学校矛盾纠纷及突发事件应急预案

学校矛盾纠纷及突发事件应急预案 一、指导思想 安全工作是学校各项工作的重中之重。营造一个安全的工作研究和生活环境，不仅是全体师生员工和广大家长的迫切意愿，也是推进学校教育、教学工作的重要保证。建立和完善应对各类突发事件的预案、机制和制度，确保全体师生员工的生命安全和国家财产安全。 二、预案目标 联动学校及社会各部门，有效的防范和制止各种校园暴力侵害的发生，第一时间启动预案，保障师生财产生命安全，集合学校多方面力量对突发性事件及时制止、补救，将损失降低到最小。 三、成立组织机构 1. 领导机构 组长 电话 副组长 成员 全体中层 2. 工作小组 队长 电话 副队长 指挥 XX总体组织指挥，协调联系各有关部门。 一队成员 XX及小学楼全体教职员工，负责组织小学部全体师生。 二队成员 XX及中学楼全体教职员工，负责组织中学部全体师生。 三队成员 XX负责组织5号楼全体人员。 四队成员 XX及学生服务处人员，负责组织10号楼全体人员。 五队成员 XX带领总务处、物业等相关人员抢险救灾及后勤保障。 六队成员 XX抢救、照顾伤员。 3. 学校设立24小时值班电话：XX 四、工作组各队职责： 1. 工作组一、二、三、四队 在现场领导指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散师生。 2. 工作组五队 A. 负责学校治安保卫工作，维护应急疏散秩序。 B. 妥善安排学生生活保障等工作；尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；及时调度应急物资和资金。 C. 尽力做好医疗救治和现场控制等工作的联络和后勤支援工作； D. 做好上级来人和家长接待工作并为其现场办公做好后勤服务工作。 A.在师生中如果发生伤害事故及时实施救护，立即组织护送受伤人员去医院救治。 B-配合医院的救治工作，追踪了解伤情发展动态，随时报告校长。 C.接待、安抚赶到医院的学生家长或教师家属，说明基本情况，做好安抚工作，稳定其情绪。 （3）工作组六队 A.在师生中如果发生伤害事故及时实施救护，立即组织护送受伤人员去医院救治。 B-配合医院的救治工作，追踪了解伤情发展动态，随时报告校长。 C.接待、安抚赶到医院的学生家长或教师家属，说明基本情况，做好安抚工作，稳定其情绪。 五、应急措施 第一：初期，以防范、劝阻为主，视情节严重报警并上报 如校门口出现类似嫌疑人寻性滋事，仅口头辱骂，安保人员持警棍在门内劝阻离开，严把大门及小门并马上向总务处或办公室打电话汇报情况，等待领导到场并时刻等待报警。 如嫌疑人直接有破坏行为或持械在门口滋事，发现者直接报警并马上向总务处或办公室汇报情况，全副武装持钢叉、警棍等在门内严阵以待救援。等待救援的同时防止嫌疑人破 坏大门或攀爬进校。救援人员（工作五组）马上赶赴现场制止嫌疑人下一步行动。 如嫌疑人已经混进校，还未实施暴力侵害，有发现其神色行为可疑或持器械的教职员工，在保证自身安全的情况下，立即上报总务处或办公室，领导小组接到通知后立即启动预案，并就近寻找器械和人员进行防范。 第二：已实施校园暴力时，首先报警，以保护学生生命安全为主，打击制止施暴者为辅。 如嫌疑人混进校园，对校园学生已实施暴力，第一发现人先拨打110,然后拨打总务处或办公室电话，接到电话后启动应急预案，拨打120，并通报全校（通报时注意说明事发地点、作案人数、伤亡情况）按各组分工进行学生疏散，应急车辆到位、救护组人员进行救护，救援人员及安保人员应马上赶赴现场持器械阻止施暴人进一步行为，等待110救援。 第三：事发后保护现场，配合110、120进行救援工作，总务和教导处进行恢复与清点 犯罪行为被制止后，各疏散组有序带学生入校，并安抚学生情绪，领导小组负责人向110汇报发生情况，救援小组及医疗小组协助120对伤员进行救治。 如夜间发生校园暴力侵害案，第一负责人为值班领导，视上面三种情况，以保护师生安全为主，及时拨打110和启动预案。其他领导小组和救援小组人员以最快速度赶到学校进行指挥及救援。 六、应急责任制 1. 校长是学校安全第一责任人，分管领导是学校安全工作的直接责任人，校内教职员工是学校安全工作的责任人。 2. 获得事件信息的任何人都应当在第一时间向总务处或办公室报告，并同时打110报警。 3. 值班领导或任何现场工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。 4. 领导小组组长宣布学校进入全面应急状态，各应急小组立即实施应急救援行动。 5. 工作小组集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。疏散引导小组负责组织班主任、教师把所有学生和无关人员撤离至安域。医疗救护小组负责救护受伤学生和其它伤员。通讯联络组向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校应急组织信息畅通. 6. 事件发生后，领导小组组长应当立即向上级部门报告。 7. 应急电话 急救电话120火警119 匪警：110 8. 注意事项： （1）遇事不要慌张，按程序进行报警、上报。 （2）各组要了解自己职责，以最快的速度赶赴现场救援。 （3）校男教职工要有敢于和施暴者周旋、斗争的思想准备。 小学突发自然灾害事故应急疏散预案 1、出现自然灾害事故，自然灾害事故发生时管理教师（第一责任教师）应立即设法报告校值班领导。 接到报告的领导应立即到现场做好以下三件事： （1）根据自然灾害事故情况组织抢救； (2) 保护现场； (3) 稳定学校的正常秩序，并设法通知各组人员到位，如因特殊原因不能到位，应立即抽调教师。 2. 接到事件信息后，各小组应及时赶到现场，投入紧急救援。 急救处理基本常规： 轻伤者可送济阳县县医院或中医院处理，确定无内伤，方可回校或家长接回家；严重者及时送往济南市医院。伤员在医院期间应有组成员陪同。 3. 注意保护现场，并对自然灾害事故基本情况作调查，向自然灾害事故领导组长汇报，不乱猜乱讲。 4. 自然灾害事故结果及事发过程基本情况清楚后，经自然灾害事故领导组长同意，通知伤员家长，并向上级有关部门报告，通报自然灾害事故情况。 5. 自然灾害事故处理领导组长及时布置稳定伤员、伤员家长、其它学生、责任者的情绪，确保学校的正常教育、教学秩序以及当事人的合法权益。 6. 协同有关部门做好善后处理工作。 7. 做好资料的保存，写好有关总结报告等。 三、学校日常安全管理 1. 每天有教师24小时值班。 2. 禁止在校园教学区踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆，违者通报批评，对涉及的班级在学校日常行为管理中心扣分。全体要注意纠正学生在校园内上述违规现象。 3. 学生出操及集会安全由德育处负责，班主任负责依规定顺序带出到指定位置，带回班级。组织学生外出活动和校内大型活动的安全由德育处负责，若发生意外伤亡事件，由带队教师专人处理，并及时上报。 4. 各班主任要进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。 5. 学校定期不定期进行安全检查，发现问题，及时解决，消除校园的安全隐患。 6. 学生有病有事须请假，若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，该报案的立即向公安机关报案。 7. 室内用电及电器安全由安全员每月检查一次，教学设施"谁主管，谁负责"，每月检查一次。若因用电等原因引起火灾，立即通知切断电源，拨打119报警，组织人员开启灭火器进行扑救。 8. 实行门卫24小时值班制度，加强夜间巡逻。来客门卫盘问登记。 四、总结经验，完善制度 学校要认真总结经验教训，针对存在的问题和薄弱环节，查漏补缺，完善制度，努力维护全校师生和公共财产的安全和稳定。 本预案自发布之日开始实施。 小学防震防踩踏应急演练预案 —、演练目的 通过应急演练，使全体学生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体学生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力。 二、应急演练机构设置 1. 学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组。 2. 领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在学校安全办公室。 三、演练前宣传教育 1. 演练程序及注意要点：一一广播（原稿） 同学们，现在给大家介绍的是防踩踏应急演练的安全要点： （1）演练开始，校园广播会发送疏散警报或疏散通知，大家在听到疏散警报后保持冷静，按照老师安排开始疏散，过程中必须听从指挥。 （2）疏散时要做到“三不、二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散避免踩踏事件的发生。 （3）按严格规定线路疏散，不要串线。 （4）在撤离途中，如果出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口老师应立即大声喊"停"同时停止不动，听老师指挥，等险情排除后，再按顺序撤出。 请大家重视这次演练，牢记疏散过程中的“三不、两要”，掌握遭遇拥挤踩踏时的应对技能才能使我们遇到突发的类似情况时保护自己帮助他人。 2. 疏散流程准备 （1）紧急疏散领导小组作出疏散决定，并确定需要疏散的范围。 （2）校园广播根据紧急疏散领导小组的指令，发出紧急疏散通知。 （3）相关教师和学校工作人员进入指定岗位，按照疏散路线，组织人员撤离，到校田径场集合。 （4）学生按要求进入指定场地后，按广播操队形站立由指定老师清点人数后报告到指挥处。 （5）紧急疏散领导小组作出的进一步工作措施。 （6）紧急疏散领导小组通知校园广播宣布危机解除。 四、疏散的集中地点和路线 当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。 （一）疏散路线和集中地 1. 当班教师是演练（或应急）责任人，开始演练（或发生事故）时由各班责任人负责组织学生逃生，楼道值班教师负责有序疏散学生。 2. 学生到楼下操场中心地带集合。 （二）疏散注意事项 1. 要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。 2. 老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。 3. 疏散过程中，以双手护头，以防被砸。 4. 疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑。 5. 各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集合，各班应立即清点人数，并向组长报告。 6. 要保障疏散路线畅通，移除杂物 五、演练结束 当各班到达集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。老师要及时总结经验，不断提高学生应急避震、防踩踏演练的效果。 小学防汛抗洪抢险预案 为认真做好学校防汛抢险的各项准备工作，切实保障学校和全体师生的生命财产安全和社会稳定，做到防汛有组织、 预防有措施、抢险有能力、确保安全度汛，根据《防洪法》《防汛条例》的要求和省、市、区防汛工作的指示精神，特制定本防汛抗洪抢险工作预案。 —、指导思想 坚持“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”的防汛指导方针，牢固树立防大汛、抗大洪的意识，高度重视防汛工作。充分利用广播站、班会、晨会等多种形式，广泛深入地开展防洪减灾宣传教育，增强广大教职员工的水患意识和法制观念。 二、组织机构 1、成立以陈校长为首的防汛领导小组，加强领导，责任到人，随时关注防汛工作的开展。 组长：XX 副组长：XX 成员：XX 2、在领导小组的带领下开展工作，下设办公室，由各级部主任担任负责人，执行日常工作。全体教职员工要按学校要求和安排及时到岗组织保护学生。 各年级负责人： 一年级：XX 二年级：XX 三年级：XX 四年级：XX 五年级：XX 六年级：XX 3、组建12人的抢险突击队，随时准备处理突发事件， 队长：XX 成员：XX