关于六年级工作计划5篇

关于六班级工作计划5篇 日子如同白驹过隙，不经意间，前方等待着我们的是新的机遇和挑战。来为以后的工作做一份计划吧。信任大家又在为写计划犯愁了吧？以下我在这给大家整理了一些关于六班级工作计划，希望对大家有帮助！ 关于六班级工作计划篇1 伴随着春潮，又迎来了新的一学期，为了搞好六班级的班务工作，我作出如下计划： 一、情况分析： 本班共有23名学生，其中有6名同学学习专心，各方面表现突出。有8名同学聪慧伶俐，学习比较努力，学习成果优良。有6名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成果良好。有3名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成果差。 二 、本期奋斗的目标： 1、针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，激励学生鼓足干劲，不畏困难，顽强拼搏，努力学习，勇往直前。 2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。 3、老师应让学生明确六班级这一段的学习时间是他们人生的第一个转折点，把握好这个转折点是一个关键，应从思想上加以高度重视。 4、引导学生转变学习的观念，提高学习的乐观性，增强学习的爱好。 5、营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中乐观主动的去猎取知识。 6、引导学生参加有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友谊，增强同学们的集体主义荣誉感，争向“优秀班集体” 靠拢。 7、老师要协调好与认课老师的关系，共同关心学生的进步，争取全班同学的成果有所上升。 8、平安教育常抓不懈，警钟常鸣。 三、实现目标的措施 1、扎实开展爱国主义教育活动 （1）爱国主义读书竞赛活动。 （2）以重大节日或纪念日为契机，开展形式多样的系列活动。 （3）开展以“弘扬和培育民族精神”为主题的活动，让学生了解民族精神内涵、增强民族自豪感，振奋民族精神，凝聚民族力气。 2、强化行为规范的养成教育通过评比“优胜小组”、“优秀队员”等形式。从阅读、课堂、课间、就寝、作业、卫生等方面进行评比。每周一评比，每月一总结，分批总结评出“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以嘉奖，调动学生争当小标兵的热忱。 3、合理有效地利用班级文化氛围，展现学生个性、特长，并重视对学生进行赏识教育，催其奋进，促其自信，从而加强班集体建设。 4、督促学生上好“两课两操”，激励学生乐观参加体育熬炼。 5、老师应做好学校与社会的协作，多去走访学生，班主任多与学生家长沟通，了解学生在家的学习生活情况，力争做到学校与家庭通管通教，促进学生共同进步。 6．班主任应充分发挥班干部的作用，让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的特长，做好相应的工作，共同维护班集体的利益。 7、组织全班同学定期召开主题班会，让每个同学在会上畅所欲言，老师则真实的去感受同学们的学习生活情况，去共享他们的快乐与痛苦，让老师与同学实现心与心的沟通。 关于六班级工作计划篇2 我所带的班级转眼间已经成为毕业班，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了这个班集体有一个更好的进展，最重要的是与初中更紧密地结合，特制定本学期的班主任工作计划如下： 一、学生情况分析： 我班共有学生49人，男生22人，女生27人。大多数学生听话、懂事，也有几位学生成果较差，爱调皮捣蛋，他们对班中的影响很不好，所以针对这些特殊学生也要作一番特殊的思想工作。 二、本学期总体目标： （一）上好开学第一课，强化学生的意识。 主要对学生的行为规范做要求，其次在学习和平安方面也要提出新的要求。 （二）狠抓养成和常规教育，培育雅行文明生。 1、通过班会课继续加强《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育。利用开学第一周的“行为规范周”，以日常行为规范教育为指导，着重对学生进行以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的基础文明养成教育，做到“四个规范”（规范着装、规范仪表、规范语言、规范行为）。 2、加强学生自理、自律、自治、自主四自能力，培育学生雅行文明行为。以《孝雅文明行为手册》为内容，加强对学生雅行文明行为的培育，遵守小学生守则和行为规范，学校规章制度，着重开展一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉文明习惯活动。通过形式多样活动，让学生由他律向自律过渡，形成良好的行为习惯。 3、抓好两操、出操和两放学的队列队形，上下楼梯和楼道内的秩序。要求成队形后，在校园内走直线，转直角，有口号，两放学自觉排队，接送到指定地点，上下楼梯自觉排队靠右行，不在楼道内追赶打闹，大声喧哗。保持校园良好的秩序和风气。 （三）留意阵地建设和丰富活动，提高德育实效。 1、开好每周一的班会课，突出主题、留意实效。 2、加强校园、班级文化建设，营造良好的校园和班级氛围，树立班级形象，争创“四自”中队和“一二三八”活动先进集体。 3、凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素，加强学生道德品质的培育。 4、加强心理健康教育和平安、法制教育。通过专题讲座、知识竞赛、主题班会、演讲、手抄报、黑板报等形式，增强学生的自我保护和遵纪守法的意识。准时发现和矫正某些学生的畸形心里，特殊是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进行心理辅导，尽最大的努力使每一位同学的身心健康成长。 （四）发挥整合优势，促进学生全面进展。 落实好家庭、学校的结合教育。利用校讯通、网站、家长培训等方式，对学生进行教育。 三、主要活动安排： 九月份：规范行为教育月 1、制订好班级工作计划。 2、选举班干部，组织学生专心清洁教室，布置好教室及班级文化墙。 3、出好以“规范行为教育”为主题的板报。 4、落实9月10日老师节“感恩老师”主题活动。 5、9月18日校园应急疏散演练。 6、向学校德育处交五份“学守则遵规范”手抄报。 十月份：爱国主义教育月 1、参加学校组织的庆国庆合唱竞赛。 2、出好以“爱国主义教育”为主题的板报。 十一月份：平安宣传教育月 1、出好一期“新芽电子小报”，送五份到德育处参加评比。 2、组织学生参加好期中考试。 3、出好以“平安健康教育”为主题的板报。 十二月份：诚信、守法教育月 1、出好以“诚信、守法教育”为主题的板报。 2、“感动校园”十大学生颁奖会暨“四自”优秀中队评比表彰。 3、写好本学期班主任工作小结。 4、开展期末班级学生评优工作。 5、组织学生参加好期末考试。 关于六班级工作计划篇3 一、班级基本情况 通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定转变，良好的日常行为习惯正在养成。但因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足，行为习惯的培育教育上还存在欠缺，所经班中学生个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强，所以培育学生的学习的习惯及能力，激发学生的学习爱好，提高学困生的学习成果，仍是本学期班级的工作重点。针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特点，制定以下工作计划 二、指导思想： 德育：开展净、静、敬、竟的品行教育。学习：追求“三实”，以求实效。组风：自立、合作、共同进步。班风：健康、活泼、团结、向上。 三、工作目标 1、争做一名合格的小学生，为低班级的学生做表率。 2、关爱他人，有集体意识，创建“团结、活泼、健康、向上”的班集体。 3、进一步加强纪律性教育，继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育，尤其要重抓个别副课的课堂纪律，以提高班级学生的各科学习成果。 4、继续在巩固中求提高、进展，培育学生源源不断的制造力。 四、详细措施 1、营造乐观向上的班级氛围 根据学生的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参加班级管理，以此培育学生的组织能力、管理能力及责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培育学生的参加意识，给学生提供显示才华的机会，在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 2、组织各方面PK活动 从学生自身动身，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。专心抓好晨检、大课间加餐、两操、夕会总结、优秀小组、每日静思等工作，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。 3、组织每周读一篇好文章的活动 4、小干部培训、 精心培育小干部，帮助小干部树立威信激励小干部大胆工作，指点他们工作方法严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。(注：班干部每周开一次总结沟通会，会议的重点找出问题及解决问题，会议做记录，期末评优秀班干时参用。) 5、精心组织班队会 （1）完成校、少先队安排的各项活动。 （2）每月举办班会两次，主题队活动两次，激励学生的上进心，培育学生的组织与创新能力，振奋学生的精神。 （3）主题队会活动由班干部组织举办，活动做到全员参加，以培育学生的综合能力。 6、搞好家校联系，开好家长会 做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我打算多与他们的家长联系，双方共同来督促其专心学习，培育其乐观向上的学习态度，培育学差生的自尊心和自信心。 7、开展互助活动 关于六班级工作计划篇4 一、学情分析 我班共有31名学生，男生10人，女生21人。本班学生学习努力，进取心强。行为习惯方面：学生能根据一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，常常需要老师和同学的提醒。学习情况：大部分学生思维活跃，作业能专心完成，有一定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。表现情况：虽说这些孩子的优点挺多但是却有一个最大的缺点，就是上课不爱回答问题，不爱与人沟通，这是我们这学期最需要解决的问题。 二、本学期工作目标 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、详细措施 (一)因材施教，做好培优转后的工作 1、重视尖子生的培育 (1)对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长知识的机会，乐观引导学生独立思考，主动探究，寻求解决问题的途径。 (2)多方面了解学生的爱好特长，课余时间因势利导，勤学苦练。 2、重视后进生的转化 (1)对后进生，我要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们制造表现机会，激励他们的信心和士气。执行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生制造一个平坦的集体氛围。 (2)对后进生进行常常不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长，同时了解学生在家的表现。 (二)做好劳动、卫生和平安教育 1、要求学生乐观参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗