2022年高校教师资格证考试题库评估300题带答案解析(江苏省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、教师职业道德评价的重要原则有目的性原则、主体性原则和（　）。 A.质的分析原则 B.质量并重原则 C.主客体双重性原则 D.全面要求原则 【答案】 ACP2Q4N8L1N9G7G7HN2J7T9Y3P10Z7S8ZF9I7L5R9D10H5E4 2、在“真实的集体”里，个人与集体（　）价值序列的轻重与优劣。 A.存在 B.不存在 C.时有时无 D.可能存在 【答案】 BCH10K4W1X1R4I2D1HS8E8E2L4Q6Z4R8ZY8J9Y7R8H8E7Y9 3、道德是由一定社会的经济关系决定的特殊的（　）。 A.利益关系 B.权力意志 C.意识形态 D.管理手段 【答案】 CCJ6T8L4I3S9A6S4HP1B9G8E5J9G1Y10ZA8I2M6E5A7P4A1 4、在中国倡导并实行学术自由的第一人是（　）。 A.梁启超 B.蔡元培 C.梅贻琦 D.陶行知 【答案】 BCE8R8K8J5J5T9O8HS9P7W5R3H3W4R5ZH1Z9I4O2L8R1P7 5、“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（ ）。 A.关注每一位学生 B.关注学生的情绪生活和情感体验 C.关注学生的成长 D.关注学生的道德生活和人格养成 【答案】 DCT3J8M10Y3G10G9C9HF5S4H4V3H3K9I2ZE2S8C10V5N8T1L1 6、雅斯贝尔斯认为：“技术仅是一种手段，它本身并无善恶，一切取决于人从中造出什么，它为什么目的而服务于人，人将置于什么条件下。”雅斯贝尔斯的这段话表明他属于（ ）。 A.技术决定论者 B.技术价值中性论者 C.技术乐观主义 D.技术悲观主义 【答案】 BCN1C9F5J7Q8H4Y8HT3R5X8K9X2A4J2ZL10I1Z8L10B9O10G1 7、教师为社会做出贡献而受到社会的肯定和鼓励，从而意识到自己的社会价值并感到由衷喜悦和自我安慰的道德情感是（　）。 A.荣誉感 B.成就感 C.幸福感 D.自豪感 【答案】 ACL6U9R6I6J3E10I7HN1Y5Z6R2C5W4C5ZZ5B3T2R10N8D9M6 8、确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的（　）。 A.他律性 B.自律性 C.层次性 D.实践性 【答案】 ACX2L5L3A6G2Y8F10HZ2H2E7B7Y2Q10J1ZR4I1T7C7G10S6C9 9、从教师的职业道德角度看，教师所特有的崇高职责和历史使命是（　）。 A.教书育人 B.科学研究 C.传授知识 D.爱国守法 【答案】 ACY1P7L7F10V1U1P6HN6E9U3T10M7Y9T6ZG5O10Y2N8B6E7G2 10、师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（ ）。 A.加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容 B.因材施教，注重学生个性发展 C.形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖 D.保持个性，敢于特立独行 【答案】 DCW9D6X10Z8B6T9A6HB3D4U1Y9I7G4O6ZV5H6I3B8H7J7Q8 11、为人师表含义丰富，（　）倡导“师者，人之楷模也”。 A.孔子 B.孟子 C.杨雄 D.叶圣陶 【答案】 CCG1A10E3D6M9X8U5HT7E7T6R10N8K7W2ZL1C7X9W10E9H5S4 12、教师道德的社会作用不包括（ ）。 A.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展 B.直接影响学生品德的形成和智能的发展 C.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步 D.促进社会经济发展 【答案】 DCN10E2M6O10V7M8B9HY9I8G10U2N9J10P10ZD4O4R1N2V4U5W5 13、道德是由一定社会的（　）所决定的特殊意识形态。 A.政治制度 B.阶级利益 C.生产劳动 D.经济关系 【答案】 DCF8L9Y9M6E1Q8C9HF2C7Y5I8G3U5P4ZE6K6H8U5B9M2K10 14、道德的目的是（　） A.自律和他律的统一 B.认识和实践的统一 C.权利和义务的统一 D.个人和社会的统一 【答案】 ACR10T4N7S3I9X4K3HS3R9Q7Y9L10S2E6ZS9Z6D1F6K5S4K5 15、美国实用主义教育家提出了“教育即生活”“教育即生长”的观点。杜威的观点反应了高校劳动具有的特征是（　）。 A.高校教师劳动的专业性 B.高校教师角色身份多重性 C.高校教师劳动具有实践性 D.高校教师劳动具有探索性 【答案】 CCT9T2W10S8D7A9J2HQ1V5W9Y1H3I6L7ZF4K3E5J3G1G5C5 16、职业的要素包括特定社会责任、专门业务以及（　）。 A.主要生活来源 B.职责权利 C.职业劳动 D.生活方式 【答案】 ACJ6P5N4M9E1D5S5HI9Z10O7Z4N1L9O10ZZ2C1O9M8B1T1B7 17、西汉时期，董仲舒认为教师的道德在于（　） A.诲人不倦 B.有教无类 C.化民成性 D.因材施教 【答案】 CCA4V3I10O2Q4D8Z1HE9L4W8S9L8T4A7ZA8M9R4A4I2E1J9 18、提出要“以其昭昭，使人昭昭”，而不可“以其昏昏，使人昭昭”，强调“教者必以正”，这位思想家是（　）。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.韩愈 【答案】 BCE10Q2I4C9O8L2S8HT8P10J9V7P6R6Q1ZJ6Z8G3G7X7E7D2 19、教育劳动对象的双重性是指（　）。 A.学生既有积极性又有消极性 B.学生既是教育的客体又是教育的主体 C.学生具有向师性和模仿性 D.学生的惰性和创新性 【答案】 BCX5R5H2Z6S2D3L7HL5O7Q7D6A3T7T1ZQ2L3B10L3H4B2M1 20、师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表述错误的是（ ）。 A.公民道德符合当前师德的实际情况 B.公民道德契合一般教师的道德心理 C.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提 D.公民道德是教师道德的决定性因素 【答案】 DCW2X9P1E1J9S2Q7HY2C3O7E3M2U8X10ZE4K7L10B2L7H10H8 21、在中国倡导并实行学术自由的第一人是（　）。 A.梁启超 B.蔡元培 C.梅贻琦 D.陶行知 【答案】 BCI9R8D7N3P1W1P2HZ10P8G3L1S7L10Q9ZP9Y7S2B8D1F4H7 22、以下（　）不属于高校教师违反职业道德规范的处理。 A.依法依规处理 B.品德评价 C.批评教育 D.价值澄清 【答案】 DCS7O5V6P6R4L6N8HY4Y9N4M10Q3J10M4ZO5D5B5S8Q1O7W10 23、西汉时期，董仲舒认为教师的道德在于（　） A.诲人不倦 B.有教无类 C.化民成性 D.因材施教 【答案】 CCB6M1A6P7I7V2L4HD1C2U10E6P10A1Q3ZJ10N7M7U8O8Q1G2 24、对教师道德行为的论述错误的是（ ）。 A.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为 B.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界 C.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择 D.道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择 【答案】 DCO6V4L1W9A5Q3M1HS6L7C3H7V2X4I9ZL8E10S6T7R9U4J3 25、关于虚荣下列说法正确的是（ ）。 A.虚荣是荣誉向耻辱转化的中介 B.虚荣是以个人主义为基础的 C.虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一 D.虚荣往往伴随着嫉妒 【答案】 CCQ2M3V3I5B1G2A10HT3S2B8T8L10K7W3ZA7W10D2P2I3V10X8 26、下列说法不正确的是（ ）。 A.教师如果无视自己的教育义务，只根据自己的意愿行事，那必然严重造成教育工作中的矛盾和冲突 B.教师道德品质的形成与教师道德义务观是密不可分的 C.高校教师面对人际关系中的矛盾和冲突，主要需要靠经济手段和法律手段来解决 D.经过教师教育活动的反复实践和认识，道德义务会内化为教师的“内心需要” 【答案】 CCQ4Z4N10H3B5E6S4HX2U1S6J3W1H4N6ZQ3K3F3Q5B9B9L10 27、高校教师要坚持育人为本，立德树人。“立德”就是立社会主义之德，就是把（　）融入高校的教育教学中。 A.世界观教育 B.人生观教育 C.社会主义核心价值观教育 D.共产主义教育 【答案】 CCT10S4N2D8T9S7R7HL7X1G8D3T10U1U2ZI8L3N6S8O8E4I2 28、（　）是影响教师成长的深层心理活动，是其教学行为的基本理性支点，它在教师选择教学目标和认知策略以完成工作任务中起导向作用。 A.教学目的 B.教学要求 C.教学理念 D.教学方针 【答案】 CCY8P8F2B3I10M7L10HB9B5O1E9P10E2O7ZE5R9F3E1J10V4C10 29、关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（ ）。 A.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小 B.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命 C.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现 D.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸 【答案】 ACG9C5S3K9Q10R10I5HB10W7H6R2S7H8E5ZS9P4N5W4H3G2D9 30、伪注、伪造和篡改文献、数据等行为均属（　） A.学术自由 B.学术失范 C.学术不端 D.学术道德 【答案】 CCS3F6T10V1H8E9B2HK3V1T7B3F9M2N10ZZ3T7J1L1A8O3E7 31、2015年1月29日，时任教育部部长袁贵仁在教育部学习贯彻《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神座谈会上表示，高校教师必须守好（　）。 A.政治底线、法律底线、思想底线 B.政治底线、法律底线、道德底线 C.思想底线、法律底线、道德底线 D.思想底线、法律底线、社会底线 【答案】 BCL6U9J5Y7Z9Z2T9HD1U2C6E1L8C9H9ZI2F4C9Z7P5M1E7 32、重视在思想品德上自我省察，强调“吾日三省吾身”的是（　）。 A.孟子 B.孔子 C.荀子 D.庄子 【答案】 BCS10G3M1O1D9C7S2HD8G9G1Y9L2P5Q3ZM5U5L7H10T8Y1D6 33、道德是人们从（　）上掌握现实世界的一种特殊方式。 A.“善”的规则 B.“善”和“恶”的标准 C.思想精神 D.实践一精神 【答案】 DCN7D6L8M4F7W10V1HN6B5Q2C4R6R1Q9ZS10I4Y4Z2P5O4M9 34、确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的（　）。 A.层次性 B.自律性 C.他律性 D.实践性 【答案】 CCW9V4W9Q10U2X3C8HC4O8W2B2Y8V4T8ZL7R4H2M2E10B1D5 35、在教育活动中，教师是具有（　）的主体。 A.能动性 B.决定性 C.承受性 D.主导性 【答案】 DCP