2022年高校教师资格证考试题库提升300题及答案解析(甘肃省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、“教学、科研和服务，都是大学的主要职能。”首先提出这个论点的是（　）。 A.柏林大学 B.霍普金斯大学 C.剑桥大学 D.威斯康星大学 【答案】 DCT3N7R7V6P10N7H4HA1C1Y10B10D7N7K1ZZ3I3A10X10E5Q7P10 2、哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标（ ） A.再认策略 B.意义策略 C.目标策略 D.组织策略 【答案】 DCB1P1U10J1C1W4G10HQ9K2G3S10W8R3D10ZL9Z9F2G1I1P10N8 3、根据《中华人民共和国学位条例》规定，我国学位分（　）。 A.学士、硕士、博士三级 B.硕士、博士、博士后三级 C.协士、学士、硕士三级 D.协士、学士、硕士、博士四级 【答案】 ACE10G4X6G9K9J1R3HH5I3O5C7L7F2S10ZH1U6X3U1P8T8B10 4、高等教育的经济功能表现在（ ）。 A.高校是科技创新的重镇 B.高校是培养政治精英的摇篮 C.高校是文化传承的基地 D.高校是受教育者实现社会化的场所 【答案】 ACF4E3N9M10S3Z8H6HK6T3A2C3P2N9V6ZV8H8G6K2R4S1Q3 5、“测量”是学业评价的一种特殊手段，它（　）。 A.采用定性分析的方法 B.采用定量分析的方法 C.采用定量和定性相结合的方法 D.特别适合对美术、音乐等学科进行评价 【答案】 BCI7T6E7N3K4F10C10HB3X10U6G6V2C8K5ZA2L7T5F5P8F5Z2 6、适用于学习专业课程教学中的专门问题的是（　）。 A.讲授法 B.讨论法 C.自学指导法 D.演示法 【答案】 CCS6S4P3S7O4H1Q4HJ9Z7R9S7B7D2G8ZC8Y10L3N2R9K1I3 7、主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（ ）。 A.行为主义学习论 B.建构主义学习理论 C.人本主义学习理论 D.认知主义学习理论 【答案】 BCJ3O4F8N4T10E2S6HI9X8Y1J7D6P5C2ZU5W8A8N3J5O7N2 8、高等教育学是教育科学体系中的一门（ ）。 A.基础学科 B.分支学科 C.重点学科 D.理论学科 【答案】 BCP8F5Q4A4R5K4A5HH1L7P10A8N6P3N10ZW5X2S4O9P5Z9E9 9、教师队伍内部助教、讲师、副教授和教授等各级职务的比例状况是高等学校教师的（　）。 A.年龄结构 B.学历结构 C.职务结构 D.专业结构 【答案】 CCE9Z8T9W2E5X9J4HL2E6Z5Q10X10Q7I4ZK6O9H6P10R3K9W7 10、高等教育宏观管理是指（　）。 A.高等教育行政管理 B.高等教育内部管理 C.高等教育民主管理 D.高等教育结构管理 【答案】 ACV3U3V1S1Z5V10W1HE6K9L8N1E9G2X5ZT8W9H10X10W5K8A10 11、教育技术的领域包括学习者、（　）、教育开发职能和教育管理职能。 A.学习资源 B.学习平台 C.学习软件 D.学习环境 【答案】 ACX9V10S2L3R10E9L7HR2X7J5K6W6N5X7ZG8J4E4I1C9Q9N6 12、专业人员要依靠专业组织制定的伦理约束其行为，是因为（ ）。 A.专业的服务性 B.专业的高深性 C.专业的伦理性 D.专业的教育性 【答案】 CCU1D3Q2S7E2U6N3HM3F6F3L7Y7Q10N7ZS5R6M2H10T2D6L5 13、1984年，（ ）先生主编的《高等教育学》正式出版，这是我国第一部高等教育学专著。 A.谢冰 B.洪秋雨 C.潘懋元 D.孟宪承 【答案】 CCI1X3S2I6P9J7J6HL10V9P7O9L10E4W4ZJ3U10O3C3X5N10M1 14、通识教育一般理解为（ ）。 A.通识教育就是宽口径教育 B.通识教育就是厚基础教育 C.通识教育排斥职业教育 D.通识教育不仅强调宽口径，而且重视不同学科知识的融会贯通 【答案】 DCL3F5X7S1P1I1N5HS9B7O10Z7H7F6O1ZG7W1D6L9M4M6A1 15、通过摆事实，讲道理，启发引导教育对象，以理服人的思想政治教育方法是（　）。 A.调查研究法 B.情感交流法 C.说理启迪法 D.榜样教育法 【答案】 CCT9E5V1A2Z8N5L4HR3A4M7Q5L9A1P2ZH9B1R7N5L1F5Q5 16、最经济、最有效的教学组织形式是（　）。 A.个别教学 B.小组教学 C.群体教学 D.班级教学 【答案】 DCG8A2V1C7U10J8E8HV10W6S6D10G1A1P3ZA1X3U2U4D2G1F3 17、我国现行高校领导机制是（　）。 A.校长分工负责制 B.校务委员会负责制 C.党委领导下的校长负责制 D.教授委员会负责制 【答案】 CCB2S8E4K3X2E5B2HM8F4D1X2H6T2Z3ZB10H4M10U7E7L1R6 18、实行中央集权高等教育宏观管理体制最典型的国家是（　）。 A.法国 B.德国 C.日本 D.英国 【答案】 ACZ5Q10P3D8K5B7E3HZ10O10N5J5D3G7J10ZS1E8W10P9B3P4S2 19、由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同，因而要求教师在教学上遵循什么样的原则（ ） A.理论联系实际 B.直观性 C.因材施教 D.科学性与思想性结合 【答案】 CCC10B4N1N4P6X5X8HK6S2U3B2B7O1G10ZC5D1T5X3E4V9C7 20、通过摆事实，讲道理，启发引导教育对象，以理服人的思想政治教育方法是（　）。 A.调查研究法 B.情感交流法 C.说理启迪法 D.榜样教育法 【答案】 CCV5T3O4F10W6X10C4HZ8J7X4A9K6G3R4ZG7A9O9L6D7S6B6 21、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自于（　）。 A.《论语》 B.《学记》 C.《大学》 D.《中庸》 【答案】 BCQ8E8E7U7D6L3U7HA5L9P1J8L6H2H6ZD10K3Z2W3O10K10C1 22、反对教育的过早专门化和过分职业化，倡导阅读经典著作，弘扬传统文化的精华，弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷，这种思潮反映了高校课改的（ ）。 A.课程内容综合化趋势 B.课程实施多样化趋势 C.课程方向人文化趋势 D.课程性质职业化趋势 【答案】 CCX1K1A6Q7V5E8N3HE1Q4C10G8R2B3I1ZV2P8V7Y3N1X6D9 23、若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于（ ）。 A.精英高等教育发展水平 B.精英与大众之间的高等教育发展水平 C.大众高等教育发展水平 D.普及高等教育发展水平 【答案】 DCY9A4J5D10U3I2R8HC9I7B7A3P5R7A1ZV3W10W7M5D2B5J2 24、《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的（ ）。 A.学者 B.高级技术型人才 C.高级专门人才 D.研究型人才 【答案】 CCO8F9D10R10V7C6R5HF1T7A7K10X7A6M4ZE5E1Q8E2C5R9E9 25、主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构，高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是（ ）。 A.永恒主义课程观 B.改造主义课程观 C.科学主义课程观 D.结构主义课程观 【答案】 DCY6N5Z9N10T6D5F3HA4F8E9H10Q7T10C3ZX2Y1G10G6H2O3T4 26、高等教育的经济功能表现在（ ）。 A.高校是科技创新的重镇 B.高校是培养政治精英的摇篮 C.高校是文化传承的基地 D.高校是受教育者实现社会化的场所 【答案】 ACN8X10P10Y2H4A10I2HG7X5J4O1U6Y3O10ZA2G2P10L4B9N1R5 27、规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是（ ）。 A.直线制组织结构 B.职能制组织结构 C.直线—职能制组织结构 D.矩阵式组织结构 【答案】 DCA6Q1B1R7P4I5T5HH9O6E8K1P9B1S4ZU6L2S4S9S7H7O7 28、老年大学的出现体现了当代高等教育的发展趋势是（　）。 A.法治化 B.终身化 C.国际化 D.民主化 【答案】 BCX7T5J1C2X2J8P1HC1E5Y7U6P2Z4I6ZQ4R2H2U4B8Z5L6 29、现代意义的中国高等教育始于（ ）。 A.京师大学堂 B.京师同文馆 C.北京大学 D.燕京大学 【答案】 ACY10U6D10X7C9T7J4HM4L2G2L10Q10E2S10ZI3M2Y5R6T1I7Q5 30、一般认为，案例教学法首创于（ ）。 A.斯坦福大学 B.牛津大学 C.北京大学 D.哈佛大学 【答案】 DCS1N10P4C2Q3X1H8HS5J6D3E4Z8Y2R5ZY1C4D1Z7I5O10S2 31、1968年法国爆发的“五月风暴”体现了（ ）。 A.法治化 B.终身化 C.国际化 D.民主化 【答案】 DCT5B9D10Y3I8W8Z6HX2C5W2O5J10N8G2ZY9R9F9E5E5L10R10 32、不属于我国北宋时期“天下四大书院”的教学特色的是（ ）。 A.教学与研究相结合 B.自由讲学 C.教师强调讲授法 D.自由听讲 【答案】 CCP9T3H10I9V2K6H3HR3K1W9K9J9A4D3ZI3I6N10W8O3S7P2 33、高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调，越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向指的是（ ）。 A.课程内容综合化 B.课程实施多样化 C.课程方向人文化 D.课程性质职业化 【答案】 DCS2Q6X1S5S9O10X7HI8J3P9D2B7A3R7ZB4S10K1G3Y6X2R7 34、对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（ ）。 A.通识教育与专业教育相互排斥 B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分 C.以专业教育为主，通识教育为辅 D.通识教育是专业教育的延伸与深化 【答案】 DCP9H9J10H1K3J2X1HR10C6H6Y2J2E5T6ZH7M9U3K5N3Q3E5 35、大学（university）的历史长达（ ）。 A.大约一万年 B.大约一千年 C.大约五百年 D.一百多年 【答案】 BCJ9Q4M5X1G2O8D4HZ10C9K10Z7H7A9V2ZX8O2Q10S9E2R10K10 36、大多数国家的高等学校分为下列哪几个层次？（　） A.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究所 B.初级学院和短期大学、大学和专门学院、独立学院 C.大学和专门学院、研究生院、研究所 D.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究生院 【答案】 DCH6D8C6R8W10D7B2HQ6J7J8I3O4M1A1ZG6F10V2R9X3T2N2 37、教师管理的根本问题是（ ）。 A.激励教师勤奋工作 B.