2022年高校教师资格证考试题库高分预测300题加答案解析(山东省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、（　）指个体对自己的认知过程和结果的意识。 A.认知 B.反思 C.元认知 D.编码 【答案】 CCR9K10J7F10G8S4O3HN9R4O2E10O4V9K6ZJ3N1B10L7O10M9H1 2、研究表明，记忆效果最好的学习熟练程度为（　）。 A.50% B.100% C.150% D.200% 【答案】 CCF8M2R10J1H1S7W7HU5C6F10U4V3D1E8ZS7P6S9V1O1P3W3 3、在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无。这在心理学中称为（　）。 A.变式 B.比较 C.概括 D.抽象 【答案】 ACQ2W3E7U1A5Q4P3HE2I2N3X6Y4D4P5ZR3A8U3B4T6Z4K5 4、（2017年真题）基金投资者与基金管理人的约定不包括（ ）。 A.投资期限 B.投资范围 C.投资限制 D.投资收益 【答案】 DCD5B1B8D3W8R4S3HW10Q10P1Q6S3C9X5ZL2R8E5C2T3G3P3 5、根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（　）。 A.自我熏陶 B.道德灌输 C.制度约束 D.榜样作用 【答案】 DCF9T8W3I5S8W4H7HR10F5I4L5C1S6M9ZD6A3Y1X8X7V7P3 6、教师在讲授新知识之前，先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料，用学生能理解的语言和方式来表述，以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点，清晰地将原有知识和新知识联系起来。这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为（　）。 A.先行组织者 B.认知结构 C.复习材料 D.固定点 【答案】 ACW10V7P2A10E2F1A5HM6K2C1O10G8V9N4ZK9A5U6D6Q9S5D10 7、当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（　） A.关注发展阶段 B.关注学生阶段 C.关注情境阶段 D.关注生存阶段 【答案】 DCH4X4L1C1S2I2R7HF8S2D4N10J2O7L7ZI4P10G3A7N4M4R9 8、心理学研究表明，学生对学习结果的归因，不仅是解释了以往学习结果产生的原因，而更重要的是对以后的（　）会产生影响。 A.心理状态 B.工作行为 C.学习行为 D.认知行为 【答案】 CCB2M8D10Y3N10N3H5HM8J7O10U6C6Y6O7ZB9G4D8C3P10T9E2 9、（　）是人们对各种有组织的知识的记忆，它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆，如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。 A.形象记忆 B.情景记忆 C.语义记忆 D.抽象记忆 【答案】 CCK9O3U9T8J9P7S9HH6B2O7C10Q2S9A7ZL1D8O8V8Y3H7T2 10、根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，这表明儿童认知水平处（　）。 A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 【答案】 CCE2I2Z5W9I8G8M2HW1X10W4E1T5R4X5ZX1S5A4I7O9V4F1 11、在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无。这在心理学中称为（　）。 A.变式 B.比较 C.概括 D.抽象 【答案】 ACS6J7P1F8O10M2X3HZ8L6S1C10F3E8K7ZU9S7L7F7O6I2B7 12、将没有意义的材料人为地赋予一定的意义，以促进记忆效果的提高，这在记忆心理学中被称为（　）。 A.系统化 B.联想 C.替换 D.记忆术 【答案】 DCK6F3T7E10Y3I5F1HQ4R5K1P5O1F10J7ZG8P3B2S1C2S10D8 13、最高级的需要是（　）。 A.生理需要 B.安全需要 C.尊重需要 D.自我实现的需要 【答案】 DCU10N5Q5P8A4M3Z9HD2F5L4H9W8Y1C7ZE10X9A3D3I8C2S4 14、1967年，美国心理学家（　）发表了《认知心理学》一书，标志着现代认知心理学的正式诞生。 A.奈塞尔 B.马斯洛 C.斯金纳 D.考夫卡 【答案】 ACK4Y2T10Z1Y9Q5H8HX5F10W3T4L10I6J8ZT9U9Z8K10J7V6T5 15、按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（　）。 A.正与负迁移 B.纵向与横向迁移 C.普通与特殊迁移 D.顺向与逆向迁移 【答案】 ACM4Z1W2P4E6Z4S6HW4V8M8T4M6K6F2ZI10T9S7Y4E5S6T10 16、按学习迁移的性质可以把迁移分为（　）。 A.普通迁移和特殊迁移 B.纵向迁移和横向迁移 C.顺向迁移和逆向迁移 D.积极迁移和消极迁移 【答案】 DCK5Z4P2O2Q1R3W3HI8T3P5W2M2C6Z9ZP1R4J4L2W9U2P4 17、有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称其为（　）。 A.刺激泛化 B.刺激分化 C.刺激比较 D.行为强化 【答案】 BCF10I2N7Q9I3D4H2HF4G6J4O10W9F4M2ZM6I8X9G9Z8O10M1 18、在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为（　）。 A.变化 B.改变 C.变式 D.突出 【答案】 CCT7W5J8P3A10D8Y9HV1U6D2F9P8K8X8ZF5Z8J10Z4R2B7B7 19、善于因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸是（　）的表现形式。 A.教育机智 B.教育能力 C.教育效果 D.教育策略 【答案】 ACJ8Z2V3I2Z6C7K2HL9P7M6F3B5K1S1ZY10J9Q1V5Q3S5F6 20、自我效能理论的最早提出者是（　）。 A.班杜拉 B.布鲁纳 C.斯金纳 D.马斯洛 【答案】 ACC7W4E9D10L9W2C4HF1D2E2F4N10V10N1ZJ3F10T4S4G6V4N2 21、多元智能理论的提出者是（　）。 A.柯尔伯格 B.加德纳 C.推孟 D.比纳 【答案】 BCH5C3C3V4T9H1U8HQ6R5K3M5S2L9Z7ZU1X8H1D2C6U2U6 22、个体进行活动的基本动力是（　）。 A.需要 B.思维 C.世界观 D.想象 【答案】 ACC8T6V9O2V3I2B3HA9B5E8H9F10Q4V10ZY1T10A7Q4L9U9C1 23、套期保值是通过建立（ ）机制，以规避价格风险的一种交易方式。 A.期货市场替代现货市场 B.期货市场与现货市场之间盈亏冲抵 C.以小博大的杠杆 D.买空卖空的双向交易 【答案】 BCF3B6B8X5G4V9L3HQ3Q4E9X5R5M2Q9ZQ8H3S2J1N8R1A6 24、下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（　）。 A.能冷静控制自己情绪 B.感情用事，难以用理智控制情绪 C.遇事能坚持自己正确认识 D.已发展到不为小事而发怒和怄气 【答案】 BCK4T3Q3S5X3Y1F3HF4Y8Q9R4Z9W10B7ZL8M9O10B8N7Z3U5 25、某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点。据此可以初步判定该生的气质类型属于（　）。 A.胆汁质 B.粘液质 C.抑郁质 D.多血质 【答案】 DCA7R4I7E2M10F9I8HS10B3Y4A8V1E2Q4ZH10W3Y10Y2M2V6E6 26、吹拉弹唱属于（　）。 A.识记技能 B.心智技能 C.动作技能 D.认知技能 【答案】 CCM3O9H3B2C1R1G5HV5E9P5H4G9S3Q4ZI7V6O9N10S10J4S4 27、“最近发展区理论”的提出者是（　）。 A.乌申斯基 B.维果茨基 C.巴甫洛夫 D.布鲁纳 【答案】 BCC2J6C7W8V8L6Y6HO6V6K4A6J1D5A2ZQ9K9S8R2I7U10H6 28、从年级角度看，大学生心理健康状况最差的时期是（　）。 A.大学一二年级 B.大学二三年级 C.大学三四年级 D.大学一四年级 【答案】 BCY5K4Q10W9W8D10J6HO7Z7N2I4M10C10S3ZT4J6O1C5O5M7X3 29、自我教育是主体自我按照社会要求对客体自我实施的教育。它是自我意识的（　）。 A.最初级表现 B.基本表现 C.常见表现 D.最高级表现 【答案】 DCE5X1L4V5N10S4D3HG10D8F1H1M4U3M7ZA2L3S5H10N2I10P1 30、个体在没有外界控制的条件下，受到他人行为刺激的影响，而引起一种与他人的行为类似的行为。这一现象是（　）。 A.感染 B.从众 C.模仿 D.服从 【答案】 CCE7Y4B1D4C3Y9E1HF2O9R5G3B8I3X10ZN4Z2A4M4B4Z5R2 31、学习效率和动机水平之间存在（　）。 A.正相关关系 B.U型关系 C.倒U型关系 D.负相关关系 【答案】 CCQ10V7O2L9M1O8P1HR4T2W3N10B9R10M3ZI5B9G2B9G5G9D9 32、（2016年真题）假定一只股权投资基金的收益分配顺序如下： A.12% B.16% C.17.6% D.14% 【答案】 CCI7N2B7T7L6Y10V6HV4V5R10G9W4C2Y7ZC5Q9W7E8S1X5G5 33、有一种学习理论认为，学习不是从不知到知的过程，而是学习者在原有知识经验的基础上不断“生长”出新知识意义的过程。这种学习理论称为（　）。 A.人本主义学习理论 B.建构主义学习理论 C.行为主义学习理论 D.认知主义学习理论 【答案】 BCI8B3J5X5N6C4K1HZ10Z2M6V7H6S5D8ZE7E5X1B1I8M4P5 34、在心理学里，一个人个性中具有道德评价意义的核心部分，即为人的（　）。 A.道德 B.品德 C.性格 D.人格 【答案】 CCA3J2C8C7J9W2S1HK8A4K6S8M4V6I3ZL8K8H1O5X2L10F3 35、会讲英语的人学习德语，学得比其他人快，这属于（　）。 A.正迁移 B.负迁移 C.纵向迁移 D.逆向迁移 【答案】 ACJ10Z10U8S4J2H1N3HK4O6W9I3J5P10Z7ZF4G8V1M5P2K10H7 36、教师既要在课堂教学活动中建立良好的秩序，又要建好班集体，这属于教师的哪一角色要求（　）。 A.心理辅导员 B.行为规范的示范者 C.学习的指导者和促进者 D.班集体活动的领导者 【答案】 DCC10U10T8T5L7M8C3HM5Q3N8T4K10H9C6ZE9C4V8M8H10Q7Y8 37、研究人与机器的关系，目的在于达成人机合一理想状态的学科是（ ）。 A.管理心理学 B.工程心理学 C.认知心理学 D.实验心理学 【答案】 BCA10A1J6R4E4P1S9HC9W8J8W2R8S8A10ZN3V6V7Q1A1V6K9 38、个体进行活动的基本动力是（