2022年高校教师资格证考试题库点睛提升300题有完整答案(江西省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、道德的目的是（　） A.自律和他律的统一 B.认识和实践的统一 C.权利和义务的统一 D.个人和社会的统一 【答案】 ACP10O8O6K6L1H9B9HT9Y6W2M3W5K6T3ZB1M7K10Y7D6E3Y5 2、“桃李不言，下自成蹊”常被用来生动比喻教师（　）的重要意义。 A.教书育人 B.为人师表 C.以人为本 D.德识统一 【答案】 BCP4L3C2Y7Z5E8O2HA8C4C3X2I8C2Z6ZC8Z6P1W7Y10G4D9 3、在中国倡导并实行学术自由的第一人是（　）。 A.梁启超 B.蔡元培 C.梅贻琦 D.陶行知 【答案】 BCC6M2S8X8R1G3O10HV1D3F4H9P9P8J8ZK9P5R8B5U5W7M4 4、汉代儒家学者董仲舒将（ ）作为整个社会道德的核心。 A.天人合一 B.重义轻利 C.三纲五常 D.重农抑商 【答案】 CCJ4W1W9K4H3K4H8HG4X6Z10H2M5R1P8ZA9D9I4U4I2F5G7 5、对教师道德行为的论述错误的是（ ）。 A.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为 B.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界 C.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择 D.道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择 【答案】 DCQ5F10Y5V6I2O1W4HA2C5S3A10M7I6Y4ZP9J10F2I10I1Z10M8 6、高校教师要坚持育人为本，立德树人。“立德”就是立社会主义之德，就是把（　）融入高校的教育教学中。 A.世界观教育 B.人生观教育 C.社会主义核心价值观教育 D.共产主义教育 【答案】 CCH2H2J6F2K5J4M5HN9P7Q10F5Q1J6Z7ZQ5D3K2C2I5U3K4 7、“真实的集体”的提出者是（　）。 A.马克思 B.恩格斯 C.列宁 D.毛泽东 【答案】 ACV10Q9C9S6Q9T1U9HL9J2Z10O1L10U4U1ZM9D1M3W5X9I7B7 8、教师道德的社会作用不包括（ ）。 A.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展 B.直接影响学生品德的形成和智能的发展 C.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步 D.促进社会经济发展 【答案】 DCI8Y1S6L4L5A6V10HB7N4C5B3L4B9O5ZM9G6A8F3G7D3B3 9、在《德意志意识形态》中提出“真实的集体”理论的是（　）。 A.康德 B.黑格尔 C.马克思 D.恩格斯 【答案】 CCO10I3P1N7I5X2T7HE5H10I9B6C10Y7G8ZR8B8T2T8X8W8O6 10、一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是（ ）。 A.求真 B.创新 C.美德 D.严谨 【答案】 BCM1R9D5P4N10Q8Z7HF9Q5O9I8U1S10G4ZM7R6O3R2F2F10P6 11、“桃李不言，下自成蹊”常被用来生动比喻教师（　）的重要意义。 A.教书育人 B.为人师表 C.以人为本 D.德识统一 【答案】 BCZ6U6H1X4S3A4K6HT10L6Q7X4L1O3P6ZO3M5O10V9R6S4N2 12、美国实用主义教育家提出了“教育即生活”“教育即生长”的观点。杜威的观点反应了高校劳动具有的特征是（　）。 A.高校教师劳动的专业性 B.高校教师角色身份多重性 C.高校教师劳动具有实践性 D.高校教师劳动具有探索性 【答案】 CCD10U4L4G3M5E9O4HF3Q4D9G4P10V10E8ZG10O10H3T6K2Z9X2 13、大学精神主要指学术自由、独立自治、开拓创新、理性批判以及（　）。 A.教授治校 B.科学精神和人文精神 C.追求卓越 D.简政放权 【答案】 BCR3F8K4A9W3T3E1HR8Z3R6L5X10L10Z3ZU2M7A2R5L10M9T4 14、宋明理学兴盛时期，我国教师职业道德的最大特点是（ ）。 A.言传身教 B.天人合一 C.知行合一 D.反求诸己 【答案】 CCC10A3H7R1T3Z2W2HG2A10O5R2N1I4K6ZX1K10H5E2L10F6H7 15、高校教师要坚持育人为本，立德树人。“立德”就是立社会主义之德，就是把（　）融入高校的教育教学中。 A.世界观教育 B.人生观教育 C.社会主义核心价值观教育 D.共产主义教育 【答案】 CCE2P9E6P9W1N7W2HG6W1O7Q10R9M5F2ZO7C2D5S5W7B6A6 16、教师道德最基本的作用是（ ）。 A.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成 B.促进学生品德形成和智能发展 C.促进社会道德环境优化 D.促进人类文明进步 【答案】 ACO6B9J10L5X7D10D3HF1W6Y2C4C8V9A4ZF6D10F1Y4V10C8K9 17、教师为社会做出贡献而受到社会的肯定和鼓励，从而意识到自己的社会价值并感到由衷喜悦和自我安慰的道德情感是（　）。 A.荣誉感 B.成就感 C.幸福感 D.自豪感 【答案】 ACJ5I2I8G2E3Y4P1HR8B9D7R6J7G2A1ZA2P3M5R10G9C9A7 18、曾指出“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的是（　）。 A.蔡元培 B.胡适 C.严复 D.梅贻琦 【答案】 DCR7Z9T1B6X5A7Y10HE6P6Q10L2L4H2P3ZL8F1M9Z3R2K6B6 19、道德是由一定社会的（　）所决定的特殊意识形态。 A.政治制度 B.阶级利益 C.生产劳动 D.经济关系 【答案】 DCR2C6B8Q10U5O10T10HH8Y8M4N3I10J8Q4ZO8T9S10A7X4N6V8 20、有关道德行为的论述错误的是（ ）. A.是知、情、意的归宿 B.是道德品质的外在表现 C.是一种内在心理因素 D.是心理的外显 【答案】 CCI1Y6W10K6K10P5O5HV4L10K8X5V5P4M7ZD4R4C1E7Z6A6L8 21、以下（　）不属于高校教师违反职业道德规范的处理。 A.依法依规处理 B.品德评价 C.批评教育 D.价值澄清 【答案】 DCO6E9J2S8G10V4R1HR5E2F1D7F3T2W9ZF2H2P9S1Z5Q6S3 22、《论语》中反映孔子教育公平思想的名言是（　）。 A.诲人不倦 B.仁者爱人 C.为政以德 D.有教无类 【答案】 DCG4I3C1Z3H9T4N1HH4Z8N1S9C1P9L1ZT5I7D1P9K10N5O6 23、对教师道德行为的认识正确的是（ ）。 A.教师的某一行为往往仅是一个道德行为 B.教师道德行为是孤立的行为 C.教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为 D.教师道德行为作为一种社会行为，但不与其他行为结合 【答案】 CCO4H4G5X4U5K5N10HB4G6W9D5R5R10M3ZF9I9D4L8A9O7N7 24、（　）反映了师德养成过程是长期的、反复的逐步提高的规律。 A.引导性原则 B.内化性原则 C.差异性原则 D.连贯性原则 【答案】 DCF7U10F2E3M4H2Y9HD10J4L5O10L6M3N9ZO8K10E3N2G5E3M7 25、宋明理学兴盛时期，我国教师职业道德的最大特点是（ ）。 A.言传身教 B.天人合一 C.知行合一 D.反求诸己 【答案】 CCN4E3A9M1C2C1S5HS2X9V8H8D10W2H3ZO5P4D5X9M6C9C4 26、2004年中国教育部发布的（ ）被评价为中国学术界第一部“学术宪章”。 A.《高等学校哲学社会科学研究学术规范》（试行） B.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》 C.《高等学校教师职业道德规范》 D.《关于加强我国科研道德建设的意见》 【答案】 ACQ2N8B5B5X10B10A9HN1W2A2J6G9D5J5ZO3E6A7A10W8Q1G6 27、提出要“以其昭昭，使人昭昭”，而不可“以其昏昏，使人昭昭”，强调“教者必以正”，这位思想家是（　）。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.韩愈 【答案】 BCU7F5V5S10R8M2W5HR8S2K3V6S3R5L9ZP9D9F9A5P10H6S1 28、师德修养的最终目的和归宿是（　）。 A.提高师德认识 B.锻炼师德意志 C.坚定师德信念 D.培养师德行为习惯 【答案】 DCN1Z3G4Y8R10H9U8HW2O8B8D1G1E10G5ZZ10T5J10X1J6H2Z2 29、（　）反映了师德养成过程是长期的、反复的逐步提高的规律。 A.引导性原则 B.内化性原则 C.差异性原则 D.连贯性原则 【答案】 DCQ1D5D9G1J8C3G6HZ8N5L1Y5S5P6G9ZN8V10L2J2I3O4J10 30、（　）反映了师德养成过程是长期的、反复的逐步提高的规律。 A.引导性原则 B.内化性原则 C.差异性原则 D.连贯性原则 【答案】 DCO5D4I6D5O6O7L6HF5Y7D8D7T7T4W7ZZ2Y1H8U3X2P1P6 31、“桃李不言，下自成蹊”常被用来生动比喻教师（　）的重要意义。 A.教书育人 B.为人师表 C.以人为本 D.德识统一 【答案】 BCV9M1J1L9M2I1U6HF2I1B6C10K8X3L10ZP9L8L8P2H9M6E9 32、下列不属于学术不端行为的是（　）。 A.剽窃他人的研究成果 B.捏造数据 C.篡改数据 D.抄袭文 【答案】 DCI2V4T1A6O2P1U7HR8W3T5L9M8S3Y8ZY8Z10W3J8Y3K4Y2 33、从教师的职业道德角度看，教师所特有的崇高职责和历史使命是（　）。 A.教书育人 B.科学研究 C.传授知识 D.爱国守法 【答案】 ACL2A6L3M6M3G1L3HM5J8S10X10Z6M9E9ZD4S2P9F7O2N5F4 34、对教师道德行为的论述错误的是（ ）。 A.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为 B.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界 C.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择 D.道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择 【答案】 DCD1M4Y6Z7R8I3Y6HG4G7A5O8H7X1S8ZO5I5J6Y4N10O10T6 35、社会主义职业道德的基本原则是（　）。 A.为人民服务 B.责权利统一 C.集体主义 D.按劳分配 【答案】 ACB4F6X2K9S9N3N9HR1B10L3N2R8I1X8ZF6C9D2E8T3Q4P5 36、世界上第一所师资培训学校是1681年（　）的“基督教兄弟会”创办的。（　）。 A.德国 B.英国 C.法国 D.意大利 【答案】 CCX6J6G6I8Q4Y3K3HV7Q10S1C1I7V5E2ZH4Z2S1G3H1X6O2 37、创造性地发展了西方社会的大学学术研究功能的里程碑式人物是（　）。 A.英国教育家保罗·纽曼 B.美国教育家杜威 C.德国教育家赫尔