2022年高校教师资格证考试题库深度自测300题(带答案)(黑龙江省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为（　）。 A.伦理的道德情感 B.直觉的道德情感 C.想象的道德情感 D.形象的道德情感 【答案】 ACH7F2E1O6P7Z10L10HN1W2J5B10F8S8L8ZP3R7K2U10T10Z5U1 2、以少数的学生为对象，在较短的时间内（5—20分钟），尝试小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这是训练新教师，提高教学水平的一条重要途径。这一教学称为（　）。 A.教学观摩 B.教学反思 C.微型教学 D.程序教学 【答案】 CCQ9X10Z10B8I9F10R6HL4L6H10V1L4H4Q3ZP7D10Z5H7E5X2O4 3、（2017年真题）下列关于股权投资协议中的反摊薄条款的表述中，正确的是（ ）。 A.用来保证股权投资基金权益的约定 B.目标企业发行新股时，作为老股东的股权投资人可以按照比例优先认购 C.当目标企业未达到设定的业绩约定时，投资方要求其赎回相应股权 D.约定目标企业董事会席位数量 【答案】 ACV10F7O8O2A7R6I5HU9C5L9X6T1H1Z7ZS10E1P6E8Z4U3T1 4、教师威信的形成：威信的形成取决于一系列的（　）因素。 A.人生观 B.教师观 C.学生观 D.主客观 【答案】 DCO9A1T2Y9M8I10O7HO2F7C8P5M7M2Y4ZI10B6W6W6G7K1U5 5、解决基本信任对基本不信任的危机所需的品质是（　）。 A.能力 B.意志 C.爱 D.希望 【答案】 DCH10V10S1D5T6P7M6HI9K9L7V3E7H9P2ZG9U10X6D5O4Y1U3 6、学习的本质是主动地形成（　）结构。 A.认知 B.人格 C.文化 D.学历 【答案】 ACL5T2G4M10A10L9C4HB9V6G5V3H9U3I10ZO1P10A9C7D9Z1T2 7、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术（ ） A.具体化技术 B.内容反应技术 C.封闭式提问 D.开放式提问 【答案】 DCC2V2L3Q1V8Y4K7HZ7D1J1G7Y7N7O10ZX10F4E3T6B7U6M5 8、下述所列的迁移说中，被认为未发现能支持其学说经得起科学检验的证据的是（　）。 A.形式训练说 B.同化迁移说 C.概括说 D.关系转换说 【答案】 ACG5O10K2L7Z5K6Z4HX9S4P7P3J5C6B3ZX7D8L7N7E3Y3E7 9、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的（ ）。 A.稳定性 B.个体性 C.道德性 D.整体性 【答案】 DCP9V9A5I7I7E7H8HX1D5M3R5S3X1M8ZH4I2B4I9I2M4W8 10、测验的（　）指测量的正确性，即它能够测出所要测量的心理特质与行为的程度。 A.信度 B.难度 C.效度 D.区分度 【答案】 CCE6A2Y3Q2P10Z9S9HJ10I2W9K1E1J4I1ZR7K7T4M1G7W7M10 11、短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（　）。 A.感觉登记 B.注意 C.组块 D.复述 【答案】 CCV2U5Z3Z10S8M2U9HJ2E4D7S7U1N3B10ZO9U1V2C9K3B8B6 12、道德行为培养的关键是形成良好的（　）。 A.道德习惯 B.道德意志 C.道德意识 D.道德情景 【答案】 ACU4A6B4B6K2J5M3HN6G8Z4R2V4T7E8ZW1K2X10O6R6C3Q1 13、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（ ）。 A.遗传因素 B.学习 C.社会生活条件 D.经验 【答案】 CCN6I2N10D1F9P3P9HS5H2C2W3N2Q4G2ZX9B3L10I9X3E3X10 14、教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立起直观形象。这种直观的形式称为（　）。 A.言语直观 B.模象直观 C.实物直观 D.想象直观 【答案】 ACH10B8P4J8W1D6Z2HX9X10A1T4O10S2Y3ZM9U6R9W2S10J1H7 15、师生交往系统一般有集中型、松散型和（ ）三种典型方式。 A.单向型 B.外倾性 C.内倾性 D.温和型 【答案】 DCL4T1L7V2E3H7C1HK7A4I2W10E5Z2B2ZZ1B3O2Q6N3K4M3 16、根据科尔伯格的道德发展阶段理论.“好孩子”的道德取向属于（　）。 A.习俗水平 B.前习俗水平 C.后习俗水平 D.道德水平 【答案】 ACG4U3R6P10Z5I6W9HN4K9B7B10E9G7S4ZT9X1R1D6C7S7X2 17、一个安静、稳重、动作缓慢、不易激动、情绪不易外露的人，其气质类型属于（ ）。 A.胆汗质 B.多血质 C.抑郁质 D.粘液质 【答案】 DCF4P10W3B7U9X7F9HL4A9R5H1U7S5K4ZF10C10T10P2H2E2D8 18、在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为（　）。 A.变化 B.改变 C.变式 D.突出 【答案】 CCY4C1S4I9K9F1A10HJ6M9V6U9M9Q8Y1ZD2B10T5I1J7G8D10 19、生理自我在（　）岁左右基本成熟。 A.1岁 B.3岁 C.5岁 D.7岁 【答案】 BCV3N4I10K1X4B9T6HO2V2L10M6S6I5F7ZJ4F6A9A1Z2O10F2 20、没有明显的分析活动，没有严密的逻辑推理，个体往往“知其然而不知其所以然”。这反映的是（　）。 A.分析思维 B.直觉思维 C.聚合思维 D.发散思维 【答案】 BCH3P10H9A1I2V6Z5HA5C1O5W6N3C3E3ZO1V8Z6P5M8W8H8 21、学习实质上是一种反应概率上的变化，而强化是增强反应概率的（　）。 A.手段 B.方法 C.技巧 D.形式 【答案】 ACK1B4G4X1T6C9T2HG6W2Q9C1T8G1J6ZA1K5M7P1A5L2O2 22、根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，这表明儿童认知水平处（　）。 A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 【答案】 CCL5V9K2U6B8C8W8HO8B5W10K9W4F6G5ZX9P3N1Q10P4R4Y8 23、斯金纳是以下哪一种心理学理论流派的代表（　）。 A.精神分析 B.行为主义 C.构造主义 D.机能主义 【答案】 BCY5N4N3H5D5T3O5HJ7K8Z1B9J7K6P1ZL1H10D8Q8F1Z10B8 24、自我效能理论的最早提出者是（　）。 A.班杜拉 B.布鲁纳 C.斯金纳 D.马斯洛 【答案】 ACM8R1L10M3G9B9K1HL6B5O5R10U10T1O8ZF4I7J4O7S8Q6T10 25、阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（　）。 A.操作技能 B.心智技能 C.应用技能 D.学习技能 【答案】 BCE6I9C7Y4X9E7F3HU8Q7Q6F10O6U10V9ZV6Z5F2B10K10R5H7 26、有的人善于发现问题，有的人对问题熟视无睹，这是（　）的表现。 A.性格的理智特征 B.性格的情绪特征 C.性格的态度特征 D.性格的意志特征 【答案】 ACT7O3R5L8K5K9B4HT10D10X3G4L3G4K7ZZ8V2Z5Y8T7R10W5 27、根据埃里克森的心理发展阶段理论，大学阶段的主要心理任务是建立自我同一性和（　）。 A.发展亲密关系 B.增进友情关系 C.融洽同学关系 D.确立恋爱关系 【答案】 ACV1H9R3L9N3R9C2HW4A10M3M4K3B2U1ZH10U10H10B1C10M4Q8 28、在教学过程中，为了让学生掌握知识的本质意义，教师需要经常变换知识的呈现方式，使其中的本质属性保持恒定，而非本质属性可有可无。这种知识呈现方式称为（　）。 A.抽象 B.变式 C.概括 D.比较 【答案】 BCM3V6A2K2T6U4R10HW4B4E4J8T6S8I3ZJ8K2W2F5J6O2E5 29、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为，最合适得安排应该是（　）。 A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业 B.规定每周看电视得适当时 C.惩罚孩子过分喜欢看的行为 D.只有按时完成家庭作业后才能看电视 【答案】 DCW1O1C6D5H8L3S10HD6L6B2U4H4G2Q7ZP3G5W2R2P9D7R2 30、主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是（ ）。 A.行为主义心理学 B.认知心理学 C.人本主义心理学 D.格式塔心理学 【答案】 CCK4Z2C6Z9X4T4U10HY2P6U7Q9T1H3R4ZL4H5O3L10A10N2I3 31、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据（　）。 A.知识与技能学习得的心理过程 B.知识与技能的心理特征 C.知识向技能转化的规律 D.知识学习情境与其测量情境的变化程度 【答案】 DCS3E6J2A4Q1P8Q2HW4N4X4X9Q9E10L5ZS7T1S10H8M3Z4B10 32、后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是（　）。 A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.正抑制 D.负抑制 【答案】 BCC7R4N6N4Z6B6K8HC4K5I9T9N6R6P10ZW8J8J1O3J2R7C8 33、以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为（　）。 A.伦理的道德情感 B.直觉的道德情感 C.想象的道德情感 D.形象的道德情感 【答案】 ACV9C1O3E5B10M3A8HQ9P6K5X3I8L5R5ZY10G9P5X5F1S2S6 34、一种学习对另一种学习的影响，称为学习的（　）。 A.强化 B.反馈 C.联结 D.迁移 【答案】 DCF2Y9I2B1D5Z6V7HG8T5X4K9J1L6I4ZQ4K10P9R4J3Y8Y10 35、需要层次理论提出的需要层级依次为（ ）。 A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要 B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要 C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要 D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要 【答案】 BCD9T9E10O10W7T4T10HF7O3C8D6F8M4T5ZI5I9P1H10H7F9T2 36、流行于80年代，并在我国90年代引起教育界极大关注，被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是（　）。 A.有意义学习理论 B.认知发现学习理论 C.行为主义学习理论 D.建构主义学习理论 【答案】 DCM10F3I9T9M10R5Z9HG6G5W3V10R3I9V3ZW3S1L6I6J4T5J3 37、广义的文化指的是（ ）。 A.物质制度文化和精神制度文化 B.物质文化和精神文化 C.历史文化和现实文化 D.表层文化和深层文化 【答案】