2022年高校教师资格证考试题库自我评估300题精细答案(湖南省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、适用于学习专业课程教学中的专门问题的是（　）。 A.讲授法 B.讨论法 C.自学指导法 D.演示法 【答案】 CCL8Z6D6H2N5A1D8HE8X7A7N6J3X4G10ZF9U10N9H9J2N4L6 2、以一定的理论和事实为依据，对所研究的课题提出某种带有推测和假定意义上的理论解释和结论是（　）。 A.课题释义 B.课题目标 C.课题假设 D.课题想象 【答案】 CCI5U3U6X1N2Y9I4HU6K10V8M3R6X6Z2ZI10M10R9D9V2R10E9 3、通识教育一般理解为（ ）。 A.通识教育就是宽口径教育 B.通识教育就是厚基础教育 C.通识教育排斥职业教育 D.通识教育不仅强调宽口径，而且重视不同学科知识的融会贯通 【答案】 DCL6Q8M5T1Y6Y1V3HK5J3R10F7K1M2O5ZJ10O8N10Z3Q6Y10J5 4、高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为（　）。 A.＜15% B.＞15% C.15%-50% D.＞50% 【答案】 CCG10W2D10C1F9C8M8HW2T10R6O9B1X5V8ZP5K4T6Q6A3Q10I10 5、哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标（ ） A.再认策略 B.意义策略 C.目标策略 D.组织策略 【答案】 DCZ2E6Z2Y10O4R4G10HR5G2B4A4F2X3E8ZS2W1R8X8X10S5L1 6、教育教学研究中最基本、最常用的研究方法是（　）。 A.调查法 B.实验法 C.经验总结法 D.个案研究法 【答案】 ACK1F8F3H8U5Z1X2HD4U10I1G10E6D10N7ZJ6K7U3E5V5Q6N8 7、教学从本质上说，是一种（　）。 A.认识活动 B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动 【答案】 ACI9E5D2G9Q9Z4R2HA8Z2D4U6J6E2X4ZI7Y2N7Z5P10R1T5 8、教师专业的基本特点不包括（ ）。 A.角色多样性 B.工作神圣性 C.劳动创造性 D.成效即时性 【答案】 DCQ1Z7S10S10S8W5Q1HG6G8R2Y7W5W9Q2ZC5H2D8T4V10M4D5 9、维持和巩固高校师生道德关系是靠（　）。 A.成就感和义务感 B.责任感和义务感 C.是非感和义务感 D.亲近感和责任感 【答案】 BCL10L3K4Z5O8Y2D3HQ1A2S3X1C3V6W5ZE6T10G6C3K6L2R5 10、哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标（ ） A.再认策略 B.意义策略 C.目标策略 D.组织策略 【答案】 DCV1A6N5T2W5P1D6HW10B3T5Y6R2P7X2ZM5A9Z3X4T8K6J5 11、高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为（　）。 A.＜15% B.＞15% C.15%-50% D.＞50% 【答案】 CCP6E1K9C7J8P8P4HW4L1G2L8G5R1T9ZT10T7U5W8X8T10N3 12、高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和（　）。 A.必修课程 B.选修课程 C.专业基础课程 D.实验实训课程 【答案】 CCT3J7Q6G10J1J5J7HK7R3P10S2B6E6T9ZH4Z5T7O2I5E3Y7 13、（　）是一种判断事实的活动，它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。 A.学生学业评价 B.教师评价 C.教学评价 D.教学测量 【答案】 DCY10Y6T10F4X1X7M3HU4D9A1E7W3L8Y9ZD4I5O10B3V4B10A10 14、高校专业具有“双重性”，即学科性和（　）。 A.教育性 B.规范性 C.职业性 D.指令性 【答案】 CCM3V3I6P6U8H10T9HZ10O1J9D2Q7U9S9ZU10W8A3U7E4Q8Q4 15、教育教学研究中最基本、最常用的研究方法是（　）。 A.调查法 B.实验法 C.经验总结法 D.个案研究法 【答案】 ACO5M1P1J1P5F2U6HH8E4D8G1G9K10X1ZI6K7T3I3P3B5O5 16、在我国最早提倡“学分制”的是（ ）。 A.蒋梦麟 B.竺可桢 C.蔡元培 D.胡适 【答案】 CCA7T10N10J5P1A7Z6HO1A3A8G7F9A1T8ZQ7I4N5V8C6Y8T4 17、（ ）指培养发展较全面、知识面较广、活动领域较宽的横向型人才的教育。 A.专才教育 B.通才教育 C.自由教育 D.高等教育 【答案】 BCK9Z5E10M2X6J2B9HE9Q6Y1N4M8N5B10ZR1H10C3D3P1X2U3 18、我国现行高校领导机制是（　）。 A.校长分工负责制 B.校务委员会负责制 C.党委领导下的校长负责制 D.教授委员会负责制 【答案】 CCY3A4J9Y6G9F7A4HP1W9W8T4N8B6C2ZB9I2A6X5E10K5K1 19、教育教学研究中最基本、最常用的研究方法是（　）。 A.调查法 B.实验法 C.经验总结法 D.个案研究法 【答案】 ACE9W10L6N5T8L8W1HS8I7R10O9F7V2G3ZX9Q1J7X2G10L6W8 20、1984年，（ ）先生主编的《高等教育学》正式出版，这是我国第一部高等教育学专著。 A.谢冰 B.洪秋雨 C.潘懋元 D.孟宪承 【答案】 CCW3U9J6J1S9G5B9HK3X8K2Y3C3D8G10ZL4T9C4A4V8T2J9 21、我国高等教育可追溯到哪个时期（　）。 A.夏 B.商 C.周 D.汉 【答案】 CCT4F3G1B7Q9F4S3HE10Z3Y1T6M10V3Q3ZO7M6V8H2C10A9A1 22、高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（ ）。 A.质的研究 B.院校研究 C.行动研究 D.叙事研究 【答案】 BCI4S7J8J5H8E10R7HQ3X3S10T1Y7S5M1ZB4F10J7A5F1C3T4 23、学分制是在选修课的基础上产生的，19世纪70年代起源于（　）。 A.美国 B.日本 C.英国 D.中国 【答案】 ACE2W7V9N3B6Q2Y8HG1B10X10R4I6Y4U2ZH1J9B9A4Z9W8K10 24、哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯（ ） A.讨论法 B.多媒体教学法 C.指导自学法 D.案例教学法 【答案】 CCG3F8M1Z8F4J1W2HE9D10P1C4U8Y3L3ZK4W4Z6N2B8U8S3 25、大学（university）的历史长达（ ）。 A.大约一万年 B.大约一千年 C.大约五百年 D.一百多年 【答案】 BCH3X10K10B8N1F10K5HI6M8H5R4Q6N10Y2ZQ10S1K5O9D3D3X6 26、制定教学计划的前提是（ ）。 A.课程设置 B.培养目标和规格 C.教学环节 D.教学反思 【答案】 BCM1P3C2Y8N5O8C2HK8P2O3S3W3K8T8ZA3Z3M9T6X1H6L6 27、下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应（ ） A.讲授法 B.讨论法 C.多媒体教学法 D.案例教学法 【答案】 BCE7R1B9B6F9K10V1HF2F3K1S8N4Z9Z9ZP5G6V9W4V3F10Z8 28、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（ ）。 A.二者关系甚为密切 B.理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力 C.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义 D.实践对学校教学具有很大的价值和意义 【答案】 CCX6K9Y10D1T5U8Y8HC2O5K4B10T5D3A6ZK3E2H7U7X9E3D5 29、高等学校的基本教育单位是（　）。 A.学生班级 B.课程 C.专业 D.系科 【答案】 CCJ7V8X3K8N5M10Q7HQ5H10P8D9E3A2K8ZH4L3J5S5E5Z1V5 30、（　）主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校间的比例关系。 A.层次结构 B.能级结构 C.地区结构 D.形式结构 【答案】 BCF3S7K7H2X7N5P8HY2Z5V8Q9L7H4F9ZJ6F6Z6X3P10N3O10 31、社会实践活动与教学活动的关系正确的是（　）。 A.活动的主体相同 B.所获知识的层次相同 C.知识获得的环境相同 D.目的的统一性 【答案】 DCQ7E7B2P4V4M8F7HK3O6X5U4B7Z2P2ZV6Q9I6V9S8G4Z5 32、高等教育服务社会职能产生的背景是（　）。 A.《莫里尔法案》 B.《高等教育促进法》 C.《大学令》 D.《高等教育报告》 【答案】 ACJ9R9R7E4F6I1L6HG2J3F5Q5O2Y1Z4ZK8Y5M1P3O5Y9V1 33、南京临时政府时期，蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育，此学制是（ ）。 A.《大学规程》 B.《壬子癸丑学制》 C.《大学组织法》 D.《修正大学令》 【答案】 BCQ10E9T1X7O1L7T8HA10H9R5B5B10S8M7ZB8I3G8Z4D8Q5N2 34、下列高等教育机构中，不属于古代高等教育机构的是（　）。 A.那烂陀 B.岳麓书院 C.康斯坦丁堡帝国大学 D.巴黎大学 【答案】 DCG7T2Y4S1E2P9X8HQ9N10O3S4I1W10J4ZZ4Z10M1D2P1X10O8 35、科学研究的起点和首要环节是（　）。 A.确定科研选题 B.设计研究方案 C.撰写研究论文 D.申请专利 【答案】 ACD4D9S6L5N2I5O6HJ10D7A4M2K8V9D4ZP5J6E5H3L3T7K3 36、（　）主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校间的比例关系。 A.层次结构 B.能级结构 C.地区结构 D.形式结构 【答案】 BCI1L10A9J7O9B9C7HZ7V6B6Q4P5F4U9ZE9R3A3V7P1Y7V1 37、从层次构成上看，可将课程分为下列哪几种类型（　）。 A.必修课程、限选课程和选修课程 B.公共基础课程、专业基础课程和专业课程 C.显性课程和隐性课程 D.大、中、小、微型课程 【答案】 BCX3R7H9S2B2F2G2HX1T2N2M1W6U4Z4ZY3C2V5K5V9E3H5 38、从层次构成上看，可将课程分为下列哪几种类型（　）。 A.必修课程、限选课程和选修课程 B.公共基础课程、专业基础课程和专业课程 C.显性课程和隐性课程 D.大、中、小、微型课程 【答案】 BCE6K7R8Z8I8G5X3HH10D8E5O10S3R1C7ZO6Z8J6O1A8F2P4 39、主张高校课程内容应是经典学科，教材以古典名著为主的课程理论是（ ）。 A.永恒主义课程观 B.改造主义课程观 C.科学主义课程观 D.结构主义课程观 【答案】 ACX10X7C6F7I5F9Q1HD2L4O3D4J6U