取了禁止学生将个人手机带入校园的措施，并且通过家长会、微信公众号等方式向家长们传达加强对子女的教育和监管，闲暇时间放下手机,带孩子多运动、多看书、多交流，高质量地陪伴，满足孩子情感需求，营造温馨和乐的美好家庭氛围的意识。 以上是本校近视防控宣传教育月的活动总结。本次近视防控宣传教育月活动对推动我校近视防控工作起到了积极的作用。爱眼的教育是一项重要的任务，也是一项长期的工作，将与教育工作同行。 近视防控宣传教育月活动总结 人们常说，眼晴是心灵的窗口，须勤拂拭才干健康光明,可现实的情况不容积极，为此，我们在爱眼日到来之际，开展了丰盛多彩的爱眼、护眼卫生学问宣扬活动，现就本次活动的开展状况作如下总结： 一. 宣扬教导，提高熟悉 近视眼是同学当中的常见病、多发病，同时限制了同学的升学及就业，给同学的身心健康带来了严峻危害，因此,我校首先利用广播室举行宣扬，内容包括：《近视眼的发病缘由》、《如何实行有效措施庇护同学眼力》等，然后又举行有体贴眼学问卫生讲座及图片展。学校为了保证同学们眼操质量，组织同学会会员，天天对眼睛保健操举行检查催促，做到一天两检查，一周一公布上，因为措施得力，提高了我校师生庇护眼睛卫生学问水平，同时促进了同学身体健康。 二. 通力合作，齐抓共管 校领导对本次爱眼十分重视，就同学研究近视眼患病状况召开了家长会，在家长会上由分管领导向他们讲解了爱眼有关学问，要求家长准时给近视眼同学配眼镜，在家研究时催促同学形成良好的用眼习惯，切实保障同学眼睛的卫生。领导还对班主任及任课老师作了安排，时时注重教学卫生，上课根据教学卫生去做，班主任定期给同学调节座位，校医深化课堂举行催促。通过以上几种办法实施，对我校近视眼发病状况有所控制，大大降低了近视眼发病率。 三. 乐观开展爱眼活动 在做好以上工作的同时，学校联系有关部门给我校师生义务修理眼镜及电脑验光，另外还赠送同学近视手册及眼力表，使同学进一步了解预防近视办法及措施，现时熟悉到配眼镜要到正规眼镜店配镜，不到流淌摊点及质量差地方配镜,质量好的眼镜对庇护眼力有着良好作用，通过这次活动爱眼活动推向了高潮。 在活动中虽然取得了一些成果，但仍有不足，我们将乘着这次活动的东风，把爱眼、护眼的活动开展下去，常抓不