2022年高校教师资格证考试题库通关300题（名校卷）(河北省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、2011年12月23日，教育部、中国教科文卫体工会颁布了（　），并就其落实工作发出通知。 A.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》 B.《高校教师专业标准大纲》 C.《关于加强高等学校青年教师队伍建设的意见》 D.《高等学校教师职业道德规范》 【答案】 DCD6X1Q9J1F1H1H8HW6V7K9X1W3E3U10ZI6Z1N10T8K1G7A2 2、教师职业产生的根本原因是（ ）。 A.人类教育活动的出现 B.社会生产力的发展 C.脑力劳动与体力劳动的分工 D.教育理论的发展 【答案】 BCR1J1D7V3O1Y6R3HY2S5J6K4H4N2T1ZS1F4W9D2Z4P4J2 3、雅斯贝尔斯认为：“技术仅是一种手段，它本身并无善恶，一切取决于人从中造出什么，它为什么目的而服务于人，人将置于什么条件下。”雅斯贝尔斯的这段话表明他属于（ ）。 A.技术决定论者 B.技术价值中性论者 C.技术乐观主义 D.技术悲观主义 【答案】 BCR5W4P1W8O2Z9N4HR5I6O5W7G9K8T3ZL2M2D8F5X5D8Z8 4、人们常用“桃李不言，下自成蹊”比喻教师（　）的意义。 A.埋头苦干 B.为人师表 C.公平公正 D.开拓创新 【答案】 BCA8A9N2Q5S8X1H1HL6V5D7V4C5A8M6ZC4F8O9P6U4W9P2 5、以下教育家中，提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是（ ）。 A.梁启超 B.蔡元培 C.杨昌济 D.陶行知 【答案】 DCY6N5I10E7H5H5S8HK7S2W4X7Z4V9T1ZY6X3U5A5A1Y10L4 6、创造性地发展了西方社会的大学学术研究功能的里程碑式人物是（　）。 A.英国教育家保罗·纽曼 B.美国教育家杜威 C.德国教育家赫尔巴特 D.德国教育家洪堡 【答案】 DCB3F5O2J5G4X8V9HK6Y6I5Z2J1J8R6ZM5J2T9Z7V9R5L6 7、教育活动中最基本的人际关系是（ ）。 A.生生关系 B.师师关系 C.师生关系 D.教师与社会的关系 【答案】 CCY4E3T1J10E8F1X4HH5B9P9D3H8N9Y5ZO5D10Q3S9S4T1Z6 8、教师职业产生的前提是（ ）。 A.人类教育活动的出现 B.社会生产力的发展 C.脑力劳动与体力劳动的分工 D.教育理论的发展 【答案】 CCE9Q1E3Z2F4M7P4HJ10Z8A8K7G1B4U5ZS2Y6I6G8U10F6R5 9、道德的目的是（　） A.自律和他律的统一 B.认识和实践的统一 C.权利和义务的统一 D.个人和社会的统一 【答案】 ACB6R7Z10E6M5H4W4HX4E6Q2P7C7D8H4ZY9X3R2N3R1Z1P10 10、师德修养的最终目的和归宿是（　）。 A.提高师德认识 B.磨炼师德意志 C.坚定师德信念 D.培养师德行为习惯 【答案】 DCL8C2C10P6Z9A3D5HG3I7N6C7A3R8B1ZC5O2A2S6U10Z4P9 11、伪注、伪造和篡改文献、数据等行为均属（　） A.学术自由 B.学术失范 C.学术不端 D.学术道德 【答案】 CCF9Q10H7U6E5Q10Q10HJ4B6J2R9U5T2M7ZV10L2X1L6R4E4K6 12、对高校教师自制道德品质的说法错误的是（ ）。 A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力 B.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理” C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任 D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响 【答案】 DCJ7I1I2U6S8J1J7HK5F2M7J1X10B3G4ZL5X9A9P1F10C7P9 13、以下（　）不属于高校教师违反职业道德规范的处理。 A.依法依规处理 B.品德评价 C.批评教育 D.价值澄清 【答案】 DCW7P2B7Q9N3E8Z2HM4X4B5D9Z6I2Z4ZF6N8U3N7C4G6X9 14、“桃李不言，下自成蹊”常被用来生动比喻教师（　）的重要意义。 A.教书育人 B.为人师表 C.以人为本 D.德识统一 【答案】 BCV7O7S2A8Q1F5H4HQ8S3V10U8O2H6K1ZK5E7V2I8S8X1T10 15、体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（ ）。 A.道德义务 B.道德权利 C.道德价值目标 D.道德良心 【答案】 ACE5O4H3E3G6B6B2HB10K9N7I8Z3N5B5ZC3Q8Y4L2O10Y6O10 16、教师职业道德关系到学生心理的塑造，影响着整个社会的前途和未来，这主要体现了教师道德的哪种特征（ ）。 A.道德意识的高标准 B.道德行为的示范性 C.道德规范的严格性 D.道德影响的广泛性 【答案】 DCN9R1E5M3I1F5Y2HR7J3P1V2G4J4M9ZV10U1P5Y5L7E7B9 17、体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是（ ）。 A.道德义务 B.道德权利 C.道德价值目标 D.道德良心 【答案】 DCN1Y1T10V6Y4O3E3HC3S4R4B3C2C8Y7ZX10Q9A5N9A10C2W10 18、道德是从（　）上掌握世界的特殊方式之一。 A.精神 B.实践 C.信念 D.实践一精神 【答案】 DCA1A4N8W6S6X3Y9HR5C5N3Y7X3M1M3ZD6F1D7M5T8V7R3 19、伪注、伪造和篡改文献、数据等行为均属（　） A.学术自由 B.学术失范 C.学术不端 D.学术道德 【答案】 CCR1T5H5Y3M10O8I9HN4M10B8F9X3A8X3ZJ6U5D6Y8V1K7O3 20、一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是（ ）。 A.求真 B.创新 C.美德 D.严谨 【答案】 BCG8Q4C4Q10V1N9O1HR6E5D2H4I8I4A5ZI1O9N9V7W9F5W3 21、孔子说：“君子喻于义，小人喻于利。”，孟子对梁惠王说：“王何必曰利亦有仁义而已矣。”孔孟的主张属于（ ）。 A.重利轻义观 B.重义轻利观 C.义利并重观 D.以上都不是 【答案】 BCM2H3G6P8R5Y2B8HG1E1O9O3Z10F7H7ZT6Y1M6B4I6N5T8 22、从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首要的是（　）。 A.给学生权利 B.教给学生知识 C.尊重和信任学生 D.尊重学生家长 【答案】 CCF4G2B8H8S4Z8J7HF6H10A2D3X4E7M4ZB3E7K5B8H1V10F10 23、提出“有教无类”教育思想的古代教育家是（　）。 A.孟子 B.荀子 C.孔子 D.庄子 【答案】 CCF4G6H8D7F8X9U2HC6E4U1W8B2Q10D7ZJ5F3C3Q8A9C5J3 24、“没有教师对学生的影响就没有教育。”这句话是（　）说的。 A.陶行知 B.苏霍姆林斯基 C.卢梭 D.蔡元培 【答案】 CCV4V9D1M2M3X7X9HK1G4R7G3D6E7P2ZF6P6Y7X5Q3R3P1 25、曾指出“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的是（　）。 A.蔡元培 B.胡适 C.严复 D.梅贻琦 【答案】 DCY8R2E3I8L3C4I9HF2L3M2N1T8F5H9ZG1O7E8O3P10Z10R7 26、以下（　）不属于高校教师违反职业道德规范的处理。 A.依法依规处理 B.品德评价 C.批评教育 D.价值澄清 【答案】 DCO7E1C10G4Y2L1K1HB8L5F9U4R7T10N5ZT1I6Z10A7X5W1Z9 27、教师职业产生的前提是（ ）。 A.人类教育活动的出现 B.社会生产力的发展 C.脑力劳动与体力劳动的分工 D.教育理论的发展 【答案】 CCN4M3P4U4E6F2V10HE1Y10K9U8M7G10M4ZA2A8R1F3Y2N6O2 28、教师职业道德评价的最高标准是（　）。 A.主体性标准 B.善的标准 C.人的全面自由发展 D.学生的需求为标准 【答案】 CCS8E9B5T5A6J1X7HC9Z2V7G5V6J3K7ZT8Z8G4Z7Z10K4V2 29、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（ ）。 A.约束功能 B.导向功能 C.调节功能 D.制导功能 【答案】 DCY3J1B2I7C8W2N5HU2S1F10X7P8N4Q3ZI3W8I9A10J3G10U8 30、部分教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（ ）。 A.价值观念单薄 B.育人意识退化 C.角色意识淡化 D.敬业精神弱化 【答案】 CCW4R6D10N7B1J7Y1HB8V2S5O6E3Q4L6ZO8U1U6B2A10U10C8 31、特别强调发展教育必须发展师范教育的是（ ）。 A.康有为 B.梁启超 C.蔡元培 D.杨昌济 【答案】 BCD5M3A3N8S7W7V7HR4T10J4A10M2V1N5ZM1G3M2P7C10H6O9 32、社会主义职业道德的基本原则是（　）。 A.责权利统一 B.集体主义 C.为人民服务 D.按劳分配 【答案】 CCI6W8I9O9F6S10D3HN2V2C10G1T6G4N9ZJ3F10G7P1G6X1P9 33、教师入职的前提条件和基本职业标准是（　）。 A.爱国守法 B.教书育人 C.为人师表 D.敬业爱生 【答案】 DCV8F9I8U7W10G9Y6HZ7O4A1S7J4Z3R10ZH5U7X3L4S4V8B4 34、相对于经济、法律、行政规范而言，道德调整社会关系的显著特点是（ ）。 A.广泛性 B.强制性 C.非强制性 D.包容性 【答案】 CCR7B9M1Q3T8L4Y9HG8C8K1H5W5V10V7ZM9G6Z7Z7A7Q2X8 35、《论语》中反映孔子教育公平思想的名言是（　）。 A.诲人不倦 B.仁者爱人 C.为政以德 D.有教无类 【答案】 DCQ9T9C1T7Z1D10B7HK1K8N4W7F3Q8M3ZE9M4N3C8Y8Z9Z9 36、为人师表含义丰富，（　）倡导“师者，人之楷模也”。 A.孔子 B.孟子 C.杨雄 D.叶圣陶 【答案】 CCA10I7V1N4Y6T8B2HZ9H8T5B5S4M5H3ZB7U9H4W5Q9O10C6 37、特别强调发展教育必须发展师范教育的是（ ）。 A.康有为 B.梁启超 C.蔡元培 D.杨昌济 【答案】 BCT5A5L8W6K3P10E9HN9C8N9Z2U4O2T9ZC2I8L2F1M6K7Q8 38、“真实的集体”的提出者是（　）。 A.马克思 B.恩格斯 C.列宁 D.毛泽东 【答案】 ACF1B2K4E6B7Q6O9HI3T2T7B1U7N9C5ZX8J2W10K6X3T4R6 39、“桃李不言，下自成蹊”常被用来生动比喻教师（　）的重要意义。 A.教书育人 B.为人师表 C.以人为本 D.德识统一 【答案】 BCB10P2D2N4O1N1O9HK9E10Y4Y