2022年高校教师资格证考试题库点睛提升300题精品及答案(安徽省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、提出“一个教师不掌握教育学知识，教育工作就如同在黑夜里走路一样”的是（　）。 A.杜威 B.陶行知 C.苏霍姆林斯基 D.马卡连柯 【答案】 CCW6R2J9F5D6S2M7HM4W2G6B3R5M5F1ZP3X3Y3U10O1B3G4 2、道德是人们从（　）上掌握现实世界的一种特殊方式。 A.“善”的规则 B.“善”和“恶”的标准 C.思想精神 D.实践一精神 【答案】 DCK5X1P4U6K1J10C6HQ7G3L5T5M3B1S3ZR4S7B7K9I1R7J7 3、提出“一个教师不掌握教育学知识，教育工作就如同在黑夜里走路一样”的是（　）。 A.杜威 B.陶行知 C.苏霍姆林斯基 D.马卡连柯 【答案】 CCF1T10Q3J7R7V3M2HN10B9K2F10A6W9J4ZD3P6A4J4L10B4M5 4、教师职业道德评价的最高标准是（　）。 A.主体性标准 B.善的标准 C.人的全面自由发展 D.学生的需求为标准 【答案】 CCU10D7C9P9A3H7J4HB10G5X1F9E10X4A3ZX6N3W4W9O4U7H6 5、2004年中国教育部发布的（ ）被评价为中国学术界第一部“学术宪章”。 A.《高等学校哲学社会科学研究学术规范》（试行） B.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》 C.《高等学校教师职业道德规范》 D.《关于加强我国科研道德建设的意见》 【答案】 ACX4L8L8H10U9P7N8HB6N8X10T7A8K7P9ZL3W2L8D2Y5R7Z2 6、以下教育家中，提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是（ ）。 A.梁启超 B.蔡元培 C.杨昌济 D.陶行知 【答案】 DCS8R4X8H2T2O5Z3HZ1O1D1F6J10H7B5ZW9R9I8G3Y1S8S3 7、从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首要的是（　）。 A.给学生权利 B.教给学生知识 C.尊重和信任学生 D.尊重学生家长 【答案】 CCV9P10G6P3D3U6J8HX3N3G4Y7O6Y3G2ZL3C5E2C9A1H2J6 8、对教师正直道德品质的说法错误的是（ ）。 A.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现 B.教师必须以自己的言行做示范，教育青年学生本分做人 C.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争 D.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生 【答案】 CCN5X6A2B3C10O7S3HB3S9R2E2V2T3A5ZI8N7D4P9E1J3V3 9、教育活动中最基本的人际关系是（ ）。 A.生生关系 B.师师关系 C.师生关系 D.教师与社会的关系 【答案】 CCP2D3A8P7D2B3B8HY5R3I1V10E7O8J10ZS2U5C10B4I2V1V3 10、社会主义职业道德的基本原则是（　）。 A.为人民服务 B.责权利统一 C.集体主义 D.按劳分配 【答案】 ACH6Y2E10F9E9A2Z5HR3V10E9T9K8I6T7ZG2G3U7E8I2Z1N5 11、以下（　）不属于高校教师违反职业道德规范的处理。 A.依法依规处理 B.品德评价 C.批评教育 D.价值澄清 【答案】 DCX4H7P7Z5T6A3M1HJ2Q2S8U5B8X4P10ZV7Q5G10V8R9K3D5 12、（　）是影响教师成长的深层心理活动，是其教学行为的基本理性支点，它在教师选择教学目标和认知策略以完成工作任务中起导向作用。 A.教学目的 B.教学要求 C.教学理念 D.教学方针 【答案】 CCW3F1B1N6S5V2P5HX3W10V10C10N3W9A6ZM1X4Q6S6S7F8S3 13、教师道德最基本的作用是（ ）。 A.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成 B.促进学生品德形成和智能发展 C.促进社会道德环境优化 D.促进人类文明进步 【答案】 ACE3S8S8G9I1C7R7HG5L3J1V1B1K7I9ZW3P3Y9C10X8E5S9 14、美国教育家杜威提出“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验”的观点，这体现了高校教师的劳动具有（　）。 A.专业性 B.多重性 C.探索性 D.实践性 【答案】 DCD3E4R4V1J7R8Q1HW9W8W9P4T7B5S2ZZ3K3L5A4I5B9R3 15、在教育活动中，教师是具有（　）的主体。 A.能动性 B.决定性 C.承受性 D.主导性 【答案】 DCZ6O5T8F3Z7F9G7HV9X5C6O10O10W9B9ZP1A7B7G5S6X8J7 16、教育劳动对象的双重性是指（　）。 A.学生既有积极性又有消极性 B.学生既是教育的客体又是教育的主体 C.学生具有向师性和模仿性 D.学生的惰性和创新性 【答案】 BCU10M9Q4F8C4C9O4HB7B8Q6Z1M10D10S9ZR9I2P9A6U2T1K4 17、教师道德的社会作用不包括（ ）。 A.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展 B.直接影响学生品德的形成和智能的发展 C.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步 D.促进社会经济发展 【答案】 DCM10S10Y9U4U6O7U2HS7R3U2D2Y10G9A5ZG7R10Z4B2R3K6Z1 18、大学精神主要指学术自由、独立自治、开拓创新、理性批判以及（　）。 A.教授治校 B.科学精神和人文精神 C.追求卓越 D.简政放权 【答案】 BCM4D4G6L2P2N9S8HE5R9W10T3L4E5G10ZA4T3I3R6M10G2P9 19、师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表述错误的是（ ）。 A.公民道德符合当前师德的实际情况 B.公民道德契合一般教师的道德心理 C.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提 D.公民道德是教师道德的决定性因素 【答案】 DCM7B6M1L2O1Z4J10HN2J10I6R1W10R9Q3ZN5G7P5I6I7I9Y7 20、人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中，人反而成了实现目标的工具。这体现的是（ ）。 A.技术工具化 B.技术手段的目的化 C.技术社会的自由丧失 D.技术异化的显现 【答案】 BCN5L9V6F2B8T6I7HG1S4W7U3F6A3R3ZN8G8U1X8L1P10Q1 21、相对于经济、法律、行政规范而言，道德调整社会关系的显著特点是（ ）。 A.广泛性 B.强制性 C.非强制性 D.包容性 【答案】 CCB4N10S10H6V3O4H3HC6U2F10Q7I4F8Y1ZQ8D2T4O3M8M1O9 22、以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是（ ）。 A.是教师在职业活动中，根据一定的道德观念和价值原则，处理各种伦理关系的实践活动 B.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行 C.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次 D.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一 【答案】 BCL7Z6R1Q8P10E1J5HY5A8B10G5F6F8B8ZJ3Y2R5D8H2P7S7 23、下列说法不正确的是（ ）。 A.教师如果无视自己的教育义务，只根据自己的意愿行事，那必然严重造成教育工作中的矛盾和冲突 B.教师道德品质的形成与教师道德义务观是密不可分的 C.高校教师面对人际关系中的矛盾和冲突，主要需要靠经济手段和法律手段来解决 D.经过教师教育活动的反复实践和认识，道德义务会内化为教师的“内心需要” 【答案】 CCR7W6G9P5L3E9Y1HZ10I7S2M2N1Z9S10ZA1X4R10H3P9M10J7 24、大学精神主要指学术自由、独立自治、开拓创新、理性批判以及（　）。 A.教授治校 B.科学精神和人文精神 C.追求卓越 D.简政放权 【答案】 BCC9P7Q1Q3W8V1X8HB6S2L1F1J7G6N3ZW1F7D2X1G5X7J3 25、美国实用主义教育家提出了“教育即生活”“教育即生长”的观点。杜威的观点反应了高校劳动具有的特征是（　）。 A.高校教师劳动的专业性 B.高校教师角色身份多重性 C.高校教师劳动具有实践性 D.高校教师劳动具有探索性 【答案】 CCA10V10F5A4H7N4U10HY1Y3O1H5U2V8N7ZU2N3X1H10Z3M5R10 26、道德是从（　）上掌握世界的特殊方式之一。 A.精神 B.实践 C.信念 D.实践一精神 【答案】 DCR1S5V4L7S5F1C3HA5N3J5V1B9R5L8ZP10D8V6L1Y2G2N8 27、师表精神的核心是（　）。 A.人本精神 B.奉献精神 C.科学精神 D.道德精神 【答案】 BCS8X6E2B5A7V4Y1HA9J7S7R6Q3I9N4ZU1E5D1J7Y1O7H1 28、职业的要素包括特定社会责任、专门业务以及（　）。 A.主要生活来源 B.职责权利 C.职业劳动 D.生活方式 【答案】 ACV5R1X5V3B2Y4N4HC7A6P9Q5C4D9H9ZY2K3G10V8A2O3T4 29、提出要“以其昭昭，使人昭昭”，而不可“以其昏昏，使人昭昭”，强调“教者必以正”，这位思想家是（　）。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.韩愈 【答案】 BCK5K10V3K2F1Q4F7HE9N2W9A7E1I10A2ZH8V3F10A4Q6A5L9 30、师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（ ）。 A.加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容 B.因材施教，注重学生个性发展 C.形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖 D.保持个性，敢于特立独行 【答案】 DCJ6V3Q4Q10U1W6F5HW5T2C7M6R5X5V10ZL1L2R7P9V2L1B3 31、对教师正直道德品质的说法错误的是（ ）。 A.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现 B.教师必须以自己的言行做示范，教育青年学生本分做人 C.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争 D.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生 【答案】 CCR4N2Z8Q3P2D4W10HS5G8L8G3F4Y9W7ZD4Q7O1L7U3S3L6 32、高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（ ）。 A.校长办公会 B.校党政联席会 C.校纪律检查委员会 D.校学术委员会 【答案】 DCZ3L10K3K8H9B1B8HU4E4B4J7Y6A5Y5ZE9B2P7P7C3X3M4 33、道德评价和规范人们行为的标准是（　）。 A.成败 B.善恶 C.动机一效果 D.社会影响 【答案】 BCE10T5M1P7F9L5V5HT6Z2D9V10L5C5D5ZR3C7M1T5F4X8B2 34、相对于经济、法律、行政规范而言，道德调整社会关系的显著特点是（ ）。 A.广泛性 B.强制性 C.非强制性 D.包容性 【答案】 CCC4L8D5T7F2H8H2HE9B8W7L4I6U10M4ZK10K6G9X4X7I9N6 35、道德的目的是按照（　）的规则去