2022年高校教师资格证考试题库自测300题加答案下载(广东省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、世界上第一所师资培训学校是1681年（　）的“基督教兄弟会”创办的。（　）。 A.德国 B.英国 C.法国 D.意大利 【答案】 CCM8E4P5F3T6Z8I6HI10S3Q6S9V6K6V7ZL7V8S2A1O1K5Z8 2、教师入职的前提条件和基本职业标准是（　）。 A.爱国守法 B.教书育人 C.为人师表 D.敬业爱生 【答案】 DCE5I8R10T9G6Z9H3HN8C4M6U1H9Q6A3ZV9P2I7J7W8E9J3 3、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（ ）。 A.约束功能 B.导向功能 C.调节功能 D.制导功能 【答案】 DCR3F5M8U6V5T6K4HH2X6J2O10J5J5R1ZD6Q4Z2Y3R9J7T9 4、教育劳动对象的双重性是指（　）。 A.学生既有积极性又有消极性 B.学生既是教育的客体又是教育的主体 C.学生具有向师性和模仿性 D.学生的惰性和创新性 【答案】 BCI3A10C4B1P3L9N10HV7R7L1Q6M9O10L2ZP10J9J1G2D4V5Q8 5、汉代儒家学者董仲舒将（ ）作为整个社会道德的核心。 A.天人合一 B.重义轻利 C.三纲五常 D.重农抑商 【答案】 CCD8Z10Q1F6X1P6H7HM5V7U6E1Z5I3T1ZU10K10A1H6V2C5L5 6、教师职业道德评价的重要原则有目的性原则、主体性原则和（　）。 A.质的分析原则 B.质量并重原则 C.主客体双重性原则 D.全面要求原则 【答案】 ACN4Y9T5G10U8F8B6HO10O2T7S9U5P6M8ZX5L6X10P3I7X4W2 7、确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的（　）。 A.层次性 B.自律性 C.他律性 D.实践性 【答案】 CCH6F4L3S1B4D1S4HN4O1F10A9F8L2H1ZB10E1G2B5W6Z10L1 8、师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（ ）。 A.加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容 B.因材施教，注重学生个性发展 C.形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖 D.保持个性，敢于特立独行 【答案】 DCV2F10N5E2Q3M7U9HU7R1A10M1T4V7G3ZM2H2T4Q3R1E9R3 9、教师为社会做出贡献而受到社会的肯定和鼓励，从而意识到自己的社会价值并感到由衷喜悦和自我安慰的道德情感是（　）。 A.荣誉感 B.成就感 C.幸福感 D.自豪感 【答案】 ACT4T1N1L2F4Y2Q3HV6S4Q3E5Q3B3N7ZI10F5K9P5B4L4K7 10、重视在思想品德上自我省察，强调“吾日三省吾身”的是（　）。 A.孟子 B.孔子 C.荀子 D.庄子 【答案】 BCG8K9E10U4V7X1R5HX1Y2H7C5I9M6W8ZL4H3G1N4C10K3Y6 11、“桃李不言，下自成蹊”用来比喻教师（　）的意义。 A.教书育人 B.为人师表 C.教育公正 D.教育人道精神 【答案】 BCN9V3H1F10H10E4Q6HM5J3G4G3D6S4C3ZO10F2X1L9N10X6X6 12、伪注、伪造和篡改文献、数据等行为均属（　） A.学术自由 B.学术失范 C.学术不端 D.学术道德 【答案】 CCM10X7D9T4E5N10L9HU6Q1K10V10I2G3J4ZE1V4F8O5V8U3W4 13、师德修养的最终目的和归宿是（　）。 A.提高师德认识 B.锻炼师德意志 C.坚定师德信念 D.培养师德行为习惯 【答案】 DCI6O1F8R3G4W8D10HW1C7S10F1D3S1S9ZR2J1F5B10G5K3Z2 14、为人师表含义丰富，（　）倡导“师者，人之楷模也”。 A.孔子 B.孟子 C.杨雄 D.叶圣陶 【答案】 CCQ6A9R2T10S4R7G1HE1B8R1G2Y3C9W10ZV5Q8U7D7F5B1D2 15、《论语》中反映孔子教育公平思想的名言是（　）。 A.诲人不倦 B.仁者爱人 C.为政以德 D.有教无类 【答案】 DCU6T5U8W5C4I4L2HC10Y1J6J4J7X8P7ZI10Q9R3F2C9T2D5 16、以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是（ ）。 A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现 B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成 C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展 D.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会难以产生影响 【答案】 DCJ3W2U1L2G1J6H3HO6Z5H6V7W2T9C10ZG4Y8E4L9G10B4C10 17、在“真实的集体”里，个人与集体（　）价值序列的轻重与优劣。 A.存在 B.不存在 C.时有时无 D.可能存在 【答案】 BCF7V3W3W10M8T10C3HS5O5O2L3S1B2Z2ZB6N10M6T5K6W5V9 18、（　）是教师职业道德评价的最高标准。 A.培育德智体全面发展的学生 B.培养四有新人 C.养成心理健康、人格健全的大学生 D.人的全面自由发展 【答案】 DCY3Y9Z1E3Y4U1O2HO5X5I5L10C3I1L10ZN2H10C1X10Y5M6D5 19、2011年12月23日，教育部、中国教科文卫体工会颁布了（　），并就其落实工作发出通知。 A.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》 B.《高校教师专业标准大纲》 C.《关于加强高等学校青年教师队伍建设的意见》 D.《高等学校教师职业道德规范》 【答案】 DCN8F2J3I9G3W4H8HS4F2H7Q5X1R1T10ZW6Q9Z6S2I1B4U3 20、为人师表含义丰富，（　）倡导“师者，人之楷模也”。 A.孔子 B.孟子 C.杨雄 D.叶圣陶 【答案】 CCG7C5A6M10G6E4D7HZ9Q5I5J7N2A10A2ZU5C8Q10K3M4G9X4 21、韩愈认为“师者，所以传道、授业、解惑也”，反映了他把（　）作为教师的基本职责。 A.教书育人 B.尽职尽责 C.关心学生 D.提高业务 【答案】 ACD9K8X1Y3K2L7O6HG10B6N3S3N9W6R8ZX6I1P9C2Z4L10D4 22、教师在教学中的师德规范主要体现在（ ）。 A.热爱学生，诲人不倦 B.学为人师，行为示范 C.精通业务，学而不厌 D.以上都是 【答案】 DCZ1J1Z8W4H10C2G2HA9F9Y10C1R3L4I2ZX7S3F5Y5L6Q7D6 23、西汉时期，董仲舒认为教师的道德在于（　） A.诲人不倦 B.有教无类 C.化民成性 D.因材施教 【答案】 CCO10N10M4F1D4N7F1HM4X9K7A2X9M1R9ZP5X5X3E6E6A8I4 24、《论语》中反映孔子教育公平思想的名言是（　）。 A.诲人不倦 B.仁者爱人 C.为政以德 D.有教无类 【答案】 DCJ5Z5E9X4R2L2Z5HB2A3N6E7M7N5C1ZH10U7Q6H5X8K8R7 25、关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（ ）。 A.良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴 B.良心是义务的内化形式 C.义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任 D.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的 【答案】 CCA7B5M3L10I3N3N7HY6N4E7J10V1B4V7ZA7X4N1Y2Z3T10T10 26、尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（　）。 A.可变性 B.差异性 C.历史继承性 D.多元化 【答案】 CCB2H10M7Q9N10Y3S4HI3V3D3V4E9Y9T6ZQ6L10H5R10D10G4P2 27、为人师表含义丰富，（　）倡导“师者，人之楷模也”。 A.孔子 B.孟子 C.杨雄 D.叶圣陶 【答案】 CCA4R8A5Y5F3V4P8HQ3E3L2H10F4X8Z6ZS4P7W10S4C2Q7U6 28、教师在教学中的师德规范主要体现在（ ）。 A.热爱学生，诲人不倦 B.学为人师，行为示范 C.精通业务，学而不厌 D.以上都是 【答案】 DCW1L1K10V6X3I3I10HX5E8A8W5Y10N7A2ZU4J6X10M3L4G5G10 29、特别强调发展教育必须发展师范教育的是（ ）。 A.康有为 B.梁启超 C.蔡元培 D.杨昌济 【答案】 BCS2A6O1S4I7O9M8HS2K6V10P10K4Y1Y5ZO1H2R6T5B3X7Q1 30、师生关系的基础是（ ）。 A.教学工作关系 B.心理情感关系 C.个人交往关系 D.道德责任关系 【答案】 ACK2A9W5S10O8U2E6HW6Q8H9N2D6H8G2ZK1P10S5U6S8L5L7 31、孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（ ）。 A.关注每一位学生 B.关注学生的情绪生活和情感体验 C.关注学生的成长 D.关注学生的道德生活和人格养成 【答案】 BCT2R10J6D9E2S5H7HW3X7S10M5A4S6C4ZH8F5N5V4E2U9N9 32、为人师表含义丰富，（　）倡导“师者，人之楷模也”。 A.孔子 B.孟子 C.杨雄 D.叶圣陶 【答案】 CCF1E4C6S9E1M2V10HX10V1S1M10M10N5L7ZE2H7X10O4E7E1C2 33、工具理性的膨胀，导致了人文价值的失落。这体现的是（ ）。 A.技术工具化 B.技术手段的目的化 C.技术社会自由丧失 D.技术异化的显现 【答案】 CCU6B8H9P10L1M9Q9HL7S1P8Y5Z1O9K1ZH6J5O3P8Y1P7L9 34、教师职业产生的根本原因是（ ）。 A.人类教育活动的出现 B.社会生产力的发展 C.脑力劳动与体力劳动的分工 D.教育理论的发展 【答案】 BCN6S10C9I10C7V1S2HC10Z3B4E5O9N1V9ZX8P1S5Q9V2G10T5 35、教师道德品质的构成要素是（ ）。 A.道德认识、道德情感、道德动机 B.道德认识、道德情感、道德行为 C.道德认识、道德情感、道德意志 D.道德认识、道德情感、道德信念 【答案】 CCH1Y5E3Z1X4L1D9HL7N6R5I1A4J1X7ZD8Z2P4C8U6D8P6 36、以下教育家中，提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是（ ）。 A.梁启超 B.蔡元培 C.杨昌济 D.陶行知 【答案】 DCD8X9T1A4D7Y6Z6HG2H10K3F6I9T5O7ZC4Z6F1A10E1H8K3 37、社会主义职业道德的基本原则是（　）。 A.为人民服务 B.责权利统一 C.集体主义 D.按劳分配 【答案】 ACT2G4N2V5P6J3C3HZ5U1P1