2022年社会工作者考试题库高分预测300题附答案解析(江苏省专用)

《社会工作者》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、在社会工作专业价值观中，关于保密的说法正确的是()。 A.社会工作者应该对服务对象的所有信息保守秘密 B.在一定时限后，社会工作者可以披露服务对象的某些信息 C.为了防止带给第三方的严重伤害，社会工作者可以披露服务对象的某些信息 D.如果服务对象不属于弱势群体，社会工作者可以有选择地披露其部分信息 【答案】 CCX2A6L3Y10H3E1J6HE3B5Y8G3I3N8X7ZB5Q10E8X6K8N1G3 2、督导者的策略性地位决定了其可以作为（ ）。 A.缓冲器 B.倡导者 C.中介者 D.机构变迁的推动人 【答案】 DCT10U1L5U5L10N8R7HP3S7G9N7I8B10Z2ZR6D2E8T8V10M1Y3 3、下列选项中，属于定性研究所具有的特点的是（）。 A.研究者被视为外人 B.使自身被研究对象视为自己人 C.主要收集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据 D.一般基于某些理论，从研究假设出发，通过收集资料和分析数据来验证假设 【答案】 BCK3A2E6K10O1H9B6HX9O3C10R10J7C4H10ZP2B3Q8W4R7L10T9 4、(2017年)某新建小区的居民之间缺乏交往，彼此都不认识。针对这一问题，社会工作者小宋通过组织社区联欢活动来增加居民之间的接触和交流，增进居民之间的相互信任。上述小宋的做法，主要体现社会工作在社会层面功能的是（） A.维持社会秩序 B.建构社会资本 C.促进正常生活 D.实现社区照顾 【答案】 BCF4O7I1Z10H5D9N3HY8L9V10U1F5F4X2ZT4I8X10V5A8A10Y9 5、某中学初一新生入学后，部分学生在学习和人际交往方面不适应。为此，学校社会工作者小徐开设了一个8节的成长小组。下列四个场景中，最符合小组中期转折阶段里组员常见特征的是（　　）。 A.组员小丁担心在小组讨论中说错话，表现比较被动，经常一言不发 B.组员小王经常对小徐安排的小组活动提出质疑，并常指责其他队员 C.组员小李比较积极，主动向大家分享自己提升人际交往能力的经验 D.组员小赵有些伤感，认为小组结束后要忙于学习，不如再延长几次 【答案】 BCH9Q4O5U5X9Q9F1HV9H8U10Q5E4Y6A1ZH3Q2R2K4A10S8Z2 6、社会工作者小林正在策划一个社会服务方案。他首先应（）。 A.建立具体的服务目标 B.认识问题和评估需要 C.考虑评估服务 D.向服务对象提供服务 【答案】 BCM2U2R6M10A8N8A4HX7A10I3Y3V8C9E3ZA3K7H9I7L4C7Y3 7、小闫成为一名社会工作者以来，实务能力不断提升，并成为机构的骨干，在实践中小闫感到仅有实务能力是不够的，还需要有促进社会工作专业发展的能力。下列小闫的工作中，重点体现发展社会工作专业能力的是（　　）。 A.在机构运作中合理配置资源有效地进行服务传递 B.积极向服务对象提供信息协助他们争取合法权益 C.主动与服务对象建立关系并对偏差行为进行修正 D.通过不断总结反思服务经验形成有效的服务模式 【答案】 DCM6B2B4C6H2T7D3HR7O4K10G5L6S2N2ZY8G7D6T5P6I10Q1 8、社会工作者注重自身品格和态度的培养，强调个案辅导过程应以服务对象为中心建立伙伴关系，创造一个有利于服务对象自我成长的环境，帮助服务对象通过个人的力量实现改变。上述内容反映出社会工作者采用的是（　　）。 A.理性情绪治疗模式 B.人本治疗模式 C.任务中心模式 D.行为治疗模式 【答案】 BCP3A3H2I8M6O9H3HO9K6Z2A9T8O7D9ZK2G8N4E3P10V1J6 9、个案工作的服务模式是社会工作者针对服务对象开展()的重要依据。 A.社会诊断和社会治疗 B.专业服务、设计专业服务程序和方法 C.社会功能的恢复和增强 D.发掘服务对象自身潜能和周围环境资源 【答案】 BCK10A1R7V7E1L8R9HX6M8J9V7V10Y6R7ZF7N10X2Y2Y7E2N7 10、五年前，活泼开朗的小林带着满腔热情和憧憬，来到了一家老年福利机构，担任社会工作者。每天重复着几乎不变的工作，应对着琐碎繁杂的需求，随着时间的推移，小林日益倦怠，热情降低。机构主管为激励小林，决定对其工作予以调整。下列内容属于“工作再设计”的是( )。 A.拓展工作任务 B.评估工作绩效 C.调整工作报酬 D.改进工作关系 【答案】 ACH1T6D1J8P4U8X6HJ5J4F2H8M8R8E10ZV6H2J6V4T2I5F10 11、 某社会服务机构根据本机构往年对志愿者的需求状况，在新的年度开始时编制了志愿者招募计划书，对年度志愿者招募人数、招募计划、招募来源等做出详细方案，以满足不同时间段本机构对志愿者的人力资源需求。机构的这种做法是运用了志愿者人力资源管理的（ ）管理功能。 A.规划 B.组织 C.领导 D.控制 【答案】 ACQ5F1P6L2K4W4N3HO9R5Y4S10F4Y5L1ZH7V8E6B3X10S8S2 12、服务对象向社会工作者抱怨道：“我妈妈好啰嗦，我做什么她都看不顺眼，什么都要管，我受不了我妈妈管教我的方式。 ”社会工作者运用自我披露技巧，最适当的回应是（　　）。 A.“我能理解你这种感受，谁都不喜欢啰嗦的人” B.“我觉得你要想想你妈妈是因为爱你才这么做的，她是为你好” C.“当年我也接受不了妈妈的啰嗦，但后来我还是理解了妈妈” D.“父母管孩子都是为了孩子好，这一点你要理解” 【答案】 CCQ1O6E8K5I2P7L4HZ8V3J2R2E7H4G5ZF10X10Y3Q4V2B6O5 13、下列选项中，不属于由社区照顾的服务是() A.社区的老人庇护所 B.社区志愿者的照顾服务 C.服务对象的互助小组 D.社区紧急支援网络 【答案】 ACA8I9O2L7I10W2G5HK7Z3E5E3J1N6Z7ZJ8U7Y4R2X10A3R7 14、76岁的老周丧偶后独自居住，其两个子女住在同一城市，却很少来看他。老周感到很孤独，想找个老伴结婚，但遭到儿女的坚决反对，老周觉得很郁闷，为此，他向社会工作者老李求助。在个案服务中，老李运用引导性会话技巧辅导老周。下列表述中，属于该技巧的是 （ ） A.“如果儿子，女儿不同意，您可以找儿媳、女婿再聊聊嘛。” B.“我岳父曾遇到同样的情况，多与子女沟通几次，孩子们会理解的。” C.“我想提醒您，您希望儿女尊重您，那您也要体谅子女的感受，好吗”。 D.“您刚才说了很多，主要是想让儿女能多陪陪您，理解您的感受，对吗” 【答案】 DCU8J9M10T10W5G3I7HW7E6V7U3M6Q9F3ZP1B5J2N10T2A1M6 15、下列关于地区发展模式的说法中，表述正确的有（ ）。 A.地区发展模式注重和谐的工作手法，强调居民和团体间的团结、合作、互助 B.地区发展模式能够解决制度不合理产生的社区问题 C.地区发展模式能够很好地调和不同利益群体 D.地区发展模式民主参与导致的成本低而效率高 【答案】 ACA5I2F4B7A6L5N8HT10P3V3V7Q10S10H1ZI5V7G2O10X9R10W9 16、社会工作被政府引入我国是在（ ）。 A.19世纪60年代 B.19世纪70年代 C.20世纪40年代 D.20世纪50年代 【答案】 CCS8B6T3B3E9Q1N3HG1N10G2I8D1J5M9ZS6Y10G6X6P10K9Q8 17、“个别化原则”的含义是（ ）。 A.社会工作者鼓励服务对象保持个性 B.社会工作者追求自身的个性化发展 C.社会工作者应尊重服务对象的个性化特点 D.与我国社会主流价值格格不入的思想 【答案】 CCL9O3E1K8T6G2N8HD10J4S2L2M7N7E4ZD9W2S10W6T2J6K4 18、下面关于压强的叙述，正确的是（）。 A.单位面积上所受的压力可以表示压强 B.压强的单位可以是牛顿每平方米 C.单位面积上所受的拉力可以表示压强 D.1MPa=10.12kg/cm² E.1kPa=10kN/m² 【答案】 ACR10W2S4S2X1I9R6HS10Q3S3O4Q4U1Y1ZP10V8E4I6K5W10J8 19、埃里克森的人类发展阶段论与弗洛伊德的精神分析理论的区别在于，前者重点强调人格发展中的（  ）。 A.生物因素 B.社会因素 C.心理因素 D.道德因素 【答案】 BCX1E1S7K7H3U7G6HS7G5V5E8Z7K10E4ZY9J7F1J2L6G2H7 20、下列哪项是督导的支持功能() A.给被督导者示范专业知识的运用 B.督促被督导者的工作效率 C.对被督导者给予奖励或者惩罚 D.关注被督导者情感上的问题 【答案】 DCO1V10Z8J3R3N8S5HC8L8P10L1J5C10R4ZW10O1S7J7J10I8K6 21、寻找到社区问题存在的现状、特点、成因，发展解决社区问题的方法，是社会策划中()的任务。 A.明确组织的使命和目标 B.分析环境和形势 C.确定需要 D.界定和分析问题 【答案】 DCN7G5X5N3J2W10N1HP6T9L6Q7S5G7M7ZN9D3H6H5Y8I6D1 22、小璐所在的社工事务所是一家专门针对老人开展服务的社工机构，虽然机构的所有社工都是社会工作专业毕业的，但事务所的总干事还是每个月开展一次老人服务的培训课程，还要求所有工作人员每月提交一份学习心得。上述事务所总干事的做法是针对社会工作者（ ）的能力要求。 A.技术能力 B.文化能力 C.心理素质 D.继续教育 【答案】 DCE2P3L9V5K10E10H5HD3O9G8W5H9A3D4ZH1H8W7P5I4O2I5 23、社会工作者老邱为精神障碍患者开设了社区康复小组。在小组分享环节，老师发现很多组员存在“我是个无用的人”的观念，并认为得了精神疾病很丢人。根据小组整体的介入技巧，下列做法中， 适宜的是（ ）。 A.协助组员挑战既有信念，寻找自身优势，重建小组文化 B.提升社区意识，增强社区居民对康复类小组工作的支持 C.协助组员观察和模仿榜样行为，促进组员之间相互学习 D.改善组员生活环境，链接康复资源，拓展社会支持网络 【答案】 ACJ7B10H2O3O3N9P8HE2U7K5E3O8S2Z9ZU10D10F4Z6Z3L9E8 24、小组中期转折阶段，社会工作者担任的角色不包括()。 A.领导者 B.协助者 C.引导者 D.辅导者 【答案】 ACW2F4Z2L2V1E6R2HA8K8M4N8P9S1I5ZR2E2S10D5Q1T3H2 25、小组工作治疗模式也称作临床模式或康复模式，主要任务为（ ）。 A.培养小组组员的社会归属感 B.通过个人、小组和社会系统之间的开放和相互影响达到增强个人的社会功能 C.治疗、解决个人的社会问题 D.预防个人的社会功能的缺失，发展个人的社会功能 【答案】 CCV9A9M4M10M3Z3X3HL9C4A9G2E9L1U8ZO5Y1C10N1Y10Y5G1 26、社会工作者对服务对象人格的各部分之间的相互关系进行评估，如果从心理社会治疗模式看，这一评估采用的诊断方式是()。 A.心理动态诊断 B.分类诊断 C.非理性信念诊断 D.缘由诊断 【答案】 ACQ2V4F2A2T8G10Y10HE4V7U2F7V5W