2022年高校教师资格证考试题库高分通关300题及1套完整答案(福建省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、高等教育学是教育科学体系中的一门（ ）。 A.基础学科 B.分支学科 C.重点学科 D.理论学科 【答案】 BCO4M6U9X9N1P3Q5HV10W2J2T3S7R7R6ZF2D6A7F2Q4F6D2 2、第一次提出“教学与科研相统一”原则的学者是（　）。 A.布鲁纳 B.杜威 C.范海斯 D.洪堡 【答案】 DCU6G7U10N2R3J8R1HS6U9Q6B10X10K3A10ZJ5I8I9Z1T5P5J9 3、真正的大学（university）起源于（ ）。 A.古代中国 B.古代印度 C.中世纪的西欧 D.古希腊 【答案】 CCE9X9B7Z1E2R3P3HE6B7Y5B4P8N5S9ZX10W4Q2M3D10C6V8 4、高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为（　）。 A.＜15% B.＞15% C.15%-50% D.＞50% 【答案】 CCY3T2Z5V6F2O3K8HP6Y5X4D8G3V2F9ZP8M6A7R4U6Z10I6 5、按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（ ）。 A.实现素质教育 B.教育与生产劳动相结合 C.加强理论教学 D.注重实践教学 【答案】 BCR2N10V5W2M6G2T1HV10T4P1F10M5V1Y2ZX10M7W8I1R10A10E1 6、高校组织的结构特征是（ ）。 A.分散性 B.学术性 C.二元性 D.复杂性 【答案】 ACH2K6I10A6I8L10X3HM7B7I7O9Q3O4O2ZY5R3D1D7C2Q9N2 7、学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是（　）。 A.按照章程自主管理 B.教授学生和其他受教育者 C.组织实施教育教学活动 D.管理使用本单位的设施和费用 【答案】 CCU3K4M4O1A10S10I1HG6H2Y10V2U9S4O8ZY7S3Z7A6H1M9I8 8、一般来说，对于（　）的高校，其教师队伍建设的职务结构最好是“金字塔型”。 A.以教学为主 B.以培养研究生的科研为主 C.教学与科研并重 D.研究型 【答案】 ACU9D9O4M3V7I8L6HF3S2R5D3C8V7L3ZA1Y9C7L2C3C6F5 9、最经济、最有效的教学组织形式是（　）。 A.个别教学 B.小组教学 C.群体教学 D.班级教学 【答案】 DCU10L8E8Y9U9X4A2HN7U1C3C5N1H10M8ZD9K6X7F2I10T10J1 10、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（　）。 A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法 【答案】 DCO7U7C1Y4F6I5B2HT8M8R9Y4F4H5A4ZQ8I7D3K8X9I5D8 11、中国封建教育史上的第一所高等学府是（　）。 A.稷下学宫 B.岳麓书院 C.石鼓书院 D.白鹿洞书院 【答案】 ACH8E7V2Y10Y3A2S5HO2T7A3R5Q1F4U2ZP1Y2M8Y3I3E5J8 12、个别教学是教学的（　）。 A.辅助形式 B.基本组织形式 C.-般方法 D.特殊形式 【答案】 ACZ3G7M1X8W5B2B1HO5X2M1G2F2O1P3ZD2D3J3U3R10T4M2 13、学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种（ ）。 A.显性课程 B.隐性课程 C.核心课程 D.活动课程 【答案】 BCV6N5V5V10T5V10B4HD1Q5W8R7P1W1R3ZG5M5Y9B3P7J2O3 14、从层次构成上看，可将课程分为下列哪几种类型（　）。 A.必修课程、限选课程和选修课程 B.公共基础课程、专业基础课程和专业课程 C.显性课程和隐性课程 D.大、中、小、微型课程 【答案】 BCK8P1N9P3U7F3P2HN9F6Y4Z8Z4H4U2ZU10D6Z1S1E9P7K8 15、哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标（ ） A.再认策略 B.意义策略 C.目标策略 D.组织策略 【答案】 DCJ1L9W8F7J7U7Q8HR7H3M10P4R7K10A8ZU2E5J6Y10E3U2D10 16、个别教学是教学的（　）。 A.辅助形式 B.基本组织形式 C.-般方法 D.特殊形式 【答案】 ACK8D8C3K10Y2U2M8HE7A7R8E8Z1V2H9ZG10L5M3Y8N10C3C2 17、洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在（ ）。 A.1810年 B.1862年 C.1898年 D.1957年 【答案】 ACK10G3Q4F3P4D5P8HL5A5Q8N2Y5K3B9ZJ5Y9Z7T4E3H3N7 18、“教学、科研和服务，都是大学的主要职能。”首先提出这个论点的是（　）。 A.柏林大学 B.霍普金斯大学 C.剑桥大学 D.威斯康星大学 【答案】 DCB3V9W5R3W10J4N7HJ6Z5M5P7Z3W10Y2ZT7J1T4X7G6I5B6 19、教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是（　）。 A.讲授法 B.谈话法 C.演示法 D.发现法 【答案】 CCQ9U8T10E9V7I4G3HD6X5M1N1O9G10X6ZO10L10Y8F4J5X2A10 20、把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是（　）。 A.活动课时制 B.特朗普制 C.开放课堂 D.个别教学 【答案】 BCD5Z8L5E9S1C10K6HN7N7Z9H4L1B2P2ZY6Q4H8L2G10R1Q2 21、培养人是高等教育的（ ），是我国高等教育目的的核心要旨。 A.主要目的 B.最高目的 C.主要目标 D.最高目标 【答案】 BCC9A6D8S9T8U4F9HO7C1E8J6T3X3S7ZG10E2Y5V4B7M8G8 22、我国《高等教育法》对高等教育的描述是（　）。 A.专科教育 B.本科教育 C.研究生教育 D.完成高级中等教育基础上实施的教育 【答案】 DCC3H6X2P8T8L3P1HY10C3L3N8P1V9D1ZT6C3S7T10I5E1M9 23、制定教学计划的出发点，也是实施教学计划的归宿的是（ ）。 A.培养目标 B.课程设置 C.时间分配 D.学年编制 【答案】 ACI7U9P3X7N9M8L1HD1V7W4J2D10Z9T7ZA5U6W3X8V1Y4V5 24、（　）有利于提高教学效率和教学质量，同时还容易管理，保证教学秩序的稳定。 A.学年制 B.学分制 C.传统教学媒体 D.计算机教学 【答案】 ACY7X5D9H6M7U3T5HE10X6Y10K7H1M5S4ZQ3Y5T3E2V3Z7S1 25、通才教育与专才教育的结合主要体现为（　）。 A.科学知识与人文知识的整合 B.理论知识与实践知识的整合 C.基础知识与专业知识的整合 D.知识与能力的整合 【答案】 CCQ4M7L4S4H10F6Q1HW8W1N6N6A3T7F6ZP5U5V8W4D6X8S9 26、高等教育的“大专业模式”通常对应（　）。 A.函授教育 B.通才教育 C.英才教育 D.专才教育 【答案】 BCR8S1L5E4P9K3I1HT7H1Z9H2E2M5M9ZX7P1A10C7U9D5Z8 27、按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（ ）。 A.实现素质教育 B.教育与生产劳动相结合 C.加强理论教学 D.注重实践教学 【答案】 BCY7D6S10S1P10P10O8HR4T6M1H2Y4N8E2ZX3W6G10E1J10Y9X1 28、老年大学的出现体现了当代高等教育的发展趋势是（　）。 A.法治化 B.终身化 C.国际化 D.民主化 【答案】 BCB4P3Z9O7Q8Q1X4HW10O1B8W7B3J10T1ZR2Y4F9O9V1Y8Z9 29、维持和巩固高校师生道德关系是靠（　）。 A.成就感和义务感 B.责任感和义务感 C.是非感和义务感 D.亲近感和责任感 【答案】 BCI8X1B9I1N9P6L6HK9N3O6Y5Q1N5C1ZJ10T3Y3B9O5M10U9 30、下列关于教学与科研的叙述，错误的是（ ）。 A.二者是包含与被包含的关系 B.二者是相辅相成的关系 C.二者是有机的统一体 D.二者是不可分割的 【答案】 ACG9U4X6R5W8L3I2HF6F2L5M8R5R1S7ZL8Z7Z9P9U3I4R5 31、首先对班级授课制进行系统论证的教育家是（　）。 A.赫尔巴特 B.凯洛夫 C.夸美纽斯 D.赞可夫 【答案】 CCW1J6S6R2M5H4K5HR8Q5B2M9H2P3A6ZY10P5P6B9J5W7Z10 32、根据专业学科的二级学科，按水平层次划分为若干类，再根据不同学科点的现状、发展趋势配置不同数量的高、中、初各级岗位。这种方法属于（　）。 A.学科法 B.任务法 C.结构法 D.整体法 【答案】 ACP2T6Z7R10K1F8B6HY1R2H9R5F5G4R8ZY6M8F3Y10V10M7M4 33、“永恒”主义教育思想的倡导者为（　）。 A.巴格莱 B.赫钦斯 C.马利丹 D.涂尔干 【答案】 BCN4M3Z9U7C8T10Z5HM4A2H10D6U2U7D4ZC7Y8Q10F7Q10E10E6 34、高等学校的基本职能是（　）。 A.培养专门人才 B.发展科学技术 C.为社会服务 D.促进产、学、研结合 【答案】 ACP4O8B3A7Q9Z2U2HU2D4Y9T6N3V8T7ZN8G6R2F1J9C4N4 35、（　）有利于提高教学效率和教学质量，同时还容易管理，保证教学秩序的稳定。 A.学年制 B.学分制 C.传统教学媒体 D.计算机教学 【答案】 ACE2Z1H4E8J5G5N4HL5X3X2M3W10P10L4ZK10K1B9X10X6F2J1 36、（　）主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校间的比例关系。 A.层次结构 B.能级结构 C.地区结构 D.形式结构 【答案】 BCQ10H4W4D8I7T1V6HG8A6F3V1F3H5E7ZC2I9Y8H1F10L7J5 37、（　）依据人的活动类型，将教学方法划分为组织和实施认识活动的方法、激发和形成动机的方法、教学中检查和自我检查的方法三个大类。 A.巴班斯基 B.布卢姆 C.泰勒 D.施瓦布 【答案】 ACF7T3V7N5F9J9A10HD8Q5Q2E2P10J8T1ZZ4T5E10Q6A7K1U7 38、根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法是（　）。 A.练习法 B.实习法 C.演示法 D.实验法 【答案】 BCE5I10G3M6G3T6V7HO3W10P7I2O2N3N5ZH2K3T9I4H10M1Y5 39、规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是（ ）。 A.直线制组织结构 B.职能制组织结构 C.直线—职能制组织