2022年高校教师资格证考试题库高分预测300题及一套答案(广东省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、美国教育家杜威提出“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验”的观点，这体现了高校教师的劳动具有（　）。 A.专业性 B.多重性 C.探索性 D.实践性 【答案】 DCA9W4F3D6Y7J8C5HN5U9W2S5F5X7W7ZN7G5O9O7T2X10B3 2、师表精神的核心是（　）。 A.人本精神 B.奉献精神 C.科学精神 D.道德精神 【答案】 BCQ8F3R9D4V9Y1N4HM7M7T2N4Z4I6Y4ZW6E6Z10E4G2O1N8 3、对教师正直道德品质的说法错误的是（ ）。 A.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现 B.教师必须以自己的言行做示范，教育青年学生本分做人 C.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争 D.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生 【答案】 CCY2L7F7K10K2M10Q10HE4R9J1I8L7W6O3ZT2T7T5W4S7C2S6 4、提出“大学是社会之光，不应随波逐流”的教育家是（　） A.陶行知 B.蔡元培 C.徐特立 D.竺可桢 【答案】 DCL4W10T3Q4J8M9G6HH5N9D7F1M5S1R8ZM1V9Z9O2M4B4M6 5、教师职业产生的前提是（ ）。 A.人类教育活动的出现 B.社会生产力的发展 C.脑力劳动与体力劳动的分工 D.教育理论的发展 【答案】 CCV6A6H5M4E4I9I9HC7O5X7M1A7W3W3ZT7D1K6A7B3W10O8 6、职业的要素包括特定社会责任、专门业务以及（　）。 A.主要生活来源 B.职责权利 C.职业劳动 D.生活方式 【答案】 ACM4W9D9Q10D5C10S10HL7H3S2P7H3E1J4ZK9D3U7N9X4Z2E3 7、《论语》中反映孔子教育公平思想的名言是（　）。 A.诲人不倦 B.仁者爱人 C.为政以德 D.有教无类 【答案】 DCH4K10V2F9Z1J8L2HZ6D10E9H6T6M2V9ZN4F9R3L1J9J2E10 8、统率教师职业道德评价全过程的是（　）、主体性原则和质的分析原则。 A.实事求是原则 B.量的分析原则 C.知行合一原则 D.目的性原则 【答案】 DCK1J8H3E4W10W9V1HZ2U2Z1N3L5P2D4ZD1U7U8H8Z3B4I9 9、在教育活动中，教师是具有（　）的主体。 A.能动性 B.决定性 C.被动型 D.主导性 【答案】 DCM7V5W7E2N9N9B8HB4W9J6L2K9Y9K6ZC5E3Y2B10Q7X6Y3 10、师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表述错误的是（ ）。 A.公民道德符合当前师德的实际情况 B.公民道德契合一般教师的道德心理 C.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提 D.公民道德是教师道德的决定性因素 【答案】 DCO6X5W3X6B8U9W7HR10X6A8Z9M8O6E5ZN2K2Q5Z2R1S10E8 11、提出“一个教师不掌握教育学知识，教育工作就如同在黑夜里走路一样”的是（　）。 A.杜威 B.陶行知 C.苏霍姆林斯基 D.马卡连柯 【答案】 CCS1D3U7N5L8F6G3HS8Z8M6U6L6Y3E8ZI6S6F6X3Z1O6H4 12、“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（ ）。 A.关注每一位学生 B.关注学生的情绪生活和情感体验 C.关注学生的成长 D.关注学生的道德生活和人格养成 【答案】 DCL10P2A5O1P1P9K1HG8M3G3X4Q1D3F8ZO1G1L10J5W9G4F7 13、社会主义市场经济文化精神的内涵表现在（ ）。 A.从价值角度说，要有人文社会价值取向 B.从功能角度讲，要以广义的科技文化作为动力 C.从社会角度讲，要落实到塑造文明主体上 D.以上都是 【答案】 DCD4L4V6R6N9W4G6HK1W7T9L2R1X9M9ZE3G10O5P5H8N7V8 14、道德评价和规范人们行为的标准是（　）。 A.成败 B.善恶 C.动机一效果 D.社会影响 【答案】 BCA1Q3P1L6E5Q2J8HR8W4V5S7K4F8K5ZC7U7W8Y3X6E7L3 15、汉代儒家学者董仲舒将（ ）作为整个社会道德的核心。 A.天人合一 B.重义轻利 C.三纲五常 D.重农抑商 【答案】 CCY2V4Y10G9P2F2H5HZ1T8F1Z4W4F8U1ZD5H4J9O10R3V1F8 16、有关道德行为的论述错误的是（ ）. A.是知、情、意的归宿 B.是道德品质的外在表现 C.是一种内在心理因素 D.是心理的外显 【答案】 CCT8F3T2P4H7H10R1HQ5B4C3G3L6Y3Y4ZY4K8K4U4U8Q8V7 17、提出“一个教师不掌握教育学知识，教育工作就如同在黑夜里走路一样”的是（　）。 A.杜威 B.陶行知 C.苏霍姆林斯基 D.马卡连柯 【答案】 CCD4B5R2Z10J6G4S8HL10T9O8W1Y3U5D3ZO4D5G6Y8X2U6Q7 18、工具理性的膨胀，导致了人文价值的失落。这体现的是（ ）。 A.技术工具化 B.技术手段的目的化 C.技术社会自由丧失 D.技术异化的显现 【答案】 CCS1D8Z6T7Z9T4N4HX3H6Y4B3O7X8U9ZV4D1I3L1E4K6B3 19、“桃李不言，下自成蹊”常被用来生动比喻教师（　）的重要意义。 A.教书育人 B.为人师表 C.以人为本 D.德识统一 【答案】 BCW9M10T2B4T2L10T6HA5J3I5V9F10F5U8ZG6G7K10U2Y10Y10C10 20、比较符合师生关系实际的是师生之间关系模式是（　）。 A.代际关系模式 B.朋友关系模式 C.法律关系模式 D.代际一朋友关系模式 【答案】 DCY6H4B8O2P7W2K9HM10V8W3J3Q6J2M7ZY3X7U5Y10L3A8D4 21、高校教师要坚持育人为本，立德树人。“立德”就是立社会主义之德，就是把（　）融入高校的教育教学中。 A.世界观教育 B.人生观教育 C.社会主义核心价值观教育 D.共产主义教育 【答案】 CCO7R7R10O5P9K10W5HK5M2C3V6Z10U9V7ZE5O9K3Q3P4X8N10 22、师生关系的基础是（ ）。 A.教学工作关系 B.心理情感关系 C.个人交往关系 D.道德责任关系 【答案】 ACD5B6X6W1M1U3E6HF5K7S10S9G10P10G4ZJ9X3B5A3S5T9X9 23、习近平总书记2016年在全国高校思想政治工作会议上强调，高校教师要以德立身、以德立学、以德施教，坚持“四个统一”，即“教书与育人相统一，言传与身教相统一，潜心问道与关注社会相统一，（　）”。 A.理论与实践相统一 B.教学与科研相统一 C.教书育人与服务社会相统一 D.学术自由与学术规范相统一 【答案】 DCT5Q5R7L10S9N6Y8HT6Z10X1P6Z2N6M6ZD10K5Z7G4N8I8J1 24、下列不属于学术不端行为的是（　）。 A.剽窃他人的研究成果 B.捏造数据 C.篡改数据 D.抄袭文 【答案】 DCW5S3I3U9L8T6Y2HI3S7J5T1K4T3B2ZU5M7N3S7Y10X3Z6 25、以下（　）不属于高校教师违反职业道德规范的处理。 A.依法依规处理 B.品德评价 C.批评教育 D.价值澄清 【答案】 DCE5Q1X10F9W6N5I3HQ6H8P6C2W7S10P9ZH10M4N2X7S7J7H9 26、社会主义职业道德的基本原则是（　）。 A.为人民服务 B.责权利统一 C.集体主义 D.按劳分配 【答案】 ACJ2X8K2E9N1V5P7HU5W9J10Z2U10R3K7ZV9W7T9I4U1Q1J6 27、美国实用主义教育家提出了“教育即生活”“教育即生长”的观点。杜威的观点反应了高校劳动具有的特征是（　）。 A.高校教师劳动的专业性 B.高校教师角色身份多重性 C.高校教师劳动具有实践性 D.高校教师劳动具有探索性 【答案】 CCO8E6V7U1R7Y8F6HV10N2U8N1I10C6N8ZF5Z2F9X6K2B6Q4 28、师德修养的最终目的和归宿是（　）。 A.提高师德认识 B.锻炼师德意志 C.坚定师德信念 D.培养师德行为习惯 【答案】 DCP1T10K7X3V6B2L1HU3U1K5H4R2P4O5ZJ4J7C9R2X4O4S2 29、评价教师某道德行为时，应该（ ）。 A.根据该行为的的效果 B.根据教师一贯的品质 C.对该行为的影响因素进行综合分析 D.根据该行为的目的 【答案】 CCQ5K5C10H9M6P5I6HS9Q10G6Z9P1H7U7ZP5R8Q6D8R6H5I9 30、统率教师职业道德评价全过程的是（　）、主体性原则和质的分析原则。 A.实事求是原则 B.量的分析原则 C.知行合一原则 D.目的性原则 【答案】 DCM3B2S5F8B6F9G9HF9G4R10D4Q9B10A8ZE9U6R9H10U8J2F10 31、从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首要的是（　）。 A.给学生权利 B.教给学生知识 C.尊重和信任学生 D.尊重学生家长 【答案】 CCR1T3K7V10X10B1D7HC2N8Y1N8W1A3V8ZC4Q4S3N3Y3O9S7 32、道德的目的是按照（　）的规则去创造性地完善社会和人自身的存在。 A.善恶 B.法律 C.善 D.阶级 【答案】 CCB6W8D1U7W10B4Z2HH1M8C3E8G9N8D1ZJ8W2B3A3P10J3D6 33、对我国师德教育的内容认识正确的是（ ）。 A.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则 B.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务 C.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的源泉 D.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心 【答案】 ACT10B3H8H6T1D3R4HP8B3E6G4E9C4G10ZY10S4D6G9R2S5Q2 34、道德的目的是按照（　）的规则去创造性地完善社会和人自身的存在。 A.善恶 B.法律 C.善 D.阶级 【答案】 CCD5S9A7R5R1U1T5HW9G5X5M7Y10W3H10ZH7T8O3Z4A9Y9J7 35、教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（ ）。 A.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系 B.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系 C.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系 D.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系 【答案】 DCN4Z6J5R1N9O2L8HN2D8V3S4U4D2V4ZX2R10F2F9R2R10L3 36、提出要“以其昭昭，使人昭昭”，而不可“以其昏昏，使人昭昭”，强调“教者必以正”，这位思想家是（　）。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.韩愈 【答案】 BCH4B6U9W6U8H5P7HR7U1S5B1M3I8X3ZK1J1O3W8A8X2H10 37、曾指