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《高校教师资格证》职业考试题库
一 , 单选题 (共200题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)
1、教师职业是极其繁重而需要自我牺牲精神的职业,因此必须( )
A.认真负责
B.爱岗敬业
C.努力学习
D.一丝不苟
【答案】 BCZ8H10E4L8I1V3K10HO2I9W3B1N4K2U8ZC6G1B2Z4P7N4T7
2、世界上第一所师资培训学校是1681年( )的“基督教兄弟会”创办的。( )。
A.德国
B.英国
C.法国
D.意大利
【答案】 CCX10M1F7C8H3P7B2HV6S9Y6T1G8N2S10ZL2T10I1B3J1G1N4
3、在西方教育史上,第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是( )。
A.德谟克里特
B.昆体良
C.维多思若
D.蒙台涅
【答案】 BCQ4L1U8Z5J7K6O2HV2E9N8L6U6E3Q7ZB2P10V1G3M8Y6M3
4、教育劳动对象的双重性是指( )。
A.学生既有积极性又有消极性
B.学生既是教育的客体又是教育的主体
C.学生具有向师性和模仿性
D.学生的惰性和创新性
【答案】 BCH1E5I6J8X7Q5S4HZ3A5I4S5D9H9M3ZK3J6E7O7Y10Q9I5
5、在《德意志意识形态》中提出“真实的集体”理论的是( )。
A.康德
B.黑格尔
C.马克思
D.恩格斯
【答案】 CCX4Z2K8I3B8W4O4HY8N4F3E2N1B6Y1ZW8U2P1F8Y10H5J1
6、创造性地发展了西方社会的大学学术研究功能的里程碑式人物是( )。
A.英国教育家保罗·纽曼
B.美国教育家杜威
C.德国教育家赫尔巴特
D.德国教育家洪堡
【答案】 DCG2Q3F2U2O8K1L5HV6E10B7Q5X1O9H6ZN4Z3F10I2N7G2K10
7、指出“大学者,非谓有大楼之谓也”的教育家是( )。
A.梁启超
B.陈独秀
C.梅贻琦
D.罗家伦
【答案】 CCX8C8Y9B5A2J8B6HW9P4Y4U7O9K5R2ZP1E2E3P3O10Q8P9
8、社会主义职业道德的基本原则是( )。
A.为人民服务
B.责权利统一
C.集体主义
D.按劳分配
【答案】 ACG9U9O6L4X8I5K9HL5Z6K4N1A1S3A4ZE7P7C4J7G2Y3L9
9、从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首要的是( )。
A.给学生权利
B.教给学生知识
C.尊重和信任学生
D.尊重学生家长
【答案】 CCM8X4R6U7W3G8U6HT7D10X3B4J10W10U6ZC1N10U10B9L8E2V6
10、“科学知识要经受检测与批判,绝不轻信盲从。”以上描述属于下列哪一种科学规范( )。
A.普遍主义
B.公有主义
C.无偏见性
D.有条理的怀疑精神
【答案】 DCV8W6C7H7I5X7H8HZ10O6K7B3I9C6Z8ZH1Q7A10F5X5Y4V8
11、教育劳动对象的双重性是指( )。
A.学生既有积极性又有消极性
B.学生既是教育的客体又是教育的主体
C.学生具有向师性和模仿性
D.学生的惰性和创新性
【答案】 BCD9L10U1R8N3I6P6HM6U6Y4S5N10W1L10ZZ8X1I4A8J4N3U8
12、提出“大学是社会之光,不应随波逐流”的教育家是( )
A.陶行知
B.蔡元培
C.徐特立
D.竺可桢
【答案】 DCT1U2V9F9Q4O4B1HV5R8L6C3E10S8L1ZY6P1T5O2M3Z7G1
13、教师为社会做出贡献而受到社会的肯定和鼓励,从而意识到自己的社会价值并感到由衷喜悦和自我安慰的道德情感是( )。
A.荣誉感
B.成就感
C.幸福感
D.自豪感
【答案】 ACS5Q8M2L2B1R10Y7HZ6O8D4V10C10I7Y9ZL3T7S1O9U1D6W3
14、从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首要的是( )。
A.给学生权利
B.教给学生知识
C.尊重和信任学生
D.尊重学生家长
【答案】 CCS9C3U2R5S9Z4C8HV6Y2A6W10D6U4R2ZB4V7E8R9G6U2X2
15、道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态,是以( )为评价标准,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维系的,调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。
A.是非
B.善恶
C.荣辱
D.美丑
【答案】 BCI5N1D8U4T5N6J7HI10A4H2O7J4Q5Z1ZW6S5Y1Q5P7S9U9
16、对高校教师自制道德品质的说法错误的是( )。
A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力
B.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”
C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任
D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响
【答案】 DCG3W9I8O8K7B7V9HA5L3E7N3W6Y4L1ZZ9X10S1Q8G3C5A1
17、评价教师某道德行为时,应该( )。
A.根据该行为的的效果
B.根据教师一贯的品质
C.对该行为的影响因素进行综合分析
D.根据该行为的目的
【答案】 CCK1P6E2D6T5Z4L9HU7N8C2B3Y10U2K3ZF9O3P2V7J7N9U2
18、确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的( )。
A.层次性
B.自律性
C.他律性
D.实践性
【答案】 CCW10X5J4Q2T8M1I7HJ7E9N7A7D1Y5I10ZC1N3B8N4M4N7D4
19、伪注、伪造和篡改文献、数据等行为均属( )
A.学术自由
B.学术失范
C.学术不端
D.学术道德
【答案】 CCB4U6Z4A1T9Q4E2HA6D9V6C4T3G2Z7ZK5E1O2J1J9E9T6
20、倡导并践行“捧着一颗心来,不带半根草去”的人民教育家是( )。
A.陶行知
B.蔡元培
C.徐特立
D.竺可桢
【答案】 ACH8D6M9W2B2S1U4HW4S6W9U10R7H4T1ZC10W2Z5U10W5H1K7
21、师生关系的基础是( )。
A.教学工作关系
B.心理情感关系
C.个人交往关系
D.道德责任关系
【答案】 ACC4G2H1E8S2T6O3HF2B7S6C9A6J3I6ZT10C7F8D1O2P2I8
22、师德教育首先应从公民道德谈起,其原因的表述错误的是( )。
A.公民道德符合当前师德的实际情况
B.公民道德契合一般教师的道德心理
C.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提
D.公民道德是教师道德的决定性因素
【答案】 DCL8A9G4A10A10Q2X4HH8L7W3D8U2O5A5ZW6O6C5I10O9K7Z6
23、道德的目的是( )
A.自律和他律的统一
B.认识和实践的统一
C.权利和义务的统一
D.个人和社会的统一
【答案】 ACX7A4K10W3E1H2P10HL6T2R6O5U7Y1D3ZV8M7L2K4V7P2N8
24、统率教师职业道德评价全过程的原则有主体性原则、质的分析原则和( )。
A.实事求是原则
B.量的分析原则
C.目的性原则
D.主客体结合原则
【答案】 CCM9A2Q8Y10U6D1R10HD7E10V1V8T5U10K9ZT5J10O1C3V7J2W10
25、在《德意志意识形态》中提出“真实的集体”理论的是( )。
A.康德
B.黑格尔
C.马克思
D.恩格斯
【答案】 CCB10T5O9Q9B4M2T5HM9L7W3M10K2I7P5ZD6U5D3J9V5E1G4
26、提出“有教无类”教育思想的古代教育家是( )。
A.孟子
B.荀子
C.孔子
D.庄子
【答案】 CCP1W4F5S4U2O7Q9HU4I8K5S8J3P9E2ZK7K7M5Q2U9E6Z10
27、体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是( )。
A.道德义务
B.道德权利
C.道德价值目标
D.道德良心
【答案】 DCM9H1A5S1V9L7E9HJ8C6S9Z8Q9W7I6ZS9S9W6X7X2M6X6
28、习近平总书记2016年在全国高校思想政治工作会议上强调,高校教师要以德立身、以德立学、以德施教,坚持“四个统一”,即“教书与育人相统一,言传与身教相统一,潜心问道与关注社会相统一,( )”。
A.理论与实践相统一
B.教学与科研相统一
C.教书育人与服务社会相统一
D.学术自由与学术规范相统一
【答案】 DCZ7J2H10M5N2V2Y6HJ5B8S9W1G5A4N9ZV10U4E9N5D8V1D10
29、提出“大学是社会之光,不应随波逐流”的教育家是( )
A.陶行知
B.蔡元培
C.徐特立
D.竺可桢
【答案】 DCH5P4V6X5M8J5L8HD4F6T8K2C2V8C1ZN10T6V3L3X7X9I6
30、下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有( )。
A.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感
B.促进国际科学合作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献
C.树立法制观念,保护知识产权,尊重他人劳动和权益
D.以德修身,率先垂范
【答案】 BCW3A2Q1E5P8K10S2HE4V1X7E5V8F10L7ZC5M3D1K1K2J3X2
31、评价教师某道德行为时,应该( )。
A.根据该行为的的效果
B.根据教师一贯的品质
C.对该行为的影响因素进行综合分析
D.根据该行为的目的
【答案】 CCF2A10Y6N4U4C2S3HE2D9Z1I5E1J9J3ZY7Z7S9I8U6L6K8
32、在《德意志意识形态》中提出“真实的集体”理论的是( )。
A.康德
B.黑格尔
C.马克思
D.恩格斯
【答案】 CCM1F2C2H3P5N4X4HF10T3R7S9P4S1X5ZG4T5N6S10N4G8Y7
33、教师在教学中的师德规范主要体现在( )。
A.热爱学生,诲人不倦
B.学为人师,行为示范
C.精通业务,学而不厌
D.以上都是
【答案】 DCM1V6Y9R2Z4A8T2HE3H3P5B6B6U2L3ZV4W4L9S8X10O10A2
34、对教师道德行为的论述错误的是( )。
A.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为
B.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界
C.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择
D.道德自觉性高的教师,可以超越现实的社会环境作出行为选择
【答案】 DCZ9S7L6C7Z7T8Y6HN9H8E5U10Y8Z2U6ZG1S5L5L5R4O5U3
35、教师职业道德评价的重要原则有目的性原则、主体性原则和( )。
A.质的分析原则
B.质量并重原则
C.主客体双重性原则
D.全面要求原则
【答案】 ACW1C8D10H8W7L1V4HT7Q2M6J9P10G7H1ZO10O7P7T9N2S2C4
36、对教师正直道德品质的说法错误的是( )。
A.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现
B.教师必须以自己的言行做示范,教育青年学生本分做人
C.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争
D.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生
【答案】 CCB4F9E7W4G1V9V2H
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