2022年高校教师资格证考试题库点睛提升300题(附带答案)(青海省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、道德的目的是按照（　）的规则去创造性地完善社会和人自身的存在。 A.善恶 B.法律 C.善 D.阶级 【答案】 CCP8D4U5W9Q9I1F2HS10L2F5A9D1C1R4ZZ7F7R4S1P5T6A6 2、人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中，人反而成了实现目标的工具。这体现的是（ ）。 A.技术工具化 B.技术手段的目的化 C.技术社会的自由丧失 D.技术异化的显现 【答案】 BCU3C8D10N4T10G3I7HH4O3A9P1Y7L8U8ZP7Q2M7S3F8W2L5 3、道德是从（　）上掌握世界的特殊方式之一。 A.精神 B.实践 C.信念 D.实践一精神 【答案】 DCE4Z10Z6A9P2E9J8HC9W6I7E6K10V1Y10ZT6W1G8O7I4J4Y5 4、在“真实的集体”里，个人与集体（　）价值序列的轻重与优劣。 A.存在 B.不存在 C.时有时无 D.可能存在 【答案】 BCN5O9M2W6A8W10B2HS7V10W5P8Z4Y4S9ZO7C1K10C10D8Q2Z6 5、道德是从（　）上掌握世界的特殊方式之一。 A.精神 B.实践 C.信念 D.实践一精神 【答案】 DCD8I10U3M4C9K1A10HH5G2A10K9E5Y6X3ZX10X4W5O1J3S7D6 6、提出“一个教师不掌握教育学知识，教育工作就如同在黑夜里走路一样”的是（　）。 A.杜威 B.陶行知 C.苏霍姆林斯基 D.马卡连柯 【答案】 CCR3R3P5Y9C8Q5U6HI3B4V6Z3P5G7S1ZK7Q2K9Q4E4F3P9 7、师表精神的核心是（　）。 A.人本精神 B.奉献精神 C.科学精神 D.道德精神 【答案】 BCQ7C7L6S5Z9U9P9HF4F4M10L10S2A1Y1ZP1X4N10E3S3A3T4 8、美国教育家杜威提出“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验”的观点，这体现了高校教师的劳动具有（　）。 A.专业性 B.多重性 C.探索性 D.实践性 【答案】 DCF4U3I2I2P8T3M8HW1R8B3E7R5Y1P7ZR2R4K6E9R2P6R7 9、关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（ ）。 A.良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴 B.良心是义务的内化形式 C.义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任 D.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的 【答案】 CCL8F2C1Z3J4T9C9HT7U10L9G4J2M9T10ZU6V4W4X4J6P4E9 10、对我国师德教育的内容认识正确的是（ ）。 A.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则 B.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务 C.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的源泉 D.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心 【答案】 ACJ10X10R4H7C6B1J5HE3N7L1M5Q6P9K3ZB1X3R3L5P2N10J4 11、世界上第一所师资培训学校是1681年（　）的“基督教兄弟会”创办的。（　）。 A.德国 B.英国 C.法国 D.意大利 【答案】 CCJ7Z5P5V2W6A2M4HH4U4X2M7G6I8A2ZK8C5R7I4L3B2K4 12、教师道德最基本的作用是（ ）。 A.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成 B.促进学生品德形成和智能发展 C.促进社会道德环境优化 D.促进人类文明进步 【答案】 ACN1K8O6U1N6N6H5HB8Y8R1W10S2C4Y6ZD2F5G9B1H5U9N9 13、在西方教育史上，第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是（ ）。 A.德谟克里特 B.昆体良 C.维多思若 D.蒙台涅 【答案】 BCC9D1M9Y7S2A5H10HW4M10C7B10Q5Z7X7ZY5O10C8N2C6M7D7 14、道德评价和规范人们行为的标准是（　）。 A.成败 B.善恶 C.动机一效果 D.社会影响 【答案】 BCQ1Z2J4B8Y3Q4J7HM7S4Y2O10G3D2P5ZZ1Z2T1C1S4O3D6 15、从教师的职业道德角度看，教师所特有的崇高职责和历史使命是（　）。 A.教书育人 B.科学研究 C.传授知识 D.爱国守法 【答案】 ACT8J1Q3U7C10V2O10HX4B6E5Q10Y7X2X4ZT7I4L7T3N5S8B2 16、教育活动中最基本的人际关系是（ ）。 A.生生关系 B.师师关系 C.师生关系 D.教师与社会的关系 【答案】 CCB8X7N9E3S8I9S2HT10N1V10V6Z2P9W7ZT3B5S6X2O2D5I6 17、现代教育的基本特征是（ ）。 A.教育与爱国主义相结合 B.教育与品德培养相结合 C.教育与社会经济发展相结合 D.教育与价值体系建设相结合 【答案】 CCQ10P9C1U4K6M4U3HJ4D5X3P4U1Q4G5ZK9R4P9P4U8E3O6 18、“没有教师对学生的影响就没有教育。”这句话是（　）说的。 A.陶行知 B.苏霍姆林斯基 C.卢梭 D.蔡元培 【答案】 CCW2U9U2P1B6Y6V2HK7H2M7A8R7P4N2ZZ1E5T8C3C8L8N7 19、师德修养的核心问题是（　） A.提高师德认识 B.陶冶师德情感 C.磨炼师德意志 D.坚定师德信念 【答案】 DCV7Y3F5X1R1Y6X6HT1K6K4I9J10C8W4ZB4P7W3W10A7Z10A7 20、确立教师职业道德教育内化性原则的依据是道德的（　） A.层次性 B.自律性 C.他律性 D.实践性 【答案】 BCG6F6M7Q1L1X3A8HV1C2X5H1S9T8Z7ZC4V6W1Q10D6A5V8 21、提出“一个教师不掌握教育学知识，教育工作就如同在黑夜里走路一样”的是（　）。 A.杜威 B.陶行知 C.苏霍姆林斯基 D.马卡连柯 【答案】 CCH8U6S10U2L2F5S6HJ7Q10C9J6L5X7U1ZX6V9Z10A4I5Z6C6 22、在《德意志意识形态》中提出“真实的集体”理论的是（　）。 A.康德 B.黑格尔 C.马克思 D.恩格斯 【答案】 CCI8M8Q10L8Q2H1V6HM8M1Z5F6S2F7E9ZT4V7C7K1Z3Q2O8 23、师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表述错误的是（ ）。 A.公民道德符合当前师德的实际情况 B.公民道德契合一般教师的道德心理 C.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提 D.公民道德是教师道德的决定性因素 【答案】 DCN9P9Y5V2T6C5G1HH8T7C8G10B5I5N8ZR6K10S7R3P5U6D8 24、比较符合师生关系实际的是师生之间关系模式是（　）。 A.代际关系模式 B.朋友关系模式 C.法律关系模式 D.代际一朋友关系模式 【答案】 DCI9R7B5Z5T2F8J4HT8C7R8T4O1H10W10ZC5X1E7N3H8I4Z1 25、社会主义职业道德的基本原则是（　）。 A.责权利统一 B.集体主义 C.为人民服务 D.按劳分配 【答案】 CCU1C1D9G1M1C2F4HG4B3N6D1M3G8W3ZZ10F7Q5Z10I6R6H9 26、（　）是影响教师成长的深层心理活动，是其教学行为的基本理性支点，它在教师选择教学目标和认知策略以完成工作任务中起导向作用。 A.教学目的 B.教学要求 C.教学理念 D.教学方针 【答案】 CCG2M7U1G5W3A6Z1HO10I4B3Z9Z7L1U3ZW2R5C9K8O6X10E5 27、在教育活动中，教师是具有（　）的主体。 A.能动性 B.决定性 C.承受性 D.主导性 【答案】 DCF1M8X10Z9B3M5I10HF5D5T1X10Z3I1J8ZO10D1W3Q2W8L7H4 28、“人类创造了科学技术，而科学技术的发展又超出了人们的控制能力，技术成了一种无政府状态，成了一种破坏力量。”以上观点属于（ ）。 A.技术决定论者 B.技术价值中性论者 C.技术乐观主义 D.技术悲观主义 【答案】 DCX10M2H6C4M9G3B7HE6M2P2W1O4E4Z6ZQ10P6O2M6L9L10H3 29、有关道德行为的论述错误的是（ ）. A.是知、情、意的归宿 B.是道德品质的外在表现 C.是一种内在心理因素 D.是心理的外显 【答案】 CCB8W3P6V5J2N2Y4HI7Z4I1H10I6H3U5ZR2G9K8W5I8R9A5 30、比较符合师生关系实际的是师生之间关系模式是（　）。 A.代际关系模式 B.朋友关系模式 C.法律关系模式 D.代际一朋友关系模式 【答案】 DCE1D2H1X8P10G9S4HV10S10E9C6I9J8I1ZZ6Z4N7G8Y10Z3L10 31、对教师正直道德品质的说法错误的是（ ）。 A.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现 B.教师必须以自己的言行做示范，教育青年学生本分做人 C.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争 D.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生 【答案】 CCR6X1B9Y7Q7S10Z7HV1C1Y6I1F2A8G1ZT4R8Q1W8D9Z8D3 32、道德的目的是（　） A.自律和他律的统一 B.认识和实践的统一 C.权利和义务的统一 D.个人和社会的统一 【答案】 ACV6N1D1U6Y6R5A7HO9D8Q7I1Y1U8S5ZZ9D5K2J7W3V9T4 33、宋明理学兴盛时期，我国教师职业道德的最大特点是（ ）。 A.言传身教 B.天人合一 C.知行合一 D.反求诸己 【答案】 CCG9Y8D4D4B9W6K3HO1R2S7Y7T4Y8F8ZN6S3U8G3Z9Y2F6 34、教师职业产生的前提是（ ）。 A.人类教育活动的出现 B.社会生产力的发展 C.脑力劳动与体力劳动的分工 D.教育理论的发展 【答案】 CCK5B3K6P3H6C9N9HN8S3O2T9F8J9J8ZY7F3Y2L3C9W2V2 35、高校教师要坚持育人为本，立德树人。“立德”就是立社会主义之德，就是把（　）融入高校的教育教学中。 A.世界观教育 B.人生观教育 C.社会主义核心价值观教育 D.共产主义教育 【答案】 CCG9O6L1J6U8W9K5HY10H9C5M3B4D4R1ZQ9F1L6C5J4X4H10 36、教师在教学中的师德规范主要体现在（ ）。 A.热爱学生，诲人不倦 B.学为人师，行为示范 C.精通业务，学而不厌 D.以上都是 【答案】 DCU6D6E1N2B9R5Y1HW9B7V7I3Y3B4R7ZW4Z4F7K1O3T5E2 37、美国教育家杜威提出“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验”的观点，这体现了高校教师的劳动具有（　）。 A.专业性 B.多重性 C.探索性 D.实践性 【答案】 DCD8R3A3X1J9B2I5HQ10A3Z