2022年高校教师资格证考试题库提升300题含答案解析(青海省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（　）。 A.可变性 B.差异性 C.历史继承性 D.多元化 【答案】 CCW6S5O10E6C3I9Q3HH6V9X4U10W7H4M4ZK9S3Z10K1Y2C1G1 2、西汉时期，董仲舒认为教师的道德在于（　） A.诲人不倦 B.有教无类 C.化民成性 D.因材施教 【答案】 CCT5X7D8A9B1P2F9HL5X6D4F10D7N7F3ZF6E8Z1B1M3F2X2 3、教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（ ）。 A.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系 B.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系 C.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系 D.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系 【答案】 DCY4E7D5J7S5J6A9HM9H5G8N7N1W7Z1ZU4Y5K8S2T2X10P8 4、（　）反映了师德养成过程是长期的、反复的逐步提高的规律。 A.引导性原则 B.内化性原则 C.差异性原则 D.连贯性原则 【答案】 DCN1D9O6Z1M9L2U8HI8H5P4S2K10Y4P3ZI2T3H3Z3W10C6I4 5、雅斯贝尔斯认为：“技术仅是一种手段，它本身并无善恶，一切取决于人从中造出什么，它为什么目的而服务于人，人将置于什么条件下。”雅斯贝尔斯的这段话表明他属于（ ）。 A.技术决定论者 B.技术价值中性论者 C.技术乐观主义 D.技术悲观主义 【答案】 BCU4R1I8K10J9L8S2HP2T7A3Y6E2K4T1ZL4P7G5O1N1E3R8 6、美国学者博尔提出教育的三本护照理论，一本是证明一个人的事业心和进取精神的，一本是职业性，还有一本指的是（　）。 A.思想性的 B.学术性的 C.情感性的 D.道德性的 【答案】 BCV7S2D7D10A4W4N8HJ9O7K2D5H5J6C2ZR9X3V5M10V6A2U9 7、道德是以（　）为评价标准来评价和规范人们的行为。 A.罪与非罪 B.理性 C.慎独 D.善恶 【答案】 DCD6H5U3L1A6E7Y5HA8U6O2C9M10X4R7ZH4G8S10Y1X7M9K5 8、统率教师职业道德评价全过程的是（　）、主体性原则和质的分析原则。 A.实事求是原则 B.量的分析原则 C.知行合一原则 D.目的性原则 【答案】 DCP5M6B1K7S2V5J10HM9B4A6M4C10X5A1ZC3Q1W7E9C5B5Z4 9、教师职业产生的前提是（ ）。 A.人类教育活动的出现 B.社会生产力的发展 C.脑力劳动与体力劳动的分工 D.教育理论的发展 【答案】 CCN6A8Y5I6F10W9Y9HK9I2G9Q2U8V6V8ZI7S1H7H9E9R4L10 10、关于虚荣下列说法正确的是（ ）。 A.虚荣是荣誉向耻辱转化的中介 B.虚荣是以个人主义为基础的 C.虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一 D.虚荣往往伴随着嫉妒 【答案】 CCO6S3F5C7K9N3O7HF4B8O5K3H2G5T4ZL2A2K4S10B8D10U9 11、特别强调发展教育必须发展师范教育的是（ ）。 A.康有为 B.梁启超 C.蔡元培 D.杨昌济 【答案】 BCV6S7H6R4G7U10P5HO5B4K4S10J8I1Q7ZS9X10C2Z2K3F1Z7 12、在中国倡导并实行学术自由的第一人是（　）。 A.梁启超 B.蔡元培 C.梅贻琦 D.陶行知 【答案】 BCU5K3X3R3G6R3A1HO7X4V3L10B3K7J8ZL8D5R3V6W8O3S9 13、以下教育家中，提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是（ ）。 A.梁启超 B.蔡元培 C.杨昌济 D.陶行知 【答案】 DCH2W3D4J4V8N10E5HU2A5Y1I10M10T9S1ZV5K7P2B3M8O10H7 14、教育劳动对象的双重性是指（　）。 A.学生既有积极性又有消极性 B.学生既是教育的客体又是教育的主体 C.学生具有向师性和模仿性 D.学生的惰性和创新性 【答案】 BCK5N4D4D2X10T7S2HO5K8H8S1D1P3E4ZY8R10T9J6I8H10I3 15、韩愈认为“师者，所以传道、授业、解惑也”，反映了他把（　）作为教师的基本职责。 A.教书育人 B.尽职尽责 C.关心学生 D.提高业务 【答案】 ACY3E1B5V3Y3A7D1HK1P3W6W7W6T3T10ZH6W10J9M9U7Y9F7 16、我国古代第一次用学规的形式对教师提出规范要求的是（　）。 A.《岳麓书院揭示》 B.《岳麓书院条例》 C.《白鹿洞书院揭示》 D.《白鹿洞书院教条》 【答案】 DCB6F2F2G6N9Q8W5HG8A3Z10J4E3H10A3ZE10S5U7W10M9C9M4 17、评价教师某道德行为时，应该（ ）。 A.根据该行为的的效果 B.根据教师一贯的品质 C.对该行为的影响因素进行综合分析 D.根据该行为的目的 【答案】 CCC8T9U7Q3P8U4Z2HM9P4U3Q3L6W6W1ZI10U4V9Z2T10J7O5 18、师生关系的基础是（ ）。 A.教学工作关系 B.心理情感关系 C.个人交往关系 D.道德责任关系 【答案】 ACJ7E10J7X10I10Z7E10HP8X1L3B7Q7Y3Z4ZV7T7A10C3Z7Z8U4 19、确立教师职业道德教育内化性原则的依据是道德的（　） A.层次性 B.自律性 C.他律性 D.实践性 【答案】 BCD10U6I5C6M9N6O3HD5V6Q4R5M3S8I5ZL4L2R8P7U10G7Z10 20、孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（ ）。 A.关注每一位学生 B.关注学生的情绪生活和情感体验 C.关注学生的成长 D.关注学生的道德生活和人格养成 【答案】 BCD8X9U4M1A3B8R5HM2I6D3J7O4W7X4ZQ6U4E2K8S7Z10T9 21、大学的科学精神与人文精神旨在（　） A.求真崇善 B.开拓创新 C.独立自治 D.理性批判 【答案】 ACJ6B5H10N3O8N5B7HA6R4R7Z6S8M9X8ZB2X3B3M9D1M8J1 22、人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中，人反而成了实现目标的工具。这体现的是（ ）。 A.技术工具化 B.技术手段的目的化 C.技术社会的自由丧失 D.技术异化的显现 【答案】 BCP7I10L8A5M7X2Y1HD1A9X4U1F8E6C3ZA1A6W3D9E1G9E8 23、下列不属于学术不端行为的是（　）。 A.剽窃他人的研究成果 B.捏造数据 C.篡改数据 D.抄袭文 【答案】 DCU7V2V6S5L6M2N10HU10D5W4I4E9U7M8ZJ10I6T9M2N5U7E4 24、关于虚荣下列说法正确的是（ ）。 A.虚荣是荣誉向耻辱转化的中介 B.虚荣是以个人主义为基础的 C.虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一 D.虚荣往往伴随着嫉妒 【答案】 CCT10E9N1V8F9M5O2HE6N4P1Z6K7P1P6ZS3T5K10B6H2O10H5 25、部分教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（ ）。 A.价值观念单薄 B.育人意识退化 C.角色意识淡化 D.敬业精神弱化 【答案】 CCM3X8K1W4T10N5M3HE5U2Y6U2T4V2M9ZR9F8S1S9R3H9X8 26、“没有教师对学生的影响就没有教育。”这句话是（　）说的。 A.陶行知 B.苏霍姆林斯基 C.卢梭 D.蔡元培 【答案】 CCR2U2C8I7R4F6F4HL9G10Q1Y4Z6J1F5ZW1V5O4V3V5A7N5 27、大学的科学精神与人文精神旨在（　） A.求真崇善 B.开拓创新 C.独立自治 D.理性批判 【答案】 ACY6R7K3M2J9L1T2HB2N9I3M6A4Q10F6ZG8X9B10T5P7I4G4 28、工具理性的膨胀，导致了人文价值的失落。这体现的是（ ）。 A.技术工具化 B.技术手段的目的化 C.技术社会自由丧失 D.技术异化的显现 【答案】 CCU10F10U6A9W9F3E10HW6L10S6I4V2Y7S10ZA10Q1S10R8X4L5Y10 29、为人师表含义丰富，（　）倡导“师者，人之楷模也”。 A.孔子 B.孟子 C.杨雄 D.叶圣陶 【答案】 CCT2A9S3U3P1U5N2HL8B5D6R9Y2N2S2ZA4H8W1Z10S8V1I1 30、高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（ ）。 A.校长办公会 B.校党政联席会 C.校纪律检查委员会 D.校学术委员会 【答案】 DCA10U6X4Y7O9I6E9HS5X8F7O7B7E7X8ZE10J5B4R10S7H3H4 31、美国实用主义教育家提出了“教育即生活”“教育即生长”的观点。杜威的观点反应了高校劳动具有的特征是（　）。 A.高校教师劳动的专业性 B.高校教师角色身份多重性 C.高校教师劳动具有实践性 D.高校教师劳动具有探索性 【答案】 CCB1D4F4N6D5F2X6HB3S4W8G5U1A7S6ZE2Q6O8M6B2F4G7 32、提出要“以其昭昭，使人昭昭”，而不可“以其昏昏，使人昭昭”，强调“教者必以正”，这位思想家是（　）。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.韩愈 【答案】 BCQ7P6X7R2B4L4E2HV7E9A1E3T2X3K4ZK8U2M9B5Y4X8T2 33、习近平总书记2016年在全国高校思想政治工作会议上强调，高校教师要以德立身、以德立学、以德施教，坚持“四个统一”，即“教书与育人相统一，言传与身教相统一，潜心问道与关注社会相统一，（　）”。 A.理论与实践相统一 B.教学与科研相统一 C.教书育人与服务社会相统一 D.学术自由与学术规范相统一 【答案】 DCL2I4L1Q5B9I1R8HS4Q2Y1V8V4D7R9ZE4K2T10I4B5L5H5 34、大学的科学精神与人文精神旨在（　） A.求真崇善 B.开拓创新 C.独立自治 D.理性批判 【答案】 ACW4Y2M2M7Q8J7R6HG1A3J4W4D10E1M10ZH7B1J3W10A3P1R4 35、指出“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的著名教育家是（　）。 A.蔡元培 B.梅贻琦 C.竺可桢 D.蒋南翔 【答案】 BCQ9J4B7M9R3J4H3HK6G2Z2N6V5C1Q4ZY6H7M5B1O9Y3Z2 36、大学的科学精神与人文精神旨在（　） A.求真崇善 B.开拓创新 C.独立自治 D.理性批判 【答案】 ACX7K10J6N3Z10Q7V9HU1Y6X8J3P1T4Z6ZU2C3L4I6F6J5S2 37、社会主义职业道德的基本原则是（　）。 A.责权利统一 B.集体主义 C.为人民服务 D.按劳分