2022年高校教师资格证考试题库模考300题带下载答案(吉林省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、大学的学术自由传统可追溯到（ ）。 A.牛津大学 B.中世纪大学 C.哈佛大学 D.剑桥大学 【答案】 BCA8M3Y3G9Y10W5F3HB8B5N5R3P3A1H2ZD5M6Y5H2X7K8C6 2、大学生活全面发展和深化，同时大学生的人生观、世界观逐步确立、定型的时期是（　）。 A.新生阶段 B.二、三级阶段 C.高年级阶段 D.研究生阶段 【答案】 BCX7H9L8D6F3Y7O10HV2O2N7Z7V1T7T5ZA5R3X2W8E2G6V8 3、狭义的课程评价是指（ ）。 A.对课程方案制定过程的评价 B.对课程方案制定结果的评价 C.对课程方案实施过程的评价 D.对课程方案实施结果的评价 【答案】 DCF3I6U8M4M10R1S9HC2V6C10Q10T10L3K5ZP5P8Y10X9Q3X3L3 4、与学年制相比，学分制的优点在于（　）。 A.教学效率高 B.灵活性强 C.教学秩序稳定 D.易于管理 【答案】 BCX4R8Z1T3Z9D2R8HO2N9O10Z7R5L7O6ZF6L4C8C2G6C3O8 5、下列高等教育机构中，不属于古代高等教育机构的是（　）。 A.那烂陀 B.岳麓书院 C.康斯坦丁堡帝国大学 D.巴黎大学 【答案】 DCK8Z9X10Z3W5A2J4HW3P8M10U8Q7G10J6ZD4Y4K1S4D9D3W6 6、不属于大学生权益特征范畴的是（ ） A.规则性 B.专属性 C.法定性 D.私有性 【答案】 DCK1H10U8F10N9X8S2HN8A3U9D7K9K5Z2ZT7P10B10N9B7X9J5 7、我国实施“985工程”的主要目标是（ ）。 A.打造若干所具有世界先进水平的一流大学 B.推进“211”工程建设 C.尽快实现高等教育普及化 D.促进高等教育的多样化 【答案】 ACL3S8J9N5X5L7R5HP6U10H10E5U1R6F3ZJ1X3S5W2B1C10O7 8、高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位，并深刻体现了学术权威影响的高校管理模式是（　）。 A.美国模式 B.欧洲大陆模式 C.英国模式 D.日本模式 【答案】 BCU4M4L2C1N9D6Z9HK7N10Z10W6P8E3U7ZF10T1L9J5O10U2S4 9、我国高等教育可追溯到哪个时期（　）。 A.夏 B.商 C.周 D.汉 【答案】 CCE6I10S8I2R4M9C9HC5W9V6C3C9Y9S6ZM7W1L6O2N1Y2Q3 10、高校教师劳动的特点是：复杂性、（　）、个体性与群体性。 A.承继性 B.创造性 C.一贯性 D.稳定性 【答案】 BCI4U4W2C6B4G7N8HZ1V4U1W4H5U4F4ZO1M10G1V7H9B5I9 11、教学计划管理包括（ ）。 A.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节 B.教学计划的监督 C.教学计划的监督与评估 D.教学计划的执行、监督与评估 【答案】 ACP2B4I2Q7R9W4R5HL5R2G9S2W2B1F8ZF5K1E1Q10W2O1T5 12、教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是（　）。 A.讲授法 B.谈话法 C.演示法 D.发现法 【答案】 CCR5J3Y7K7W2O4V6HD1F10K7W8F4G1W6ZO8J2N4L1C5O5K10 13、实行中央集权高等教育宏观管理体制最典型的国家是（　）。 A.法国 B.德国 C.日本 D.英国 【答案】 ACC8L4B9Y6J1F6I10HW8N4A8C1Q3L3S10ZC4Y3G7X10C10I9O7 14、教师队伍内部助教、讲师、副教授和教授等各级职务的比例状况是高等学校教师的（　）。 A.年龄结构 B.学历结构 C.职务结构 D.专业结构 【答案】 CCB2S5E10K5T1P7B10HE10G1H10Y5P2T2L10ZI2E10U9W5J4Y8M3 15、终身教育应体现于（ ）。 A.大学教育和成人教育中 B.大学教育中 C.基础教育中 D.整个教育体系和个体的各个发展阶段中 【答案】 DCP6B7T1U4Q7L1L5HQ8T7I2F7V7Z5I9ZQ1I4U6I1G6M4K8 16、班级授课制最先是由教育家（　）在其《大教学论》中作了理论上的系统阐述。 A.赫钦斯 B.赫尔巴特 C.夸美纽斯 D.杜威 【答案】 CCN1A6J8U10E5J5G3HP1A6V10O2V9C10D8ZJ2P7C4D8I6G8R6 17、以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式，以跨学科选课为主要特征的麻省理工学院（MIT）模式，以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式，三种模式 A.课程内容综合化趋势 B.课程实施多样化趋势 C.课程方向人文化趋势 D.课程性质职业化趋势 【答案】 ACT5T2J3Q3M10M5N2HE7L8S10Y4F7F8B10ZU4T5Z3C2H7O7A1 18、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（ ）。 A.二者关系甚为密切 B.理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力 C.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义 D.实践对学校教学具有很大的价值和意义 【答案】 CCP3K8J5A8Z2J3F10HW1P10L2E10N4T2K8ZN9O7X9X9O1O1L5 19、实行中央集权高等教育宏观管理体制最典型的国家是（　）。 A.法国 B.德国 C.日本 D.英国 【答案】 ACX9Z7F3I3N2F9R1HF7G6J3X10M8U6Z3ZI5W7X9J8C8L10M3 20、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（ ）。 A.真正的大学 B.单一的学术研究机构 C.单一的教学机构 D.杰出的古代学术中心和教育机构 【答案】 DCU10Z3U4O3Z3S9M8HR6Z7N2W6R10W1W3ZC5A1C8R5O6C9Y4 21、高等教育作为一种专业教育，既可以是学术性专业教育，也可以是（　）。 A.研究型教育 B.发展个性教育 C.全面发展教育 D.职业性专业教育 【答案】 DCS2T8U8G6X1A10T3HI9M9E9U10A2L5Z9ZF10M9D2G2Q1V10P9 22、1852年，英国红衣主教（ ）发表了《大学的理想》一书。 A.纽曼 B.洪堡 C.亚里士多德 D.费希特 【答案】 ACY10D1U6A5I5G8X2HU6S8C6N2D3U8Z5ZC3P3B6H10W1W10R4 23、要善于鼓励学生独立完成毕业设计或论文，这体现了高校教师在指导学生进行毕业设计或论文时的（　）。 A.启发性原则 B.教育性原则 C.科学性原则 D.因材施教原则 【答案】 BCQ10U8L7J8U9K2H1HQ3I6A2G2E6Z2S10ZS8A10R7U7S9I9N1 24、当代教学评价的主要目的是促进和改善教学，发挥（　）。 A.选拔性功能 B.发展性功能 C.鉴定性功能 D.导向性功能 【答案】 BCB7I2B5W8B8E1M5HU7R5Z7T3E10L2K9ZO10T2K10Q6Z1Z9O4 25、教师应引导学生认清实践是检验真理的唯一标准体现了（　）相结合的教学原则。 A.理论与实践 B.科学性与思想性 C.传授知识与培养能力 D.教师主导与学生主动 【答案】 ACD6G1Y2S5H1L1Q5HH7A9O3O10E4W2B10ZE8E7M7B5T9Y2D10 26、教育的本质决定了高校的基本职能是（ ）。 A.培养人才 B.科学研究 C.服务社会 D.普及教育 【答案】 ACX5T10P6Y10W8J6L6HK7K4E6R8S10I5G2ZI2I1S3R3A5U8C3 27、高等教育的经济功能表现在（ ）。 A.高校是科技创新的重镇 B.高校是培养政治精英的摇篮 C.高校是文化传承的基地 D.高校是受教育者实现社会化的场所 【答案】 ACL3S8B10D8H7T3W7HS2F2V1J8L2Z3L6ZD8K7D5V9W8Z8U5 28、老年大学的出现体现了当代高等教育的发展趋势是（　）。 A.法治化 B.终身化 C.国际化 D.民主化 【答案】 BCV2F7G8L4U2D6Q8HD9A6X4Z9J3H7Z3ZI9V9X8F6D3C8J5 29、社会服务职能是高校（　）。 A.教学和科研职能的延伸 B.教学职能的延伸 C.科研职能的延伸 D.创收的借口 【答案】 ACZ9R9B8C4F10M6O2HF5C7E10A9Y10U3O3ZZ8U8A7Z4K6U4K4 30、在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程（ ） A.自然发展的过程 B.被动发展的过程 C.自主建构的过程 D.被动生成的过程 【答案】 CCM5D10C7W6U7P10B7HE2K7R5N7G1E9H1ZF7J7M5J9X7V10U7 31、正确处理教学与科研的关系，应是（ ）。 A.以教学为主 B.以科研为主 C.教学与科研兼顾 D.按学校考核来取舍 【答案】 CCK10D1Y4H4E4D10D5HH9H2C5G2K7Q6N5ZX9V3A8N6J6P1U4 32、开设跨学科课程或建立跨学科专业体现了高等教育课程发展的（　）。 A.综合化趋势 B.多样化趋势 C.人文化趋势 D.科学化趋势 【答案】 ACV2G3T9M3K7B2E4HQ1M7P4J5Z5B6N10ZS8E6X7V9T1A5L6 33、高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为（　）。 A.＜15% B.15%～50% C.＞15% D.＞50% 【答案】 BCZ9H6T8N1S5Q7S9HM5M8F2P2C7R4F6ZO2F7C5X3T10S5F2 34、学分制是在选修课的基础上产生的，19世纪70年代起源于（　）。 A.美国 B.日本 C.英国 D.中国 【答案】 ACU5X4H6F10U7G8I3HR5P10N1A5S10P6M9ZW2C5B3E4Q10X8D2 35、不属于大学生权益特征范畴的是（ ） A.规则性 B.专属性 C.法定性 D.私有性 【答案】 DCX5Z5R4A6T5P5B1HB2W8L7P8Z1P2V8ZC2K2Y3E5W8K3J8 36、社会服务职能是高校（　）。 A.教学和科研职能的延伸 B.教学职能的延伸 C.科研职能的延伸 D.创收的借口 【答案】 ACQ9K10W7W9Q5K9N9HM10G9J9T6K3U2K10ZB6H10H10E7X10M6E6 37、对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（ ）。 A.通识教育与专业教育相互排斥 B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分 C.以专业教育为主，通识教育为辅 D.通识教育是专业教育的延伸与深化 【答案】 DCC4Y2E9O5I9I7E1HK2V1K4X4D3R9C10ZJ3X9D3C2U4O10Z5 38、高等教育服务社会职能产生的背景是（　）。 A.《莫里尔法案》 B.《高等教育促进法》 C.《大学令》 D.《高等教育报告》 【答案】 ACY8U5T8N4C2B2V4HB5S2A8S1P7U6U10ZU6N5M6Z9J8M1