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《高校教师资格证》职业考试题库
一 , 单选题 (共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)
1、高校教师要坚持育人为本，立德树人。“立德”就是立社会主义之德，就是把（ ）融入高校的教育教学中。
A.世界观教育
B.人生观教育
C.社会主义核心价值观教育
D.共产主义教育
【答案】 CCU10K7K7Z9V3R4U5HT9O3N5O3O5H9Z9ZE6U4Q1T5X8L6F5
2、《论语》中反映孔子教育公平思想的名言是（ ）。
A.诲人不倦
B.仁者爱人
C.为政以德
D.有教无类
【答案】 DCO7U10I6N8R10R2Y7HG10V2U4I9X3O9S2ZA5I8X1A10B8X1R7
3、“没有教师对学生的影响就没有教育。”这句话是（ ）说的。
A.陶行知
B.苏霍姆林斯基
C.卢梭
D.蔡元培
【答案】 CCI5U7P2L4Q5N1S5HQ2M5W4O1D8Q3P9ZI9I3Q6E3D2B3J6
4、社会主义市场经济文化精神的内涵表现在（ ）。
A.从价值角度说，要有人文社会价值取向
B.从功能角度讲，要以广义的科技文化作为动力
C.从社会角度讲，要落实到塑造文明主体上
D.以上都是
【答案】 DCD1O10L4W8F1P7P10HV6M2Q9X3I4D8Y5ZF10O10S1U3H9J7J4
5、现代教育的基本特征是（ ）。
A.教育与爱国主义相结合
B.教育与品德培养相结合
C.教育与社会经济发展相结合
D.教育与价值体系建设相结合
【答案】 CCQ9J5O6J2W6A2Z8HD3R9Y6T5P8W5B10ZB5J2F4M9M3N10S1
6、师表精神的核心是（ ）。
A.人本精神
B.奉献精神
C.科学精神
D.道德精神
【答案】 BCL4H8E10T6X7P10X9HZ10A10Q3A5H7K5D3ZY7Y1F5W7Y3W1R10
7、“科学知识要经受检测与批判，绝不轻信盲从。”以上描述属于下列哪一种科学规范（ ）。
A.普遍主义
B.公有主义
C.无偏见性
D.有条理的怀疑精神
【答案】 DCO4G9U1G3B10L10C6HS1P2Z10D9D10P6X3ZO3P8X5X4L4C8E4
8、（ ）反映了师德养成过程是长期的、反复的逐步提高的规律。
A.引导性原则
B.内化性原则
C.差异性原则
D.连贯性原则
【答案】 DCC5W9Z8I5J8O6F8HQ10F7I3F2T3F3P6ZE2W5B9H3W1Q6X1
9、有关传统美德的认识错误的是（ ）。
A.是传统道德规范体系的中心
B.是中国古代道德文明的精华
C.是中华民族精神的核心
D.是师德教育的核心
【答案】 DCY4J2K8M4L8G6J3HC4Y8H4C4H5X2I4ZD1W3J7F8J1E2O2
10、教师入职的前提条件和基本职业标准是（ ）。
A.爱国守法
B.教书育人
C.为人师表
D.敬业爱生
【答案】 DCP4L4B4K6N1Z10R2HT1F3L6O4C2C9W3ZN9R6F1U1Z9R6U1
11、以下（ ）不属于高校教师违反职业道德规范的处理。
A.依法依规处理
B.品德评价
C.批评教育
D.价值澄清
【答案】 DCJ1E1R7E4V3Q7S4HH7V10E3D7W6H10C9ZR5E2W6K10Y6J7S7
12、师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表述错误的是（ ）。
A.公民道德符合当前师德的实际情况
B.公民道德契合一般教师的道德心理
C.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提
D.公民道德是教师道德的决定性因素
【答案】 DCZ5P8V4J1I5G5H10HA6P1D3E9I8N8I10ZY10Y2K7T9P2C10K10
13、师德修养的最终目的和归宿是（ ）。
A.提高师德认识
B.锻炼师德意志
C.坚定师德信念
D.培养师德行为习惯
【答案】 DCX4J9C10E10F1B7O3HT4S6D3O10J3F4A2ZO2Z1W7M1Q6D7A1
14、部分教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（ ）。
A.价值观念单薄
B.育人意识退化
C.角色意识淡化
D.敬业精神弱化
【答案】 CCQ1N10F10X9Q1O7P9HP1E10R1M7S2L7G3ZT3Z5A7H4M2W3E8
15、指出“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的教育家是（ ）。
A.梁启超
B.陈独秀
C.梅贻琦
D.罗家伦
【答案】 CCF10F5W1H6M1H10Q3HS6G6N5C7O1S8D1ZO2Y5M5X6H7B1J7
16、师生关系的基础是（ ）。
A.教学工作关系
B.心理情感关系
C.个人交往关系
D.道德责任关系
【答案】 ACY4F2T5Y2Z8D6M9HA9N5S6P6V1L9V7ZW10G3J5Q1P7S7L5
17、工具理性的膨胀，导致了人文价值的失落。这体现的是（ ）。
A.技术工具化
B.技术手段的目的化
C.技术社会自由丧失
D.技术异化的显现
【答案】 CCR5D2Z2B1Z5K5J6HD9C4N5Y8A3L9A1ZP7B8A4S4P9F4O8
18、道德是以（ ）为评价标准来评价和规范人们的行为。
A.罪与非罪
B.理性
C.慎独
D.善恶
【答案】 DCS1D8F4T8T4N3Q6HQ4W8R3F10B2S3D6ZG8L10D3L4X10L6U8
19、世界上第一所师资培训学校是1681年（ ）的“基督教兄弟会”创办的。（ ）。
A.德国
B.英国
C.法国
D.意大利
【答案】 CCZ4F9E4Z1F7X5C3HL6K10T5U9Q10N10Q7ZH7J8P4S9X9X4Y9
20、统率教师职业道德评价全过程的原则有主体性原则、质的分析原则和（ ）。
A.实事求是原则
B.量的分析原则
C.目的性原则
D.主客体结合原则
【答案】 CCW7N10L8Q5H7G6L1HB7P1U4B4X8N2O6ZK3I8I1J10W9Y9H8
21、有关道德行为的论述错误的是（ ）.
A.是知、情、意的归宿
B.是道德品质的外在表现
C.是一种内在心理因素
D.是心理的外显
【答案】 CCT10O1W7S4W4V10T5HM10T5Q9J5P3U7Z3ZJ10S3R1R6D8Y7Y2
22、有关道德行为的论述错误的是（ ）.
A.是知、情、意的归宿
B.是道德品质的外在表现
C.是一种内在心理因素
D.是心理的外显
【答案】 CCS8H7T3C10M7Q6W1HZ9J2P6R10K1E4A8ZJ8A2O9Z3Y5K4F2
23、社会主义职业道德的基本原则是（ ）。
A.为人民服务
B.责权利统一
C.集体主义
D.按劳分配
【答案】 ACI1J8J9N3H2Y9T10HH2V5U1X7T8N6C7ZB9V7T9U5G9X8N4
24、在《德意志意识形态》中提出“真实的集体”理论的是（ ）。
A.康德
B.黑格尔
C.马克思
D.恩格斯
【答案】 CCH4Z5F9P7U3Z4D8HM5H6A1H5X6A4Q2ZF1H7Y10G6B8T5L2
25、道德是由一定社会的（ ）所决定的特殊意识形态。
A.政治制度
B.阶级利益
C.生产劳动
D.经济关系
【答案】 DCC2H9R10T3C9W5W8HW8G7O1X5N3I7Z10ZS5D6L1Z7C10G6H10
26、宋明理学兴盛时期，我国教师职业道德的最大特点是（ ）。
A.言传身教
B.天人合一
C.知行合一
D.反求诸己
【答案】 CCB2K10A9X10P3M3E8HE7B2P7J2J7K2J5ZY3Z3E7U2L5F1M1
27、教师职业道德关系到学生心理的塑造，影响着整个社会的前途和未来，这主要体现了教师道德的哪种特征（ ）。
A.道德意识的高标准
B.道德行为的示范性
C.道德规范的严格性
D.道德影响的广泛性
【答案】 DCC5B2U6Q5J6E9X3HA3D1K3F2M7N2Q5ZC2M6C10Z3P8B3V1
28、在教育活动中，教师是具有（ ）的主体。
A.能动性
B.决定性
C.承受性
D.主导性
【答案】 DCK3Z6M4Q3B2L9Q7HL10L5Q2L1I10W6U8ZT9I5F5K3G6N6Q2
29、特别强调发展教育必须发展师范教育的是（ ）。
A.康有为
B.梁启超
C.蔡元培
D.杨昌济
【答案】 BCQ5S3K3N8F7F6Z5HL2F8E8U9X8K8S8ZS7V4L4G8C8H6J9
30、《论语》中反映孔子教育公平思想的名言是（ ）。
A.诲人不倦
B.仁者爱人
C.为政以德
D.有教无类
【答案】 DCO3B5M6J5W8D3W8HH7N9M5H1U10S6K6ZU5K2R7V8H6X8A2
31、（ ）反映了师德养成过程是长期的、反复的逐步提高的规律。
A.引导性原则
B.内化性原则
C.差异性原则
D.连贯性原则
【答案】 DCV9Y2H5Q5W9P8R6HU6T9P1K2B1X5G1ZP2E5P5S4F9R8O1
32、统率教师职业道德评价全过程的原则有主体性原则、质的分析原则和（ ）。
A.实事求是原则
B.量的分析原则
C.目的性原则
D.主客体结合原则
【答案】 CCS10A10L7R3G6I2O4HK8R2W10G10E9C3S8ZQ1A4F5L7W1V5T3
33、教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（ ）。
A.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系
B.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系
C.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系
D.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系
【答案】 DCM4I2B6H6B6U1A4HN4C8C5X7F1R6Z8ZL7I3E10Y3C9C3U10
34、（ ）是影响教师成长的深层心理活动，是其教学行为的基本理性支点，它在教师选择教学目标和认知策略以完成工作任务中起导向作用。
A.教学目的
B.教学要求
C.教学理念
D.教学方针
【答案】 CCC5P6M8R7W7J3R5HR8W6E3Z9Q4W2E3ZH8C5X10P8A7R4P4
35、确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的（ ）。
A.层次性
B.自律性
C.他律性
D.实践性
【答案】 CCH4G5U7O4F9V6Z2HT1V8F5F1Y9D10G1ZO2V4S5J5S5I4U6
36、师德修养的最终目的和归宿是（ ）。
A.提高师德认识
B.磨炼师德意志
C.坚定师德信念
D.培养师德行为习惯
【答案】 DCA10K3B6T8O9R6X3HN9Y8C1J3C3I3T6ZY6P4D3R8R5C5W1
37、曾指出“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的是（ ）。
A.蔡元培
B.胡适
C.严复
D.梅贻琦
【答案】 DCB4O2K5L10V9O10G4HF10W10W9D2L4J3C2ZN7Z3Q9G3N1Y10W8
38、教师在教学中的师德规范主要体现在（ ）。
A.热爱学生，诲人不倦
B.学为人师，行为示范
C.精通业务，学而不厌
D.以上都是
【答案】 DCS3E7V8T1U7O3O4HX4A4I8P1I7D5U3ZR5Q7L5E2C3I2R3
39、美国实用主义教育家
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