2022年高校教师资格证考试题库自我评估300题(含有答案)(江苏省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、维持和巩固高校师生道德关系是靠（　）。 A.成就感和义务感 B.责任感和义务感 C.是非感和义务感 D.亲近感和责任感 【答案】 BCH4X3Q6H4M4R10K2HL6O3P3R10E10B4H3ZV2H9D3T8S9M4M9 2、“习明纳尔”在性质上类似于常规的（　）。 A.练习法 B.讲演法 C.安全教学法 D.讨论法 【答案】 DCY3Z5F10S8Q3H3T3HA2H7B4B10V9T5U4ZP10I7E2K4B2W2B10 3、马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（　）。 A.生物起源论 B.劳动起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 【答案】 BCT6X10A1V7K2O1M5HG8E2M10R2U3C7J4ZJ7F1V8I2B9N9Y5 4、在我国，高等教育可以追溯到（　）时期。 A.西周 B.秦朝 C.汉朝 D.唐朝 【答案】 ACZ8I1P8B9S2U9E7HN1L4D4R2U1Z7J7ZA4P10W1S7V2A6J5 5、教师专业的基本特点不包括（ ）。 A.角色多样性 B.工作神圣性 C.劳动创造性 D.成效即时性 【答案】 DCY6V9J6N4K10E8D9HQ8F7A2N8U4J3D8ZO9I5F1Y5G6J5L10 6、大多数国家的高等学校分为下列哪几个层次？（　） A.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究所 B.初级学院和短期大学、大学和专门学院、独立学院 C.大学和专门学院、研究生院、研究所 D.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究生院 【答案】 DCK9G1O3Z3H7K5S8HY6M10G1K7A6Z4B10ZB9O10S8F1Q7C9I6 7、第一次提出“教学与科研相统一”原则的学者是（　）。 A.布鲁纳 B.杜威 C.范海斯 D.洪堡 【答案】 DCJ10M10N3J10N10I2N7HH5H8V9M7K6X10Z8ZF6F6O4H4E9T10K2 8、教师能与学生取得共同语言，并能使教育影响深入学生的内心世界的做法是（ ）。 A.操纵学生 B.把自己的知识灌输给学生 C.树立正确的学生观 D.监督学生 【答案】 CCN6M4T3C3L4I7K6HD4P4D5O6Z4R3P6ZX6K10Q1K4H10I7X8 9、对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是（　）。 A.意大利和法国 B.日本和印度 C.日本、德国、美国和前苏联 D.英国和法国 【答案】 CCP6M3T5O1N1D2K5HR6G3N5C7T6L8U1ZB8G4T7T4V10T8Z3 10、教学从本质上说，是一种（　）。 A.认识活动 B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动 【答案】 ACB10K5P10D8X7M3I5HJ4Q7H4B2X10Y7L9ZH4P9V9L10L2J6W10 11、与“赠地学院”的出现有关的院校职能是（ ）。 A.科研 B.社会服务 C.教学 D.知识创新 【答案】 BCW7M1T5N8B1V7G2HZ9X2K7D10I10I4B6ZC7A9N4U2H8S1X8 12、关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的（　）。 A.学年制重过程管理，学分制重目标管理 B.学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大 C.学年制强调共同性，学分制强调个体性 D.学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法 【答案】 DCE8A3O5P4Y10X4M10HC5M6Z9R9N5K7A6ZX2A10C6D2N5T3P10 13、高等教育对文化发展的促进作用主要表现在创新发展文化和（　）。 A.传递和保存文化 B.积累文化 C.统一文化 D.引领文化 【答案】 ACC4L7G9X6K5S6T3HG6S2O10Z8L7U10D3ZG8C4T8E1Q3S6O9 14、与注入式教学相对立的是（　）。 A.个别式教学 B.愉快式教学 C.启发式教学 D.渐进式教学 【答案】 CCB7E7S8H8Z8W10J6HF1N5G5Z4S7D3S9ZW1Q3D1X1G7P1H2 15、“教学、科研和服务，都是大学的主要职能。”首先提出这个论点的是（　）。 A.柏林大学 B.霍普金斯大学 C.剑桥大学 D.威斯康星大学 【答案】 DCR10S9K8Q8V8M5L8HP3Z7E9A8X1H10Q10ZZ1Y8I10Z9C7C6Y2 16、爱因斯坦与爱迪生分别代表了（ ）。 A.精英人才与合格人才 B.学术型人才与应用型人才 C.通才与专才 D.杰出人才与通用人才 【答案】 BCU5K10Q5O6Z4V6K10HN3U1V3H2F2G4G3ZS4D6N8Q10W2S5K2 17、关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的（　）。 A.学年制重过程管理，学分制重目标管理 B.学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大 C.学年制强调共同性，学分制强调个体性 D.学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法 【答案】 DCA4D3I6N4Y10Y7E6HG9G6G6V9C7P10O10ZQ1H3O6V10E3J5W3 18、最早将形成性评价的概念引入教学领域的学者是（　）。 A.布鲁纳 B.斯金纳 C.布卢姆 D.奥苏伯尔 【答案】 CCY10N10K9V6E6V10K3HJ3V6S8S5L7W6B6ZP5H5F9X1A6H2K4 19、高等教育系统的主要层次是（　）。 A.初级学院 B.大学和专门学院 C.研究生院 D.函授学院 【答案】 BCP6J4L1Y2Z10O8G9HO10Q9P7L5D2O4C10ZB4S3R6K2A1W5N6 20、按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（ ）。 A.实现素质教育 B.教育与生产劳动相结合 C.加强理论教学 D.注重实践教学 【答案】 BCY6K1F10C4I3F3Y6HT2K6A8D6A6I6J2ZE8O9W3N7C3E4M10 21、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（ ）。 A.真正的大学 B.单一的学术研究机构 C.单一的教学机构 D.杰出的古代学术中心和教育机构 【答案】 DCS5U7G1Y6Y5I9C2HN10D2Z10K8W3I1P2ZA9D7Z10C3E10C8K9 22、“善于提出问题，启发学生积极思考”描述的是哪项大学教育原则（　）。 A.科学性与思想性相统一原则 B.传授知识与培养能力相统一原则 C.教师主导作用与学生主动性相结合原则 D.理论与实践相结合原则 【答案】 CCM2Y10I5P5Y2R8F10HH9B10O4R9P2Z6X4ZB2F7T3T1E10R8G3 23、按照章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是（　）。 A.教学计划 B.课程设计 C.教学大纲 D.教案 【答案】 CCL6V8E9W5F10W4Z7HF4P3C10A5E4O2G1ZW8V7B3A8H8J8S2 24、高等教育服务社会职能产生的背景是（　）。 A.《莫里尔法案》 B.《高等教育促进法》 C.《大学令》 D.《高等教育报告》 【答案】 ACQ5D8W6D2S10M1T4HF4H2A2Q8U8D5J3ZS10F4E8Y8L10U1F8 25、下列教学管理制度目前被我国高校普遍采用的是（　）。 A.完全学分制 B.学年制 C.学年学分制 D.美国学分制 【答案】 CCI5H9R2Y3E6U1E4HN3V6G7D4F3J7K10ZV7G9G8G6D4R5W2 26、关于教学与科研的叙述，错误的是（　）。 A.是包含与被包含的关系 B.是教师的职责要求 C.是“流”与“源”的关系 D.是有机的统一体 【答案】 ACJ2F3I4C5G5G3C1HG3L9A8M3I3G6T8ZZ2O8Q10Y6D3L5Y9 27、对高等教育结构的形成、发展和调整起决定性影响的是（　）。 A.文化因素 B.科技因素 C.教育因素 D.经济因素 【答案】 DCZ3U2N7G4W8H6S3HO3N7S8J6B6Q8I10ZH6J6K10N8T2Y3T5 28、大多数国家的高等学校分为下列哪几个层次？（　） A.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究所 B.初级学院和短期大学、大学和专门学院、独立学院 C.大学和专门学院、研究生院、研究所 D.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究生院 【答案】 DCF7D4W10D2N2Z2I6HW9D6Q6D1V8E4S9ZW1D7A1O5T7T5H9 29、1984年，（ ）先生主编的《高等教育学》正式出版，这是我国第一部高等教育学专著。 A.谢冰 B.洪秋雨 C.潘懋元 D.孟宪承 【答案】 CCW2Q5R5O1F3D10W1HZ10D1Q1X9P1U4N8ZZ8Z9E6U9T6B1B7 30、我国现行高校领导机制是（　）。 A.校长分工负责制 B.校务委员会负责制 C.党委领导下的校长负责制 D.教授委员会负责制 【答案】 CCE1X7Z2O1S10Y5J5HE9L3A7Q10G5K9U7ZH2V3N8P4R5A8C4 31、首先对班级授课制进行系统论证的教育家是（　）。 A.赫尔巴特 B.凯洛夫 C.夸美纽斯 D.赞可夫 【答案】 CCF10B4E5I8B6W4N5HV7N6S1J2X3I8L8ZF7M1H8Y1O2B2K10 32、以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式，以跨学科选课为主要特征的麻省理工学院（MIT）模式，以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式，三种模式 A.课程内容综合化趋势 B.课程实施多样化趋势 C.课程方向人文化趋势 D.课程性质职业化趋势 【答案】 ACI10X1B8H4L5L10B9HS4G2J3X1J10U1N10ZC8J7U8A6X6P10B2 33、教学计划管理包括（ ）。 A.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节 B.教学计划的监督 C.教学计划的监督与评估 D.教学计划的执行、监督与评估 【答案】 ACB10G8M8P6B5I7C4HW3H2X5W9S7X8X5ZJ7Q6Y5Y4D9T6K7 34、马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（ ）。 A.人的发展与社会的发展是一致的 B.分工与私有制使人片面发展 C.现代大工业生产要求人的全面发展 D.生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法 【答案】 DCP1B6C4J4K4Y8P6HT1P6I1P4J5E10I4ZB8I9M4Q1N8F4P5 35、1968年法国爆发的“五月风暴”体现了（ ）。 A.法治化 B.终身化 C.国际化 D.民主化 【答案】 DCB6A8M9G10Z7X10H10HP8T3C5Z8A2A7E1ZB9I2I6N10D4R5D3 36、制定教学计划的出发点，也是实施教学计划的归宿的是（ ）。 A.培养目标 B.课程设置 C.时间分配 D.学年编制 【答案】 ACH3S3V9Y7N10U7U10HR5R2N3L8J1A4X4ZG9D9D2L6C3H9E9 37、大学教师的（ ）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1大于2的功效。 A.沟通能力 B.教学能力 C.研究能力 D.组织管理能力 【答案】 DCF1N1H1X10B3O6I6HC3X8U7J2R6