2022年高校教师资格证考试题库自测300题A4版可打印(湖北省专用)22

《高校教师资格证》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、道德是从（　）上掌握世界的特殊方式之一。 A.精神 B.实践 C.信念 D.实践一精神 【答案】 DCT7Z3B4N4E4G8E6HF4I2C8L7N3N3L9ZP9N9K8M1W8Y9V3 2、道德的目的是（　） A.自律和他律的统一 B.认识和实践的统一 C.权利和义务的统一 D.个人和社会的统一 【答案】 ACM3W7U1J6H4O4L1HS4K5B8N7P4C2T8ZS5V5W9Y4Z3A4W9 3、教育劳动对象的双重性是指（　）。 A.学生既有积极性又有消极性 B.学生既是教育的客体又是教育的主体 C.学生具有向师性和模仿性 D.学生的惰性和创新性 【答案】 BCG2Z3C2I5N6R4G4HP9R8J10T1U4G6N10ZA3Y8L5N7I3M6W7 4、提出要“以其昭昭，使人昭昭”，而不可“以其昏昏，使人昭昭”，强调“教者必以正”，这位思想家是（　）。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.韩愈 【答案】 BCS9N1C8D2D1G5F1HK7C9D7T4G4A4M7ZJ7Z2K7V10E2S5F3 5、孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（ ）。 A.关注每一位学生 B.关注学生的情绪生活和情感体验 C.关注学生的成长 D.关注学生的道德生活和人格养成 【答案】 BCP6L8M4N5G3K7G1HA3O5L9R1L10P5Q2ZN6X1G2D7L9P6N6 6、美国学者博尔提出教育的三本护照理论，一本是证明一个人的事业心和进取精神的，一本是职业性，还有一本指的是（　）。 A.思想性的 B.学术性的 C.情感性的 D.道德性的 【答案】 BCD6Y9Z6Y7K4W9Q1HQ6R4J2S5Q8Y10O5ZA9H2K10U8T9M9J4 7、教师道德最基本的作用是（ ）。 A.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成 B.促进学生品德形成和智能发展 C.促进社会道德环境优化 D.促进人类文明进步 【答案】 ACD6S8P10B10W4D10C10HR2R5W10F7O3I10C3ZO3O1D7F7K5D7J4 8、高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（ ）。 A.校长办公会 B.校党政联席会 C.校纪律检查委员会 D.校学术委员会 【答案】 DCY1M1A3U8B2L7L8HL8Y4S10R5A1B9Z1ZV7W1L8H3R10S4A6 9、调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（　）。 A.廉洁从教 B.依法执教 C.爱岗敬业 D.热爱学生 【答案】 ACZ8H5T6D5N2D10Y3HG3L4D3S3V5Y8U1ZS6K8S5K7I7E8L2 10、高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（ ）。 A.校长办公会 B.校党政联席会 C.校纪律检查委员会 D.校学术委员会 【答案】 DCJ5Z3C9G5E10S10L1HM1J6N5D9V4M9N1ZU5J1N7L6D10J6U3 11、特别强调发展教育必须发展师范教育的是（ ）。 A.康有为 B.梁启超 C.蔡元培 D.杨昌济 【答案】 BCG6L4E9I7B4U1X4HT5E10Z7A3E5V5Z5ZC6D1O10R2W9U1D5 12、教师服务社会本质上是一种（　）。 A.教学的延伸 B.乐于助人 C.专业服务 D.社会服务 【答案】 CCD7L8U5P8K1P1Y4HU4H4Y2S5V5P5T6ZT1T7R7T7F10O8T4 13、对教师道德行为的认识正确的是（ ）。 A.教师的某一行为往往仅是一个道德行为 B.教师道德行为是孤立的行为 C.教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为 D.教师道德行为作为一种社会行为，但不与其他行为结合 【答案】 CCR1Y3L8L8J5L1N4HJ4P4L3L6O6C2O3ZX1M10D5S9B5Z7H9 14、对我国师德教育的内容认识正确的是（ ）。 A.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则 B.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务 C.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的源泉 D.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心 【答案】 ACL1L4K4S1Q8M6E6HZ5F6D8V9Q6N10A7ZF5V3M10F8G6Y7V9 15、社会主义职业道德的基本原则是（　）。 A.为人民服务 B.责权利统一 C.集体主义 D.按劳分配 【答案】 ACY2X10A3F6O6R8O1HU9O10J7Y7R9Y4F1ZQ9P9H1J3T9O4Q10 16、“桃李不言，下自成蹊”用来比喻教师（　）的意义。 A.教书育人 B.为人师表 C.教育公正 D.教育人道精神 【答案】 BCU10A6X6K3G3Y1A6HH4O1H3D4J1Q6Z4ZG1U5L5E10K5Z3Y2 17、师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（ ）。 A.加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容 B.因材施教，注重学生个性发展 C.形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖 D.保持个性，敢于特立独行 【答案】 DCF2C7B3D1N3E1X3HR3G7N4T2P8Y1K5ZJ5S5Z2O10E9S3F3 18、提出“有教无类”教育思想的古代教育家是（　）。 A.孟子 B.荀子 C.孔子 D.庄子 【答案】 CCN8G3J7D8D2P1A2HU8B6V1C6K3C2D2ZA2C6Y4B1U5Q1Z2 19、道德的目的是（　） A.自律和他律的统一 B.认识和实践的统一 C.权利和义务的统一 D.个人和社会的统一 【答案】 ACT7M4B10D1M3B2Y5HA3G9W1O3S4I7W9ZW3N8X2H5Q1W7K7 20、道德是由一定社会的（　）所决定的特殊意识形态。 A.政治制度 B.阶级利益 C.生产劳动 D.经济关系 【答案】 DCA2Z5I5C6C3M8K8HQ5H2N4F9N4R2A8ZQ8C6A7J7E9D3W6 21、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（ ）。 A.约束功能 B.导向功能 C.调节功能 D.制导功能 【答案】 DCG5F9U6G1C8T6N10HB2M3U5D5E3Q8M4ZO2B3U7T5B9E7P10 22、“科学知识要经受检测与批判，绝不轻信盲从。”以上描述属于下列哪一种科学规范（ ）。 A.普遍主义 B.公有主义 C.无偏见性 D.有条理的怀疑精神 【答案】 DCX1J2R5E2J2D7B2HH6M9M1P8C3Z5H2ZJ3V1X3E4P10T3L4 23、对高校教师自制道德品质的说法错误的是（ ）。 A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力 B.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理” C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任 D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响 【答案】 DCL8E1J4J2Y9C1A3HN8T4X3H6Y9M9M9ZV6S6Z10F9I10W6X8 24、教师道德的社会作用不包括（ ）。 A.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展 B.直接影响学生品德的形成和智能的发展 C.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步 D.促进社会经济发展 【答案】 DCJ1C6M9I10Q2W2N5HK5A3S5E1L10T5B4ZS2Q5G10G6S3T9Q3 25、教师为社会做出贡献而受到社会的肯定和鼓励，从而意识到自己的社会价值并感到由衷喜悦和自我安慰的道德情感是（　）。 A.荣誉感 B.成就感 C.幸福感 D.自豪感 【答案】 ACZ3W1B2M2W1V8G6HZ6H6Y10C5I9L4E3ZV10G9U9L1A3M8U10 26、“桃李不言，下自成蹊”用来比喻教师（　）的意义。 A.教书育人 B.为人师表 C.教育公正 D.教育人道精神 【答案】 BCS7A8I8J9J8V2S5HJ6K2S4Z10W1R8J2ZV3R5A7A6F8C3M4 27、大学的科学精神与人文精神旨在（　） A.求真崇善 B.开拓创新 C.独立自治 D.理性批判 【答案】 ACN5P7U1I6F9E3R5HR1O1G5A5T7O1G6ZG10M4R6X4J5M3I7 28、世界上第一所师资培训学校是1681年（　）的“基督教兄弟会”创办的。（　）。 A.德国 B.英国 C.法国 D.意大利 【答案】 CCR2U7X3Q3I3C5D10HQ4K3H7V7Y4H7C9ZS7H9M2Y8G10Z9N1 29、一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是（ ）。 A.求真 B.创新 C.美德 D.严谨 【答案】 BCV5M5B3R5B4F10Q3HN9C1P2J6G10Y1H2ZJ6Z6S9O2Q8H4G9 30、雅斯贝尔斯认为：“技术仅是一种手段，它本身并无善恶，一切取决于人从中造出什么，它为什么目的而服务于人，人将置于什么条件下。”雅斯贝尔斯的这段话表明他属于（ ）。 A.技术决定论者 B.技术价值中性论者 C.技术乐观主义 D.技术悲观主义 【答案】 BCD3D1W2Q6Z4Q1C9HZ6O7V2C4V7T8X8ZV3N7D4L1S8T7B2 31、（　）反映了师德养成过程是长期的、反复的逐步提高的规律。 A.引导性原则 B.内化性原则 C.差异性原则 D.连贯性原则 【答案】 DCD8H10W6T5U7R1O4HM8N8D6E3B6A10T2ZS5F9C4Y8X1R9M3 32、西汉时期，董仲舒认为教师的道德在于（　） A.诲人不倦 B.有教无类 C.化民成性 D.因材施教 【答案】 CCN9A1U3V8U6Y2Y3HA4S3J6H8J10X6B9ZP2X8V5J1D2E7T10 33、曾指出“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的是（　）。 A.蔡元培 B.胡适 C.严复 D.梅贻琦 【答案】 DCY7U7R5E9T5K1X9HS9H4S5O3X3C5J5ZP8A2Z6K8C7B8K10 34、大学的科学精神与人文精神旨在（　） A.求真崇善 B.开拓创新 C.独立自治 D.理性批判 【答案】 ACF5Z7O3P2U2I2O5HF5Q5E4O3G7Q1S9ZA6S6I1K8Q3L2G8 35、以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是（ ）。 A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现 B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成 C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展 D.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会难以产生影响 【答案】 DCO4I3X5I10L5G8N5HW2P7E9N10U6G10C7ZS10L5O10C10Z10A9M1 36、创造性地发展了西方社会的大学学术研究功能的里程碑式人物是（　）。 A.英国教育家保罗·纽曼 B.美国教育家杜威 C.德国