2022年高校教师资格证考试题库提升300题精编答案(河南省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、美国学者博尔提出教育的三本护照理论，一本是证明一个人的事业心和进取精神的，一本是职业性，还有一本指的是（　）。 A.思想性的 B.学术性的 C.情感性的 D.道德性的 【答案】 BCM9A3U10B5L6Y5W8HA4E1C4E6D5X4F4ZS9M10X1Z2L1K6C7 2、教师入职的前提条件和基本职业标准是（　）。 A.爱国守法 B.教书育人 C.为人师表 D.敬业爱生 【答案】 DCZ2N10Y9X8F10R9P2HV9F1D6D1E8R6R2ZR1J8Z5G8D8N9K9 3、“人类创造了科学技术，而科学技术的发展又超出了人们的控制能力，技术成了一种无政府状态，成了一种破坏力量。”以上观点属于（ ）。 A.技术决定论者 B.技术价值中性论者 C.技术乐观主义 D.技术悲观主义 【答案】 DCI8F8U7G2L6W7J5HS7B6E1G1C7K9O6ZA6I7Z8Z5J2J6Y5 4、教师道德的社会作用不包括（ ）。 A.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展 B.直接影响学生品德的形成和智能的发展 C.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步 D.促进社会经济发展 【答案】 DCZ8S4M7L2Y10L7T9HW9N9U10J8S7K3S9ZN4Y9O2A2D9V1F10 5、以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是（ ）。 A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现 B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成 C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展 D.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会难以产生影响 【答案】 DCK3S6W9W4F4M10H5HX8W9L2F4I5W9U6ZI7D9I2M4S5W7W6 6、确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的（　）。 A.层次性 B.自律性 C.他律性 D.实践性 【答案】 CCF1Y2Z4D1R3R8E10HM7T9M6K6H3Z1P3ZH1A4M2W7I7K1K5 7、部分教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（ ）。 A.价值观念单薄 B.育人意识退化 C.角色意识淡化 D.敬业精神弱化 【答案】 CCA9J4V1T8K1Q3J7HX2D10Q2Y1N3F5F2ZA6P6X8B4C9P7Z5 8、教师服务社会本质上是一种（　）。 A.教学的延伸 B.乐于助人 C.专业服务 D.社会服务 【答案】 CCP6E2G10M7V10T5H2HE3K3C5H4R10O10V7ZU6B1E2A9A8R8V8 9、师生关系的基础是（ ）。 A.教学工作关系 B.心理情感关系 C.个人交往关系 D.道德责任关系 【答案】 ACD10B8W3Y5R7K10R1HY8M6N10K9N9Q8D3ZT9I3B7F8S4P8F4 10、教师职业道德评价的最高标准是（　）。 A.主体性标准 B.善的标准 C.人的全面自由发展 D.学生的需求为标准 【答案】 CCR5S2D8L5C10A6X7HQ10R7V6T6E6V5G4ZF9D5E7Y1R2W7B4 11、教育劳动对象的双重性是指（　）。 A.学生既有积极性又有消极性 B.学生既是教育的客体又是教育的主体 C.学生具有向师性和模仿性 D.学生的惰性和创新性 【答案】 BCQ1H7F1P9Y9Z4C3HD3R7X9N8S6S5G3ZI1C6G10S8A6D6L10 12、教师在教学中的师德规范主要体现在（ ）。 A.热爱学生，诲人不倦 B.学为人师，行为示范 C.精通业务，学而不厌 D.以上都是 【答案】 DCC5F3G5P9D2U5G3HJ7U3E10B6Q2I5Q3ZL1K3Q1K2Z5Q8J7 13、在“真实的集体”里，个人与集体（　）价值序列的轻重与优劣。 A.存在 B.不存在 C.时有时无 D.可能存在 【答案】 BCN8Y1H6S4G1Q7Y6HA1J7Y9N10B6I5A10ZZ6A1M7U4A8B4O6 14、下列说法不正确的是（ ）。 A.教师如果无视自己的教育义务，只根据自己的意愿行事，那必然严重造成教育工作中的矛盾和冲突 B.教师道德品质的形成与教师道德义务观是密不可分的 C.高校教师面对人际关系中的矛盾和冲突，主要需要靠经济手段和法律手段来解决 D.经过教师教育活动的反复实践和认识，道德义务会内化为教师的“内心需要” 【答案】 CCJ2W5D4J7Z2G8H7HJ1I5C2F4Z10B6I2ZU1V8T4F7P10G6M8 15、指出“大学者，非谓有大楼之谓也”的教育家是（　）。 A.梁启超 B.陈独秀 C.梅贻琦 D.罗家伦 【答案】 CCK2F9N8X5B3S8Z4HU9D5H3D7U6H7O4ZL9U2Z2B4A2J5F7 16、从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首要的是（　）。 A.给学生权利 B.教给学生知识 C.尊重和信任学生 D.尊重学生家长 【答案】 CCH3C2U5R3V7O1N6HU7Q3W7E6C7C10E6ZM3I1O9Y7P3U10A3 17、现代教育的基本特征是（ ）。 A.教育与爱国主义相结合 B.教育与品德培养相结合 C.教育与社会经济发展相结合 D.教育与价值体系建设相结合 【答案】 CCL2O5H9S7E1M7W1HB1V9T4C5A9G2L3ZK4I7I3V6E7Z1T1 18、我国古代第一次用学规的形式对教师提出规范要求的是（　）。 A.《岳麓书院揭示》 B.《岳麓书院条例》 C.《白鹿洞书院揭示》 D.《白鹿洞书院教条》 【答案】 DCI7T6U4W5L2H1A6HY6P9D5O9L1M5G4ZK3T10N5M3F3P9J7 19、师德修养的核心问题是（　） A.提高师德认识 B.陶冶师德情感 C.磨炼师德意志 D.坚定师德信念 【答案】 DCX4C5Z9O7Q4X6F8HX2Q1S2B6V3J1Y1ZX8H2F4C3Q8C4F1 20、有关传统美德的认识错误的是（ ）。 A.是传统道德规范体系的中心 B.是中国古代道德文明的精华 C.是中华民族精神的核心 D.是师德教育的核心 【答案】 DCU10X10W10E1G10T6X1HD8I5D8X7P4V8B8ZW6M5T5G5N5X10F9 21、“桃李不言，下自成蹊”用来比喻教师（　）的意义。 A.教书育人 B.为人师表 C.教育公正 D.教育人道精神 【答案】 BCB7C9E3L4S5H4J9HO2J2W1M4Y8G7L5ZP7G3H7X10L7Z5Z9 22、“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”出自（　）。 A.《论语》 B.《礼记》 C.《中庸》 D.《孟子》 【答案】 BCT2M7N10G4J9B4E1HW5W3G10E6Y9B1L7ZC2U5N6B10E4T2X6 23、社会主义职业道德的基本原则是（　）。 A.责权利统一 B.集体主义 C.为人民服务 D.按劳分配 【答案】 CCT9J7B10T9U7W3W6HO4H9X9B1X9K1P10ZF6W1L2B4H4E8G3 24、下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（ ）。 A.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感 B.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献 C.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益 D.以德修身，率先垂范 【答案】 BCO7P3I7Y5Y2Q6F2HT4G5N10S4W5R9A3ZA5Y2P4L3S10D2F5 25、在教育活动中，教师是具有（　）的主体。 A.能动性 B.决定性 C.被动型 D.主导性 【答案】 DCX2D10C5P7L4L7C9HE4S4J2V2T5V10G8ZT5G8H8M10D5N2E2 26、提出“一个教师不掌握教育学知识，教育工作就如同在黑夜里走路一样”的是（　）。 A.杜威 B.陶行知 C.苏霍姆林斯基 D.马卡连柯 【答案】 CCI6A5S1P2R2C7F2HX8F4M5C3U5X10B3ZJ4Q4P9D10O9V2U1 27、有关道德行为的论述错误的是（ ）. A.是知、情、意的归宿 B.是道德品质的外在表现 C.是一种内在心理因素 D.是心理的外显 【答案】 CCD4H9S3V8C3F2L1HD1F8Y4J9W1J1K10ZY7A1B9D4A9E8X10 28、确立教师职业道德教育内化性原则的依据是道德的（　） A.层次性 B.自律性 C.他律性 D.实践性 【答案】 BCV3O2J8N9T1P2U1HF5N7D9M4H7D2F3ZP9F8E5T3Q1H7Y5 29、从教师的职业道德角度看，教师所特有的崇高职责和历史使命是（　）。 A.教书育人 B.科学研究 C.传授知识 D.爱国守法 【答案】 ACP6U6K7T6N10R1H7HE3U9I4V7L10F10V1ZL2Q1T5S2P4Z10O5 30、下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（ ）。 A.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感 B.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献 C.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益 D.以德修身，率先垂范 【答案】 BCI6C10E1T7C10W8K8HT5G8N8O9S2O10R3ZY1J2D1I5B8J9X5 31、教师职业产生的根本原因是（ ）。 A.人类教育活动的出现 B.社会生产力的发展 C.脑力劳动与体力劳动的分工 D.教育理论的发展 【答案】 BCM5C5P4V2W1V9L3HK6S10B9B8J3U10V5ZF5R1K5I7N3Y1C4 32、教师职业道德评价的重要原则有目的性原则、主体性原则和（　）。 A.质的分析原则 B.质量并重原则 C.主客体双重性原则 D.全面要求原则 【答案】 ACV9S8P2B4E9P8D5HC1P4L10D9D5N3L1ZQ10A9B4X3K7T4I10 33、评价教师某道德行为时，应该（ ）。 A.根据该行为的的效果 B.根据教师一贯的品质 C.对该行为的影响因素进行综合分析 D.根据该行为的目的 【答案】 CCV6R1K8O6R10J8V4HI4F6B9B9H10S7O4ZN10E8N10E2Y2I3F5 34、调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（　）。 A.廉洁从教 B.依法执教 C.爱岗敬业 D.热爱学生 【答案】 ACN2R5O2R7T10E4C2HL6A10J10M5R4T9U3ZE8X6F5H6A10S5M3 35、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（ ）。 A.约束功能 B.导向功能 C.调节功能 D.制导功能 【答案】 DCF8J3W4N3O4S8R4HT3J3G3H9R3F10V1ZZ10X2B10K8Z1O7T3 36、《论语》中反映孔子教育公平思想的名言是（　）。 A.诲人不倦 B.仁者爱人 C.为政以德 D.有教无类 【答案】 DCM7N2H4E8T