2023师范生顶岗实习总结5篇

本文格式为word版，下载可任意编辑 2023师范生顶岗实习总结5篇 2023师范生顶岗实习总结怎么写?紧急又充实的实习生活又将谢下帷幕，想必你的视野也得到了开拓，感觉很有必要对本身的实习生活做一下总结。下面是我为大家搜集整理的关于2023师范生顶岗实习总结，供大家参考，快来一起看看吧! 2023师范生顶岗实习总结篇1 我是来自__师范高校外国语学院__级英语教育专业x班的__，于x年x月x日到x年x月x日在x省x市__县第一职业中学进行了为期四个半月的顶岗实习。 怀想__月的阿谁晚上，我们__支队一行人克服交通上的巨大阻碍，来到__，实现本身为人师的幻想。从那时起，我就清晰地知道，本身已经不仅仅是一名高校生了，我现在应当以一名老师的身份来完成这半年的实习生涯。 大三下学期的顶岗实习是我们踏上工作岗位之前的岗前培训，是同学到老师的角色转变，更是学校到社会的环境转变。不长不短的四个月实习对我来说，是正式进入职场前的培训和试炼。在此期间，我充分体验到了作为一名老师的酸甜苦辣，同时我也体会到了当一名老师肩负的重大责任。因此，脚踏实地，虚心学习，提高自身素养，不竭完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。我能以老师身份严格要求本身，为人师表，到处留意本身的言行和仪表，热心爱惜实习学校的同学，本着对同学负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作。与此同时，作为一名实习生，我努力做到严格遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导看法，并且和其他实习生一起，团结协作，保质保量的完成实习学校安插给我们的任务，塑造了河北师范高校的良好形象，为__职中的校领导和老师们留下来好的印象。 下面我就本身在实习期间各背面的表示做一简要总结。 首先我想谈谈本身在专业教学工作方面的收获和心得。 来到__职中，教务处为我们每个实习生都支配了相应的教学工作，这也表现了职中校领导对我们的信任与期盼。对此，我们非常感谢。安排给我的任务是学校八班级一班和二班的英语教学工作，每周共十节课。这样的上课量应当说是比力合适的。不多不少，既有比力充分的时间预备上课思路和课件制作，又不至于没有足够的机会熬炼本身的教学技能。 由于__职中是一所乡镇中学，同学的素养遍及不高。加上__县的英语学科本身比力薄弱，所以我带的这两个班级，英语成果遍及不高，其中一班又比二班次之。我先是用两周的时间对这两个班级的基本状况做了一个也许的了解，并针对不同层次，不同学情的同学，制定了有针对性的授课方案，分层教学。 在之后的教学实践中，我踏踏实实，向指导老师齐小芳老师虚心请教，并不竭取得进步。我乐观参与县教研室组织的听评课活动和__职中组织的校公开课评比活动，并得到了学校领导和老师们的全都好评。 如今，我在各项课堂教学技能方面的水平都有明显提升，这对我今后正是投身教育事业也有很大的关心。 其次，我想就本身在实习期间担当班主任工作的收获谈谈本身的看法。 班主任工作一方面是基于学校对我们实习工作的要求，另一方面也是为了熬炼本身在班级办理方面的力量。 本学期，我被委任为八班级一班的班主任。有人说：班主任是世界上最小的主任。也有人说：班主任是学校最苦的岗位。在我看来，班主任是一个沉重的名词，一旦它变为一个动名词，就意味着本身即将面临学校里挑战性，同时也最为耐久的工作。 学校本着对我们信任的态度，交付给我们下列一些班主任工作：帮忙所带班级原班主任处理好各项日常事务，其中包罗处理同学间的纠纷，调解冲突；班级班风建设和维护；主持每周的主题班会并做好记录；按期检察班级卫生工作；组织好每天下午的阳光体育活动；班级同学心理健康教育工作等。 经过一段时间，我和班里的同学们熟识了，对他们每个人的状况也有了基本的了解，也便于我班主任工作的顺当开展。我的班级办理工作主要围围着以下四个方面开展：抓好班主任日常工作，了解同学的思想动态，组织和培育班集体，做好个别状况特别同学的教育工作。一段时间下来，我的工作也小有成效。看着班里同学的进步，再苦再累，我也觉得值得。 接下来，我想谈谈本身在实习期间的思想动态与感悟。 在乡镇中学里的实习生活当然没有在师大校内里的生活安闲舒适。虽然实习学校的领导尽量照看我们的日常起居，但初到__，我们还是经受了一个适应的过程。渐渐地，我们不再畏惧冬天的寒冷，而是把全部的精力都投身到教学和班级办理中去；我们也学会了在每日粗茶淡饭中细细体验生活的苦辣酸甜。 回顾这四个多月的实习生活，我感慨颇多。其中让我感受最终的是，对于每一位准老师而言，顶岗实习都是一步重要的棋，是我们师范类同学将理论与实践相结合的必需的环节。 通过实习，我们有机会接触到与本身专业相关的实际工作，综合运用所学理论学问，基本技能和专业学问，把理论与实践相统一，用理论指导实践，提高本身在教育工作中的实际操作力量，而不仅仅是局限于书本的学问，理论的思维。 通过这半年的实习，我在__职中收获了许多学校里学不到的学问，综合素养也得到了很大的提升，体会到了作为一名老师的光荣和责任，以及明白了作为一名优秀老师所要付出的艰辛和劳累。 在不久的将来，我会加倍努力，不竭进取，争取为教育事业做出更大的贡献！ 2023师范生顶岗实习总结篇2 日月如梭，白驹过隙，四个多月的顶岗实习转瞬间就要变成了记忆中美妙的回忆了。在这段时间，我经受了实习的酸甜苦辣，经受了许多以前不曾经受的事情，比如真正地站在讲台上上课，第一次在全校师生面前颁发演讲，本身一个人担当一个班级的地理教学任务、本身亲自创立的社团，丰富多彩的课外活动等等，这些经受将是我人生中一次重要的经受，也是我以后走上工作岗位的一笔巨大财宝。 顶岗实习使我们师范类高校教育的一个极为重要的实践教学环节。在四个多月的实习生活中，我始终以老师的身份严格要求本身，本着“备好每一节课、上好每一节课，做好每一节课的反思”的态度，尽力做好各项实习工作，同时，始终谨记实习守则，遵守学校的各项规章制度，敬重学校领导和老师，并虚心听取他们的看法和建议，乐观主动地完成实习学校支配的各项任务，并开展一些课外活动，丰富同学的课余文化生活，给学校实习老师和领导留下了好印象，并得到他们的全都好评。 1、教学成果优异，表示突出 开学第一天，我就被学校安排到七班级担当整个班级四个班的教学任务，一百六十多个孩子便走进了我的世界。我所在的实习学校没有专业的地理老师，八班级的地理老师是学体育的，对地理一窍不通，于是我没有了特地的地理指导老师，从备课、做导学案、上课、反思、试卷出题、批改试卷以至考试复习，这全部的一切事物都是本身一个人来完成，碰过好多钉子，遇到许多挫折，其他老师也给过许多建议，听过许多不同学科的课，第一次月考地理成果在全县十三个中学中居第五位，在期中考试中居其次位。 可能是在高校里参与的活动许多，第一次上课从头至尾没有一丝紧急，整节课都按我的思路有条不紊地进行着，在开学的第一节课我有一封致全班同学的信，这封信一读完便受到了同学的感动，下课时给了我好多小纸条，写了对我的第一印象和本身的一些观点，从这时开头，我的心和同学的心已经开头往一起走。当听到一声声“老师好”，我感受到了作为一名老师的幸福。 刚开学的时候，一切都不熟识、不适应，不管在工作上还是生活中。我的课并不多，一周十二节，但是支配的特别集中，周一晚上三节晚自习，其次天还要上早自习和四节课，连着八节课，而周五也是连着四节课，中间课间非常钟还要预备下一节课，连喝水的时间都没有，导致来的其次星期嗓子哑了，上火了，话都快说不出来了，幸亏周三周四没有课，可以略微喘息一下，但还有好多课外活动。以前从不喝茶的我，从开学第一天到现在已经离不开保养嗓子的苦丁茶。同学也有很闹的时候，本身也也很苦恼上不了课的时候，还记得有一次嗓子几乎说不出话了，班主任让我别上课了，但我还是坚持上了四节课。 四个多月，我的教学技能得到了很大的提高，教学成果也比力优秀，尤其在期中考试中地理成果居全县其次，得到了学校领导的嘉奖和好评。 2、一样的课本，不一样的地理课 在兴隆县地理同样不参与中考，学校没有专业的地理老师，学校的相关设施也不齐全，地理在教学上始终处于半空白状态。但地理是一个兼容败家的学科，生活中的地理又是无时不在，无处不在，观看生活中的地理，探究地理的神秘变成了我又一项重大任务。 七班级地理主要学习的是区域地理，由于同学学习地理的时间太短，在七班级地理基础也不好，同学学习地理的乐观性都不高，地理学习主要靠死记硬背，同学的地理思维、空间感都不太好，因此在开学其次节课，我的课堂就显现出不同之处。在那一节课，我们听了一个相声《新地理图》，是将全世界各个不同地区九十多个地名用诙谐幽默的语言串在一起，相声当然不克不及简洁地听，同学的任务是负责将本身听到的地名写下来，以小组为单位比一比哪个小组写得又对又多。这九十多个地名中大部分是本书所涉及的地名，在提高大家学习爱好的同时将地理学问潜移默化的传递给他们。为了加强同学的记忆，在学习完每一节课的学问点之后，讲本课内容总结成顺口溜或者小故事以便于记忆。 地图是地理的其次语言，为了能够让同学们将所学习的地图学问应用到实际生活中，在开学初我便在七班级四个班绽开了一次“学校在我心中，地图在我笔下”的“我爱我校”地图竞赛，要求同学们每一个报酬我们的学校画一幅平面示意图，要求有图标、标的目的标、图例等，每一个同学都表示出极大的热忱，在初选之后他们又找指导老师来修改、指导，最终在一百六十多份地图中选择出二十份优秀作品在学校教学楼展厅进行展览。此次活动一方面在于激发同学们对本身学校的喜爱，使同学真正感受到本身是学校的仆人，从而喜爱我们的校内，喜爱校内的一点一滴；另一方面让同学们对所学的学问能有运用到实际生活中去，还熬炼了同学们观看事物，亲自动手实践力量，同学们学习地理的爱好也更浓了。 3、与同学之间的情意 四个班级一百六十多个同学，不可能每一个同学都能兼顾到，但我在努力，尤其对一些学困生、特情生。 朱云旺，七班级三班班长，本学期开学以来上课时不遵守课堂秩序，爱说话，第一次月考成果名次在班级下降63名。据班主任介绍，上学期各方面表示良好，但现在成果严峻下降，也远不如以前听话，还打架，着实令班主任头痛。平常在课上就特别关注他，在课下还常常和他谈天，了解他近期的思想变化。为了更深化地了解他的一些状况，在学校和各个任课老师沟通，了解他其他学科学习时的课堂表示和成果，和班主任了解他的家庭状况和在校表示，我还和一位实习老师特地到他的家里进行家访，经过一段时间的努力对他的了解比力全面，我开头针对他的这些状况对症下药，课下和他谈天，谈心，课上不时地让他回答问题，还找时间给他补课。最终功夫不负有心人，在第三次月考时，他的成果有了很大的进步，在班级进步了二十多名，虽然还没有恢复到以前的学习成果，但我能感觉到他的进步，在学校的表示也明显好转了。 张岩，也是七班级三班的一个男孩子，在课堂上表示很差，成果更是不消说了，但是一次偶然的机会，我在他的每一反思中看到了他写的一句话“我越来越喜爱我的地理老师了”，我感觉机会来了。有一次晚上第一节自习课在三班，上课时我提问了他一个特殊简洁的问题，当然他答对了，于是得到了我的表彰，下课后我问他“可以和我出去走走吗？”，他先是一愣，然后立刻就答应了，我们在操场上走了一圈，聊了许多问题，当然不仅仅是学习，由于课间时间太短，没方法我们就回去了，在回班级之前我给了他一块糖，说是对今日课堂表示的嘉奖，他不肯收，在我的坚决要求下，他收下了。在那天晚自习放学之后到办公室给我送了一封信然后匆忙忙忙的就走了。信中写了在他心目中我和其他老师的不同之处，说我向大姐姐可以和我们谈天没有任何拘束，还说本身想明白了“学习是给本身学的”，本身必定要好好学习，让我等着他的好