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上海实验学校宿舍管理员工作总结合集
上海试验学校宿舍办理员工作总结 篇1又是一年期末时,在即将过去的一年中,我作为同学公寓的一名一般的办理员,在学校后勤的领导下,在“一切为了同学,为了一切同学,为了同学的一切”宗旨的指引下,我本年度在宿舍办理上取得了不小的成果,当然也存在着需要改进的问题,下面我将做出全面的总结。我诚心盼望领导能对我的工作提出珍贵看法。
首先,我仔细做好日常的值班办理、生活秩序办理、作息办理、资产办理等宿舍办理与办事工作,保障宿舍区住宿生活秩序正常,为同学供应了良好的住宿生活条件。学期初,我仔细做好同学的登记入住工作,具体了解了每个宿舍的入住状况。一段时间下来,我对许多同学都有了深化的了解,为以后的办理工作打下了良好的基础。
别的,由于我在同学公寓楼工作时间很长,因此与许多同学都有了较深的沟通和沟通,也与他们建立了良好的友情,这让我今后的工作得到了许多同学们的支持,工作起来也比力得心应手。并且,我们开头了全校卫生普查工作,尽管同学们有些对此有疑议,但它的确有助于高校生良好的生活,学习习惯的养成,提升南广寝室整体精神风貌。它一方面有助于我们了解全校宿舍的整体状况,另一方面也可以准时发觉同学宿舍存在的一些安然隐患,从而即时得到解决。
为规范全校卫生普查工作,我们特地印发了《卫生评分标准》,特地制作了检查表和工作证。对于每次表露出来的全校卫生最差寝室,我们进行了全校通报并将通报结果送达各学院分团委和在全校各楼栋张贴。其次,我协调负责公寓补缀的同志开展日常的补缀办事工作,做好日常补缀状况的跟进、统计记录工作,保障公寓水电设施使用、运转良好,满意了同学们的住宿生活需要。本学期中,我仔细做好了公寓同学的报修统计记录工作,然后准时通知物业后勤补缀组的同志,没有让一次补缀工作消失失误。我也都是当日工作当日完成,很好的保障了同学们的学习生活。
再次,我帮忙好保卫处做好同学宿舍区的安然保卫工作,做好了安然教育和宣扬工作,加强了值班办理和巡查,做好了宿舍区视频监控系统的日常办理工作,维护了宿舍区的安然、不变。当我值夜班时,每次遇到迟归的同学,我都按学校的规定让他们在记录表上登记,并适当询问迟归的缘由,暴躁地要求他们下次按时回来。
当然,在过去的工作中,还存在着一些问题,比如对同学的卫生教育、安然教育应常抓不懈,科学办理、规范办理还不敷深化等。这些我在今后的工作中必定会高度重视,争取早日克服。
总之,同学公寓办理工作是一项与时俱进的工作,有待讨论和争论的问题许多,随着学校制度的转变,在公寓办理方面必定会遇到新的挑战,但我坚信在学校领导的带领下,我将情愿以一颗诚意,一份责任,无限办事与xx学子共建温馨家园。
上海试验学校宿舍办理员工作总结 篇220__—20__学年,是我校宿管工作不竭提高,不竭完善的一年,也是取得较好成果的一年。在学校政教处的领导下,各位班主任的协作下,我以高度的责任感,努力完成学校下达的各项任务指标。下面就20__—20__学年工作总结如下。一、宿舍安然办理方面
宿舍安然工作是始终强调的,也是重中之重的工作,安然无小事,出事没有回头路。所以在工作是我们把安然办理工作始终放到首位。
1、时刻警惕着私拉电线,使用明火和使用大功率电器的现象消失。这一年来,我们不间断的宣扬,并以教育引导为主,同学上课时我们进行排查,发觉有寝室使用大功率电器的马上没收,消退了安然隐患。别的,我们还要求同学们之间要彼此提示,共同监督。
2、抓好同学晚归、不归现象。我们严格遵守查房点名制度,做好查房记录,对晚归、不归同学,总是想尽方法利用发短信、打电话与同学联系,查清去向,做好记录,次日把晚归、不归信息送给各分院。
3、我们要求本身时刻摸清同学的思想,每月要对所办理的同学进行思想沟通,准时发觉有思想状况的同学准时疏导、上报。
二、宿舍办理办事方面
宿管工作是个比力繁锁的工作,水、电、门、窗、床、锁等等都是我们日常要报修为同学办事的工作。对于有意损坏公物的同学,除了批判教育还要追交赔款。
住校的同学大部分都是第一次离开父母,有些同学生活上不克不及自理,我们要求对待同学要象对待本身的孩子一样。夜里遇到同学生病,我们的宿管员伴随去病院。并利用黑板报做好各种宣扬,做好寝室用电安然的警示、个人物品保管、好人好事的表彰、天气变化的预报、增加衣服各种通知等等。
三、宿舍卫生方面
寝室卫生是历年来的老大难,为了转变这一状况,促使同学养成良好的生活习惯,营造一个文明的学习、生活和休息环境。我们每个星期不按期的对各楼层寝室进行逐一检查,评出“文明寝室”通过光荣榜赐予宣扬表彰,并对脏、乱、差的寝室进行督促整改。,通过长抓不懈,寝室卫生面貌比往年有了较大的改观。
回顾即将过去一年,我们完成了学院交给我们的各项工作,为学校做出了必定贡献。但我们糊涂地熟悉到,离校领导的要求还有一段距离,展望将来,我们紧紧围绕正德厚生,务实创新的育人理念,把宿舍办理工作做得更好,争取更上一层楼。
上海试验学校宿舍办理员工作总结 篇3宿舍是同学休闲、学习、生活的综合场所,也是反应同学文化追求、抱负追求等思想动态的重要场所。
主要有:
(1)自我定位还不敷,很难跟同学聊到本色性的话题,走访不敷频繁,许多状况下是本身觉得有时间才下到同学宿舍,未能具体制定走访时间和次数,表示得不敷主动;
(2)自我办理松懈,时间支配不合理,很少花时间自学,因此理论水安然平静实践力量不高,在处理宿舍区内的突发大事显得阅历不足;
(3)食堂办事态度差,饭菜量少,常常花了钱而吃不饱吃不好;
(4)宿舍区办理水平不高,进出的门多,常有校外人员进入宿舍区,机动车辆也多,并且也存在大量的猫猫狗狗之类的宠物;
(5)宿舍区偷盗大事,同学财产没有安然保障;
(6)辅导员宿舍环境差,时常与老鼠、蟑螂、蚊子、蜈蚣、苍蝇同居一室;
(7)学校对辅导员入住同学宿舍重视不敷,相应的规章制度不敷完善。
(8)学校领导对宿舍办理员的不放在眼里是使办理就是担心心的只要因素。
(9)教学人员进宿管工作性质不同,对这些人员的专业进展不利,在加上聘任的帽子,使他们气不顺,消极怠工。
(10)领导老好人,工作的量化水准差,造成一些宿管走穴。
上海试验学校宿舍办理员工作总结 篇4同学宿舍办理在校内领导的关怀、支持和同学处的正确领导下,在教育处的大力协作下,紧紧围绕校内的中心工作,坚持教育、办理、指导和办事相结合的原则,以育报酬核心,以办事为宗旨,以制度建设和科学办理为手段,专心致力于营造良好的安然育人环境。尤其是在贯彻上级的有关精神之后,将宿舍安然、卫生工作放在首位,扎实仔细做好工作。
一、围绕中心,听从大局,做好公寓调整及办理办事工作
1、做好宿舍调整工作。为了到达上级提出的有关住宿标准,宿舍办理方面,克服各种困难;专心做好同学的思想工作,有力确保了校内的安然不变大局。
2、宿舍晚间熄灯制度。为了协作校风学风建设,加强对同学办理制度,熄灯后加强了查宿舍人员名单,了解同学动态状况。有什么问题准时上报。
二、完善制度,规范程序,加强办理,探究新形势下的宿舍办理新模式
坚决落实“依法治校”原则,注意加强制度建设。在原有制度基础上,吸取办理阅历,推行程序化办理,规范统一补充完善了一系列的宿舍办理制度。
三、改善同学宿舍硬件设施,优化育人环境
在有关部门协作下,完成了对同学宿舍的补缀改造工作,不仅仅进行了屋面补缀和表里墙粉刷,还做到了随时检查暖气、安装了塑钢窗和防护网并更换了灭火器,以确保住宿生安然卫生的居住环境。
四、进一步做好同学宿舍的安然与不变工作
1、加大宣扬力度。对于甲流期间的安然不变工作,我们注意正面引导,加强了信息的公示和披露。并按期消毒,开放门窗流通空气;一方面做好规定的解释工作;另一方面,对于用电、防火、防盗等安然事项,我们进行了持续不竭的宣扬,毫不松懈。这样,有力确保了安然与不变工作的顺当开展。
2、加强检查与补缀。为杜绝安然隐患,校内建立了例常巡查制度,于每一天宿管老师对各宿舍楼进行安然巡查;有问题准时上报,除了平常的例常检查外,有时校内领导班子组、办公室人员、班主任都会突击检查宿舍卫生状况,使用电器、私拉乱接电线、等违纪状况进行逐宿舍的彻底清查,对于违章电器坚决予以没收和教育。
3、进行宿舍安然演练。校内制定出宿舍同学在突发大事来临时的应急处理预案,并特地做了多次的演练操作,让同学学会在突发大事来临时的处理方法。
上海试验学校宿舍办理员工作总结 篇5寄宿制学校就是为同学供应饮食和居处条件的学校,目的在于为外出打工或双职工这类因工作缘由无暇照看孩子的家长们解除后顾之忧。大致可以分为:教学、活动、饮食、住宿四个部分,在同学住宿这一部分,除了需要比力完善的硬件设施作为优质生活的保障外,更需要优质的办事让家长们安心,让孩子们住的舒心。优质的办事从何而来,这就得依靠规范而科学的办理。
我校是一所全封闭的以寄宿同学为主的私立学校,住校生人数约占全校同学的90%。寄宿制既是学校办学的一个优势,也是学校保存与进展的一个关键所在。所以,寄宿制里生活部办理的优劣,对整个学校的进展起着非常重大的影响。下边就我对xx学校生活部的办理谈谈本身的一些体会。
一、组织健全,领导有方,为工作的顺当开展供应了有力包管
学校有一个擅长学习、勇于改革、务实创新、作风民主的“四好”领导班子,成立了下属德育处的生活部,并从生活老师中选聘工作责任心强、业务素养好的生活老师担当生活部主任。由于学校规模较大,为了把办理工作做的更细,生活部还实行分楼层办理,由每层楼的生活老师内部推举一位工作力量较为精彩的生活老师担当本层楼的楼长,由该楼长直接参加对本层楼宿舍的办理,而生活老师则详细负责本身宿舍的办理、卫生、安然工作。生活部主任、楼长、生活老师各有各的工作职责,各施其职,井井有条。
生活部的整个建设与办理工作纳入了学校整体进展与办理工作的总体规划,列入了学校学年工作方案,工作有目标、有方案、有总结、有考核。在学校的整体规划下,生活部主任再依据生活部的实际状况,拟定出详细可行的实施方案,然后经过楼长会议争论通过,最终定稿、推行。这样便有力的包管了工作开展的可行性和实效性。
二、师资队伍素养优良,为工作的顺当开展奠定了基础
寄宿制学校中的生活老师具备双重角色,既要照看同学的饮食、起居,还要担当起培育同学自理力量、生活习惯、文明礼仪等各种习惯的艰难任务,所以可以说生活老师既是体力劳动者,也是脑力劳动者(教育者)。所以,我们的生活老师除了要求较强的责任心外,还应具备过硬的生活辅导教育技能。
学校的生活老师全部是面对社会公开聘请而来。在聘请时都要求具备高中以上文化,会说一般话,有教育小孩的阅历,有爱心、有暴躁、有责任心。聘请程序经过了网上发布聘请信息、老师们报名、笔试、面试,本着“公开公正公正”的原则,层层考核,择优录用。新聘请的生活老师先进行规范而严格的培训,达到相关合格要求才予上岗;并且还有一个月的试用期,试用期满经考核合格,才能签订聘用合同。
为了提升生活老师的业务素养和办理力量,力争把工作做的更细、更好,学校常常组织对生活老师进行各级各类培训。首先,每个周周四其次节课时间按期召开由分管校长组织的全体生活老师工作例会;其次,办理员依据工作中消失的详细问题不按期召开楼长会议;第三,楼长依据学校支配或者详细某一问题对本层楼的生活老师进行相应的培训和阅历沟通。培训内容范围广,涉及了各种法规、制度
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