2022年高校教师资格证考试题库评估300题（各地真题）(辽宁省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、我国古代第一次用学规的形式对教师提出规范要求的是（　）。 A.《岳麓书院揭示》 B.《岳麓书院条例》 C.《白鹿洞书院揭示》 D.《白鹿洞书院教条》 【答案】 DCA2X1U2L6T5T4L8HE5F2S6J8A10S2W1ZE7H1B1E9U9X9V1 2、指出“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的著名教育家是（　）。 A.蔡元培 B.梅贻琦 C.竺可桢 D.蒋南翔 【答案】 BCE9F6M4I1Q6G6T10HU3B2Q3N4G6L7M10ZS10F5Z1S1D9J7A8 3、汉代思想家（　）认为“师者，人之模范也”。 A.杨雄 B.董仲舒 C.司马相如 D.王充 【答案】 ACP7Y6M10Q3A9H1P2HY7S5T4V4I8N2M8ZU1M9B6F2V10H1K7 4、道德是人们从（　）上掌握现实世界的一种特殊方式。 A.“善”的规则 B.“善”和“恶”的标准 C.思想精神 D.实践一精神 【答案】 DCE1R5W5K5N3U8V8HA1U7N8T5J7S5M9ZL9C2H2C5Y5F7A3 5、师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（ ）。 A.加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容 B.因材施教，注重学生个性发展 C.形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖 D.保持个性，敢于特立独行 【答案】 DCJ3A2Q7K1J7A4I9HT1I2Q9B3H5Q7O2ZW4I7P1I2X5B2P6 6、尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（　）。 A.可变性 B.差异性 C.历史继承性 D.多元化 【答案】 CCH1D2J6M7R10H6O2HP5W8G2S1K3S10Q5ZH7E5I2U1W5K4Q6 7、“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”出自（　）。 A.《论语》 B.《礼记》 C.《中庸》 D.《孟子》 【答案】 BCU3E4O1E4D5T3K1HM8F8F9T5P7U1H6ZC2L7G8Y5G9I10A4 8、工具理性的膨胀，导致了人文价值的失落。这体现的是（ ）。 A.技术工具化 B.技术手段的目的化 C.技术社会自由丧失 D.技术异化的显现 【答案】 CCU8E1S9A5A1R4H4HP4G2G10Y9J1F3R10ZV5P1R1D9P4P9S7 9、教师入职的前提条件和基本职业标准是（　）。 A.爱国守法 B.教书育人 C.为人师表 D.敬业爱生 【答案】 DCR3C2C9P7W3A5A2HT1N7S9S7R9B7N2ZU7C6W5X8V10T10T2 10、提出“有教无类”教育思想的古代教育家是（　）。 A.孟子 B.荀子 C.孔子 D.庄子 【答案】 CCT6B4E8G10E4H6A8HN7F3D1B10I9I5F7ZP2K5A6R2V4W6P4 11、为人师表含义丰富，（　）倡导“师者，人之楷模也”。 A.孔子 B.孟子 C.杨雄 D.叶圣陶 【答案】 CCP6A9N10P4W6S2B1HQ7O1V4S1S4O8D9ZO8E9A5Q6A1H4W7 12、西汉时期，董仲舒认为教师的道德在于（　） A.诲人不倦 B.有教无类 C.化民成性 D.因材施教 【答案】 CCE8O2E9V1V7U8J2HK9I7C1Z10D6A7X7ZA5P6H8V1F4C7I1 13、《论语》中反映孔子教育公平思想的名言是（　）。 A.诲人不倦 B.仁者爱人 C.为政以德 D.有教无类 【答案】 DCI3B9W3V10L6N2N3HQ10Z2R7C5U8Z7S3ZX2O8C1B2I3U6V6 14、关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（ ）。 A.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小 B.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命 C.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现 D.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸 【答案】 ACM3V1M8J7T1K10M4HC4Q1M3G9I10S9W8ZG4P7M4A1F4G5Y5 15、现代教育的基本特征是（ ）。 A.教育与爱国主义相结合 B.教育与品德培养相结合 C.教育与社会经济发展相结合 D.教育与价值体系建设相结合 【答案】 CCK6Y1Q3Y2H2Z1Q2HV10E10M2R3Z4H9K9ZB9K5F3L7L2N7J9 16、世界上第一所师资培训学校是1681年（　）的“基督教兄弟会”创办的。（　）。 A.德国 B.英国 C.法国 D.意大利 【答案】 CCW8F6P10E9E9C7S6HE5S6X7N8F2P4R3ZS1W9K10Y4C5L7Q9 17、从教师的职业道德角度看，教师所特有的崇高职责和历史使命是（　）。 A.教书育人 B.科学研究 C.传授知识 D.爱国守法 【答案】 ACW3Y7J8J7V4B6U8HC3F6J7H7S9E8J6ZJ10Z10B8Y10F5Q1P5 18、伪注、伪造和篡改文献、数据等行为均属（　） A.学术自由 B.学术失范 C.学术不端 D.学术道德 【答案】 CCN1G4K3J7H6J2M1HS10K3M10R10D4R7M6ZZ8F7Q8J7A6C6X3 19、2011年12月23日，教育部、中国教科文卫体工会颁布了（　），并就其落实工作发出通知。 A.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》 B.《高校教师专业标准大纲》 C.《关于加强高等学校青年教师队伍建设的意见》 D.《高等学校教师职业道德规范》 【答案】 DCM10P7P7I7E7P1U1HH1U5U7U4A6H9M9ZU10S7Y9I9R6E5Q8 20、以下（　）不属于高校教师违反职业道德规范的处理。 A.依法依规处理 B.品德评价 C.批评教育 D.价值澄清 【答案】 DCQ7T10L2U5Y7X2Z8HM8P1Q3D1S5L3G8ZK9P3H5W6B1H4L6 21、人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中，人反而成了实现目标的工具。这体现的是（ ）。 A.技术工具化 B.技术手段的目的化 C.技术社会的自由丧失 D.技术异化的显现 【答案】 BCJ4J6W10H4O2B5B3HR8A6W7W1X4U8B2ZF6A2O4K9C1U8W6 22、教师道德最基本的作用是（ ）。 A.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成 B.促进学生品德形成和智能发展 C.促进社会道德环境优化 D.促进人类文明进步 【答案】 ACL5M9V2N3X2Q1V8HM9M8G4J3Q8P6M10ZX9W4I6B2Z4O3X1 23、伪注、伪造和篡改文献、数据等行为均属（　） A.学术自由 B.学术失范 C.学术不端 D.学术道德 【答案】 CCF5L2M5H1E7F2Z2HU5J10J5C9N1U10R4ZD7G2L5E10W2Z1N5 24、在英国，人们普遍认为最有力的教育手段是（ ）。 A.教育理论 B.教育方法 C.教育技术 D.教师品行 【答案】 DCZ9H4O6K5E5N5E6HL7T4V9X7V4B8P5ZR5X4W1D6O6B8Y1 25、师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（ ）。 A.加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容 B.因材施教，注重学生个性发展 C.形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖 D.保持个性，敢于特立独行 【答案】 DCV3A4Y9U3P10D8J6HS2T1J5V8L6P7D6ZQ8D7B1B9R6J7N7 26、关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（ ）。 A.良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴 B.良心是义务的内化形式 C.义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任 D.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的 【答案】 CCC8D2I8A6J6I9E9HB3Q8M1D1N3T1S8ZM2Y5X1O3S8K1Z3 27、西汉时期，董仲舒认为教师的道德在于（　） A.诲人不倦 B.有教无类 C.化民成性 D.因材施教 【答案】 CCS1S3P1D1P5J6S7HF3V6S2S4Z1A2G4ZB10O2W5Z6S5W10A5 28、对教师正直道德品质的说法错误的是（ ）。 A.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现 B.教师必须以自己的言行做示范，教育青年学生本分做人 C.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争 D.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生 【答案】 CCO3B6U1R6U8F3L3HX10C1G7A4F3I3V6ZY3U6D9J9M10G8O4 29、教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（ ）。 A.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系 B.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系 C.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系 D.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系 【答案】 DCA7V2Q4X8E8S3A3HD1X10P6C3X1P6A9ZY2V5R5C9I8A6H3 30、在教育活动中，教师是具有（　）的主体。 A.能动性 B.决定性 C.承受性 D.主导性 【答案】 DCP4T6E5O1J8C3F2HU1L4G4D9A8G10Y3ZZ6T5I10Y7H1S6M1 31、美国学者博尔提出教育的三本护照理论，一本是证明一个人的事业心和进取精神的，一本是职业性，还有一本指的是（　）。 A.思想性的 B.学术性的 C.情感性的 D.道德性的 【答案】 BCP6E9Q7T1H2J1T1HS7K6L6Y10P5J9R8ZR3O6G7Z5S5P9V4 32、道德的目的是按照（　）的规则去创造性地完善社会和人自身的存在。 A.善恶 B.法律 C.善 D.阶级 【答案】 CCA4Y10W6V9Y10L6I9HX8J4W5K9T5C5P7ZW3M1T5K5K9Q3H4 33、创造性地发展了西方社会的大学学术研究功能的里程碑式人物是（　）。 A.英国教育家保罗·纽曼 B.美国教育家杜威 C.德国教育家赫尔巴特 D.德国教育家洪堡 【答案】 DCQ9X6X4E3N4J6O5HH10G2C4B9N10X4W3ZB3Z10Y9Z2M4T3T8 34、比较符合师生关系实际的是师生之间关系模式是（　）。 A.代际关系模式 B.朋友关系模式 C.法律关系模式 D.代际一朋友关系模式 【答案】 DCF10I9A7J1Z2K3T2HN2C6D5Q10K7C3U6ZA1O3P1S3O3L3Z6 35、道德作为同政治、法律、哲学、宗教、艺术等意识形态一样的一般（　）形态所具有的性质，受社会关系特别是经济关系的制约。 A.思想意识 B.文化意识 C.社会经济 D.社会意识 【答案】 DCI2Q7V10L1T10W8D6HS9U5Z2L6C8M3L1ZV9O10I10W4F10F4W7 36、以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是（ ）。 A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现