2022年高校教师资格证考试题库深度自测300题a4版(甘肃省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、工具理性的膨胀，导致了人文价值的失落。这体现的是（ ）。 A.技术工具化 B.技术手段的目的化 C.技术社会自由丧失 D.技术异化的显现 【答案】 CCM2M10Y2W5E8A1D6HC8O5M6I3D3H1O6ZE6D8P4B8H7V1D6 2、孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（ ）。 A.关注每一位学生 B.关注学生的情绪生活和情感体验 C.关注学生的成长 D.关注学生的道德生活和人格养成 【答案】 BCV8V2K1B4Q4H9B9HZ8N4Q6Q4L8D1T7ZU7U1Q1W4I9N6E8 3、尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（　）。 A.可变性 B.差异性 C.历史继承性 D.多元化 【答案】 CCE3G5Q10M9L9U6T9HV6T2Z10G5J4U6V10ZV5R5B1T10W4L6A3 4、道德是以（　）为评价标准来评价和规范人们的行为。 A.罪与非罪 B.理性 C.慎独 D.善恶 【答案】 DCE3L9M4W3Z1X2N2HW9D1O3R2N1K4L3ZY8C6V3M1J8T2J3 5、确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的（　）。 A.层次性 B.自律性 C.他律性 D.实践性 【答案】 CCQ9M6J6C6D4N7Q4HA8Q10D5H4D1Q2N4ZP8V10S9I3O8T10Z1 6、教师职业是极其繁重而需要自我牺牲精神的职业，因此必须（　） A.认真负责 B.爱岗敬业 C.努力学习 D.一丝不苟 【答案】 BCD4U8U4K2I5I10D7HL5O6N1L3A2V5M9ZJ7D8O5H10Q5H4H6 7、确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的（　）。 A.层次性 B.自律性 C.他律性 D.实践性 【答案】 CCE4F4W9M4Y10N5R3HV5W1Z6F10Z2B10N2ZE3P9E7K3D3S1C7 8、以下（　）不属于高校教师违反职业道德规范的处理。 A.依法依规处理 B.品德评价 C.批评教育 D.价值澄清 【答案】 DCH3Y5E5U3S2F4M5HL10E5G1F1Z1H6U9ZS1R7Q5I7N8J5R7 9、以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是（ ）。 A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现 B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成 C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展 D.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会难以产生影响 【答案】 DCY8J8S5K10W4E2Y5HF5H5F8B3E5H6H8ZR10S10E10C4S2Z4A1 10、教师道德的社会作用不包括（ ）。 A.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展 B.直接影响学生品德的形成和智能的发展 C.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步 D.促进社会经济发展 【答案】 DCZ1P8Q7O2T6Q4H9HV8S5U4I6N8U1P5ZO2O3L6N1U5F4L7 11、师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（ ）。 A.加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容 B.因材施教，注重学生个性发展 C.形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖 D.保持个性，敢于特立独行 【答案】 DCL4B1G4K5B5A3Z2HQ4Q8R6M6T8Y6V2ZR7U3X5Z7B3W4N8 12、指出“大学者，非谓有大楼之谓也”的教育家是（　）。 A.梁启超 B.陈独秀 C.梅贻琦 D.罗家伦 【答案】 CCL6N4D6V5Y8S5M9HM5Y9O3X9T7H6A2ZH7S4R7L8J10J10F3 13、“人类创造了科学技术，而科学技术的发展又超出了人们的控制能力，技术成了一种无政府状态，成了一种破坏力量。”以上观点属于（ ）。 A.技术决定论者 B.技术价值中性论者 C.技术乐观主义 D.技术悲观主义 【答案】 DCX8K2I10C5M3I6Q1HD8J9S1U6C9W4L3ZM9U7H6G2F2J6D2 14、指出“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的教育家是（　）。 A.梁启超 B.陈独秀 C.梅贻琦 D.罗家伦 【答案】 CCT9V1M7W5D8U3Q3HW4L2T8D1S7C6R10ZB6B4W5E8I3L6I7 15、工具理性的膨胀，导致了人文价值的失落。这体现的是（ ）。 A.技术工具化 B.技术手段的目的化 C.技术社会自由丧失 D.技术异化的显现 【答案】 CCP10J2V7C5E5K10N2HC6H9E6E4Q10P3D4ZK4Z10X6R5W5S10L7 16、2011年12月23日，教育部、中国教科文卫体工会颁布了（　），并就其落实工作发出通知。 A.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》 B.《高校教师专业标准大纲》 C.《关于加强高等学校青年教师队伍建设的意见》 D.《高等学校教师职业道德规范》 【答案】 DCM10E10T6Q7C7L6T1HY2L9O3Z5V7X4T1ZU4X9T4V10V10D7C5 17、大学精神主要指学术自由、独立自治、开拓创新、理性批判以及（　）。 A.教授治校 B.科学精神和人文精神 C.追求卓越 D.简政放权 【答案】 BCE1Y1W2Y6N10T10C4HK5N8J1N4J8R5F6ZJ2G4T6W1O1T2P3 18、“没有教师对学生的影响就没有教育。”这句话是（　）说的。 A.陶行知 B.苏霍姆林斯基 C.卢梭 D.蔡元培 【答案】 CCM10T9U9K10P10S10H5HP2A7A9U1F6Y7A1ZR9Z4O2Y1W8E8W6 19、高校教师要坚持育人为本，立德树人。“立德”就是立社会主义之德，就是把（　）融入高校的教育教学中。 A.世界观教育 B.人生观教育 C.社会主义核心价值观教育 D.共产主义教育 【答案】 CCG5Y2O2Y10Y1W4S9HH3U2I8N4I5Z1V3ZY10V8A1T9N6B1L7 20、师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表述错误的是（ ）。 A.公民道德符合当前师德的实际情况 B.公民道德契合一般教师的道德心理 C.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提 D.公民道德是教师道德的决定性因素 【答案】 DCD5D2L7R7G2N10E5HV7B10D8F9Y6K8Y4ZB8L2Y6V3Z1T10N5 21、师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表述错误的是（ ）。 A.公民道德符合当前师德的实际情况 B.公民道德契合一般教师的道德心理 C.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提 D.公民道德是教师道德的决定性因素 【答案】 DCQ8H4X8K7E6A8Y10HM7U4J8F8P5F3J4ZW3V2B2T7J10C10L9 22、我国古代第一次用学规的形式对教师提出规范要求的是（　）。 A.《岳麓书院揭示》 B.《岳麓书院条例》 C.《白鹿洞书院揭示》 D.《白鹿洞书院教条》 【答案】 DCM9I8I9J5K3Q7U2HI1Q5O9Q2E3J8T6ZK9U5L8Q10V2A5W10 23、以下（　）不属于高校教师违反职业道德规范的处理。 A.依法依规处理 B.品德评价 C.批评教育 D.价值澄清 【答案】 DCD1F1Q4U8D2E5M3HE5Y1U10S6D7V4Y4ZY2F1K2F8B5O1F4 24、创造性地发展了西方社会的大学学术研究功能的里程碑式人物是（　）。 A.英国教育家保罗·纽曼 B.美国教育家杜威 C.德国教育家赫尔巴特 D.德国教育家洪堡 【答案】 DCQ1V8G5K2R7P9O3HM8K6K6B9O7U7U7ZD9D3U8X5L6T9S6 25、社会主义职业道德的基本原则是（　）。 A.责权利统一 B.集体主义 C.为人民服务 D.按劳分配 【答案】 CCA5A1E2T1I8O10E10HX5H9X4R1P1D5K9ZF3V3W7V2W10B5C3 26、以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是（ ）。 A.是教师在职业活动中，根据一定的道德观念和价值原则，处理各种伦理关系的实践活动 B.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行 C.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次 D.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一 【答案】 BCS2D7Z7M3B3F4T5HM9R3C2U5B2H4I4ZU1V6N6Y1L3C10I9 27、教育劳动对象的双重性是指（　）。 A.学生既有积极性又有消极性 B.学生既是教育的客体又是教育的主体 C.学生具有向师性和模仿性 D.学生的惰性和创新性 【答案】 BCK1H3V7Q5B3W6C10HU2L2X2U6S5P4Y10ZM10I5K3X10F5B4Y9 28、部分教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（ ）。 A.价值观念单薄 B.育人意识退化 C.角色意识淡化 D.敬业精神弱化 【答案】 CCB5G2C6W3O2K8F1HH9C10I9J6D4N8D9ZZ2M3O1L1C3U2P7 29、统率教师职业道德评价全过程的原则有主体性原则、质的分析原则和（　）。 A.实事求是原则 B.量的分析原则 C.目的性原则 D.主客体结合原则 【答案】 CCE4S7M10X4X2D6E7HX1D9S5R7J9C4K3ZR7Z8X1T3T9J10J7 30、以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是（ ）。 A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现 B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成 C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展 D.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会难以产生影响 【答案】 DCW1J1I9C4V10F2G7HF5C7J8V10X4X4I1ZO2X9U3Q8D1C10B9 31、创造性地发展了西方社会的大学学术研究功能的里程碑式人物是（　）。 A.英国教育家保罗·纽曼 B.美国教育家杜威 C.德国教育家赫尔巴特 D.德国教育家洪堡 【答案】 DCZ2C8R5B3J4K3H9HU8H3H7I7L4T2Y1ZM2P1F3V2C6E4O3 32、教师道德的社会作用不包括（ ）。 A.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展 B.直接影响学生品德的形成和智能的发展 C.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步 D.促进社会经济发展 【答案】 DCX10V6M9W6O3B9H5HR10Z7R5K4A9V1G2ZO4V4Q6H9X7D6X10 33、尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（　）。 A.可变性 B.差异性 C.历史继承性 D.多元化