2022年高校教师资格证考试题库通关300题精品加答案(河北省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、在早期的迁移理论中，提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是（　）。 A.贾德 B.安德森 C.桑代克 D.奥苏伯尔 【答案】 CCU5G3I4T1S7E5P5HC3T10J10U3H5E8C3ZP4M10N7Z3X2L5X2 2、期望理论的提出者是（　）。 A.马斯洛 B.赫茨伯格 C.弗洛姆 D.亚当斯 【答案】 CCL3I8K2N6W6K6K5HC3X3Y2N3X7U9F5ZS3Y8U2Z2D5E9S8 3、个体运用已有的认知经验，使新输入的信息与原有的认知结构发生联系，理解新知识所描绘的事物或现象的意义，使之与已有的知识建立各种联系指的是（　）。 A.新知识的获得 B.知识的转化 C.知识的呈现 D.知识的新发现 【答案】 ACR8I1M3C6K7W5V6HA3T6E8V10Z5S9M8ZE4A2P10P1E9J5F1 4、（2017年真题）常见的基金管理人的业绩报酬分配模式为（ ）。 A.“二八模式” B.“三七模式” C.“一九模式” D.“四六模式” 【答案】 ACZ2W2Q6B3Z8L2F8HU10X1T4U10Q1L1F9ZI2A5T4R4Z6X3P7 5、美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论是（　）。 A.二因素理论 B.群因素理论 C.三元智力理论 D.多元智力理论 【答案】 CCO1E7Z4W1O3F3H10HG3A3P7R3Y7I4B6ZR4F2N10J3B7X3M8 6、心智技能的特点有（　）。 A.抽象性、形象性、简编性 B.抽象性、形象性、延伸性 C.观念性、内潜性、延伸性 D.观念性、内潜性、简缩性 【答案】 DCN1Y8W7X5H1X10N2HX3Y2E10M10T7C4K6ZR10P3D5Z4A10Y10L8 7、（　）是人们对各种有组织的知识的记忆，它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆，如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。 A.形象记忆 B.情景记忆 C.语义记忆 D.抽象记忆 【答案】 CCX7E8L5V8K2T9D9HA6S10P8C5H7H1E6ZX4E10O10G7S4E6Z10 8、美国心理学家华生是（　）的创始人。 A.精神分析 B.构造主义 C.机能主义 D.行为主义 【答案】 DCA1D10O7B2O2P3J8HH1Q2S9K8Q2O6K7ZM4W6L3N2C7L4B7 9、首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是（　）。 A.皮亚杰 B.柯尔伯格 C.斯金纳 D.巴甫洛夫 【答案】 BCL1E7Y9Z6E7E9V6HC1G3Q7C9X10A8U2ZJ1X9D2K7N3Y5B2 10、下述所列的迁移说中，被认为未发现能支持其学说经得起科学检验的证据的是（　）。 A.形式训练说 B.同化迁移说 C.概括说 D.关系转换说 【答案】 ACE4N3X2L6Z1C1A9HK5V2I5V9N3V8L4ZF10K1L7W8T10Y5Y5 11、晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（ ）。 A.首因效应 B.光环效应 C.近因效应 D.刻板效应 【答案】 BCN10Q5H3D1K8P7Z5HV10N7D8P5J1V1N3ZT2M8V10G5N5L10Q7 12、期望理论的提出者是（　）。 A.马斯洛 B.赫茨伯格 C.弗洛姆 D.亚当斯 【答案】 CCA8L9S4L2P3P4D5HL8M3D2F10E8M4T10ZN7Q10K9F4Y4Z8W8 13、问题解决的第一个阶段是（　）。 A.提出假设 B.发现问题 C.明确问题 D.检验假设 【答案】 BCF1M4S10N10K10Y4O4HU2S1J3I2D1O10D10ZX5A7I9S8J6D7D5 14、学生为了获得教师、家长的赞许和表扬而努力学习的动机或内驱力，称为（　）。 A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.胜任内驱力 【答案】 CCI2X3U4J5F10B8K1HU9T2O2R3Z1X10O2ZI6D5K7A7H9D9T1 15、我国最早自编的《教育心理学》于1924年出版，该书的作者是（　）。 A.房宗岳 B.廖世承 C.陆志韦 D.潘菽 【答案】 BCU2H4R2I1A9H7D3HW5U2O9F10P9X3W5ZD8E4K5G10S3I7E7 16、当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（　）。 A.准备律 B.练习律 C.效果律 D.动机律 【答案】 CCG10K4C10G3P7J4L7HR3S3Y4H8H4S10B6ZP6O4S7E6G7X2E5 17、研究者认为创造性思维的核心是（　）。 A.发散思维 B.聚合思维 C.形象思维 D.抽象思维 【答案】 ACJ3T1Q1N7U8M9U1HB2R8T4W3X5Z7L4ZH2J6B6M1S10E7Y5 18、当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性（ ） A.知觉整体性 B.知觉选择性 C.知觉理解性 D.知觉恒常性 【答案】 ACX9D4D4C9W7Q5O2HY8X9B3B2E1E2Z5ZJ8P6K4D3D10E2O4 19、（　）学生的自我体验最为强烈。 A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 【答案】 CCS3J1C4A9L4R6R10HK5L7P3R8W7Q6N2ZI1P7N3W1G2B10H3 20、人的认知过程、情绪情感过程和意志过程统称为（　）。 A.个性心理 B.心理过程 C.心理现象 D.个性倾向性 【答案】 BCT6G9T6R4X7H10A3HD7D6M4I8W6T3E1ZH8E5W10R5D7O9D10 21、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是（　）。 A.避免失败者 B.力求成功者 C.自我实现者 D.追求荣誉者 【答案】 ACU9R5K4T9Z3O8U2HU3X10E5Z4C6I8Y4ZW6C1V8C1Q7P10G1 22、学习效率和动机水平之间存在（　）。 A.正相关关系 B.U型关系 C.倒U型关系 D.负相关关系 【答案】 CCO4L7I9U10O3W9Q10HJ9E7Y4L2D9B10J1ZV5A7C7S3A5O1R5 23、根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，以下处于习俗水平发展阶段的是（　）。 A.遵循权威取向阶段 B.社会契约取向阶段 C.惩罚服从取向阶段 D.相对功利取向阶段 【答案】 ACA2Z3N2T4W3J4E9HO8U4D1D5T4Q8L6ZQ4F3L1U1E8A9P2 24、（2020年真题）以下属于股权投资基金托管机构职责的是（ ）。 A.按照规定监督基金管理人的投资运作 B.根据托管协议，保障基金保值增值 C.下达基金投资指令 D.基金份额的销售与备案 【答案】 ACH4U5Z9O8S10X6B2HX5F1U5Z5D3Z9G5ZL8W10D1C10U9F2J1 25、刘某以2100元／吨的价格卖出5月份大豆期货合约一张，同时以2000元／吨的价格买人7月份大豆合约一张，当5月合约和7月份合约价差为（ ）时，该投资人获利。 A.150元 B.50元 C.100元 D.-80元E 【答案】 BCH9J4C1M7B8O1C8HV2M3T5T6X8G10K8ZX4D5K2O1W5B1V3 26、个体在没有外界控制的条件下，受到他人行为刺激的影响，而引起一种与他人的行为类似的行为。这一现象是（　）。 A.感染 B.从众 C.模仿 D.服从 【答案】 CCL4G6G10D1X6X8Z7HR1R8Y6R4K8T1B10ZL9G8W7L8J8H10S9 27、（2019年真题）关于股权投资基金管理人的内部控制,表述正确的是（ ） A.Ⅱ、Ⅲ B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ C.Ⅱ、Ⅳ D.Ⅰ、Ⅳ 【答案】 BCS6X4G2K3X10V8F7HH3T5A1B7U4J3I1ZQ9G9N4E3G2Q4V2 28、韦氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的记分都是34的儿童属于（　）。 A.轻度弱智 B.中度弱智 C.重度弱智 D.极重度弱智 【答案】 CCR3W9C3U4G9Z9X9HH6N3H4D1O7P4H3ZN2A1R8D7D9T6A9 29、个体心理包括心理动力、心理过程、心理状态和（　）四个方面。 A.心理现象 B.心理迁移 C.心理体征 D.心理特征 【答案】 DCW5Z1F4R6F8Q8L2HF8Y2O6E5O9E2T8ZR1I7R8P3R3W9L5 30、心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动的技术是（ ）。 A.简述语意技术 B.自我表露的技术 C.提问技术 D.澄清技术 【答案】 BCA1B8Y3B7Y6O4S7HC5J7R3C10F10T6L3ZC8F6T3V5V1A7O5 31、套期保值操作的原则包括（ ）。 A.期货头寸持有的时间要与现货市场承担风险的时间段对应起来 B.期货品种及合约数量的确定应保证期货与现货头寸的价值变动大体相同 C.期货头寸与现货头寸相同 D.期货头寸应与现货头寸相反，或作为现货市场未来要进行的交易的替代物E 【答案】 ACL3Z1U1D2S8C6A9HX10V5X5K7D4F4S10ZS5K10D10S9M5P10E2 32、研究者认为创造性思维的核心是（　）。 A.发散思维 B.聚合思维 C.形象思维 D.抽象思维 【答案】 ACM4V1B1G10S10B6V1HG6H4N10C8C4N10R5ZE5Q8Z6K10I10P3D8 33、精神分析学派的代表人物是（　）。 A.冯特 B.韦特海默 C.弗洛伊德 D.罗杰斯 【答案】 CCJ6W6K10V4N8Y2U7HM5D6K7I9J7U9O10ZJ6B3X2X9H4I4H10 34、根据学习动机的作用与学习活动的关系，学习动机可分为（　）。 A.内部学习动机和外部学习动机 B.高尚的动机与低级的动机 C.正确的动机与错误的动机 D.近景的直接性动机和远景的间接性动机 【答案】 DCK2Z5U4J5M6I10W8HV9K6Z6H4H1T8W1ZJ5H8G6I1O4Q9E10 35、教师在讲授新知识之前，先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料，用学生能理解的语言和方式来表述，以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点，清晰地将原有知识和新知识联系起来。这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为（　）。 A.先行组织者 B.认知结构 C.复习材料 D.固定点 【答案】 ACT7R8P1V2Q7G7U8HE4X3T7O1I1N6C2ZA10L3V2L7C3C6E4 36、（2016年真题）假定一只股权投资基金的收益分配顺序如下： A.12% B.16% C.17.6% D.14% 【答案】 CCJ7V9D9G1V7P8X6HQ10V3J9X3J3D4C1ZI10R1Y5U2G3R5X9 37、期货市场的套期保值功能是将市场价格风险主要转移给了（ ）。 A.套期保值者 B.生产经营者 C.期货交易所 D.期货投机者 【答案】 DCG2Q3W7W1J3C7D4HL2T4V9P10Z5G3I9ZO9H10T8N8P8J10Q6 38、学习实质上是一种反应