2022年高校教师资格证考试题库提升300题含下载答案(云南省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是（　）。 A.按照章程自主管理 B.教授学生和其他受教育者 C.组织实施教育教学活动 D.管理使用本单位的设施和费用 【答案】 CCJ10Q2C9S4X8D6B4HE7U9R8T3A10Q7U7ZS1W6S5U9M6R4S3 2、专业存在和发展的根基是（ ）。 A.教育性 B.组织性 C.合法性 D.自主性 【答案】 CCK3A9O1R5C3K9B7HA10V8L7M9H3N4G5ZL1R9X7G6P5B8Z7 3、随着社会的发展，教学组织形式也出现多样化的趋势，在教学活动展开的时间间隔上出现了（　）。 A.加长化 B.短学程化 C.缩短化 D.均衡化 【答案】 BCA4A3F1T4X8O8Q8HO2L5V5H5N6C7M7ZR4W6M1M4S10V6J2 4、学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是（　）。 A.按照章程自主管理 B.教授学生和其他受教育者 C.组织实施教育教学活动 D.管理使用本单位的设施和费用 【答案】 CCK9F3K8W4H9M10T7HV3P7C6E3D1S5O5ZU4K8J10C3E8H3M8 5、学分制是在选修课的基础上产生的，19世纪70年代起源于（　）。 A.美国 B.日本 C.英国 D.中国 【答案】 ACW9I7S5C10D7C10J3HC1Y7I7J7W1Q7F4ZA1R8Y2B7K6N6S4 6、1984年，（ ）先生主编的《高等教育学》正式出版，这是我国第一部高等教育学专著。 A.谢冰 B.洪秋雨 C.潘懋元 D.孟宪承 【答案】 CCG2Z8A4P5O4I5D1HD9H8L5K2X7J4D7ZL7S3N2A2Q3H8P9 7、（　）依据人的活动类型，将教学方法划分为组织和实施认识活动的方法、激发和形成动机的方法、教学中检查和自我检查的方法三个大类。 A.巴班斯基 B.布卢姆 C.泰勒 D.施瓦布 【答案】 ACG9Q7K4X5W5T8C8HF1W10O1Q1N4O4F9ZP2Z5G2P7C10F5Y9 8、根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略（ ） A.再认策略、意义策略和组织策略 B.意义策略、组织策略和再认策略 C.再认策略、组织策略和意义策略 D.意义策略、组织策略和目标策略 【答案】 ACG5J10Y2R5Y6T9K6HB7Y4X6Y4Z7I4C10ZF5B2Q7Y3R3W10F2 9、从进人大学四年级开始到大学毕业，是大学生从学校走向社会的（　）。 A.心理适应期 B.学业准备期 C.心理准备期 D.心理摇摆期 【答案】 CCC4S8G8K9N10R10O3HI7Q2P4F8Z8I3W7ZK1J9B10H8D6C5S8 10、规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是（ ）。 A.直线制组织结构 B.职能制组织结构 C.直线—职能制组织结构 D.矩阵式组织结构 【答案】 DCY10K8Z4W2K6E3Z3HZ1H3R1C5C5N1Z7ZL8K2J4J5I8W7W10 11、使学生“跳一跳”就能摘到“桃子”，这反映了教学目标设计的基本要求是（　）。 A.一般目标和具体目标相结合 B.集体目标和个人目标相结合 C.难度适中 D.便于检测 【答案】 CCF7I9M6O4Q4C8I8HB3Q7Y7H4O10O8S9ZP3K10F5O3U8H2F10 12、根据《中华人民共和国学位条例》规定，我国学位分为（　）。 A.学士、硕士、博士三级 B.硕士、博士、博士后三级 C.协士、学士、硕士三级 D.协士、学士、硕士、博士四级 【答案】 ACJ5Y6R8P2P5X10N5HH6A4R4P6A1X7R7ZV5Y7L2U7K7U7E3 13、教案常规项目的主体部分是（　）。 A.教学目的 B.重点和难点 C.导入新课 D.讲授新课 【答案】 DCJ1O4I3S7Z1B5W3HW8U10K4R6U1Y2B4ZM8I10P3O7R1H5E6 14、主张根据社会需要来制定高校培养目标的是（ ） A.个人本位论 B.马克思主义关于人的全面发展学说 C.社会本位论 D.政治统帅论 【答案】 CCE1K1Q8M8X2K10O10HF1X5V5A3H10C1S8ZH10Y4W9Z1L10W5S1 15、教育技术的领域包括学习者、（　）、教育开发职能和教育管理职能。 A.学习资源 B.学习平台 C.学习软件 D.学习环境 【答案】 ACU3Q3H5C9P5C7U10HG6F7J8T9J4N9M5ZG2X6H7R9O6F2E2 16、大学生作为一种青年群体，形成了自己的亚文化。作为青年亚文化，它具有（ ）的特征。 A.反主流文化 B.反多元文化 C.反传统文化 D.反校园文化 【答案】 ACT2P6P5N7G4P4Z4HJ4P9R4G4N6S1U9ZH7Y10J3Q7I3Q5L2 17、下列教学管理制度目前被我国高校普遍采用的是（　）。 A.完全学分制 B.学年制 C.学年学分制 D.美国学分制 【答案】 CCE3B3C4T5B10D7K5HW6X4E1L4V4A8V5ZG10G7G9Q4P5H2Y6 18、主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（ ）。 A.行为主义学习论 B.建构主义学习理论 C.人本主义学习理论 D.认知主义学习理论 【答案】 BCF3J2W9F6U5P9E5HP8O7F1R7V8H3E3ZF6E1H8Z10E5M3V1 19、要善于鼓励学生独立完成毕业设计或论文，这体现了高校教师在指导学生进行毕业设计或论文时的（　）。 A.启发性原则 B.教育性原则 C.科学性原则 D.因材施教原则 【答案】 BCN1V9L2F9W9X2W4HH1Z1T7U3G5E3S4ZU9O1K7G3I1Y2A10 20、教育的本质决定了高校的基本职能是（ ）。 A.培养人才 B.科学研究 C.服务社会 D.普及教育 【答案】 ACI5Y8M2E4Y8H3D10HE1C5I3E1Q7H2D4ZK1O8R4W8J2Y1L4 21、根据学术门类划分或职业门类划分，将课程组合成不同的专门化领域，这些组合被称为（　）。 A.课程 B.专业 C.教学计划 D.教学大纲 【答案】 BCK10T2L6W7T3S2L4HG3W8R9X3H7H5O2ZP3Z6E8E10I9K6J7 22、高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调，越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向指的是（ ）。 A.课程内容综合化 B.课程实施多样化 C.课程方向人文化 D.课程性质职业化 【答案】 DCJ7M6W10X3L3F7H4HC2B3E5P5J1N10D4ZH4M3C5K2G7J8O2 23、高等学校社会服务的意义不包括（　）。 A.实现高校的价值回归 B.有利于引领社会反思 C.有利于教师潜心学术，为学术而学术 D.有利于经济建设的快速发展 【答案】 CCO8G8U2H6D7U2J2HY1A1Q7V9Z9Y9N9ZX2Y2C7T9N1L10L1 24、张老师为了提高教学质量，采用摸底考试的方式了解学生的学习基础，这种评价是（　）。 A.诊断性评价 B.形成性评价 C.终结性评价 D.标准性评价 【答案】 ACF7I4S7R3B5D3P6HH1O1P10K2W2V6G9ZS1S2O9R6M8O2Y10 25、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（ ）。 A.真正的大学 B.单一的学术研究机构 C.单一的教学机构 D.杰出的古代学术中心和教育机构 【答案】 DCU1N3V6B6L7E5S1HA10L5N9C4F5A7B3ZT1S7X7T2O2A9W4 26、高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和（　）。 A.必修课程 B.选修课程 C.专业基础课程 D.实验实训课程 【答案】 CCP7J3L8K1J2I4Y7HC10D7E4Q7Z9S4O7ZZ1B8P10R1H8O5R8 27、正确处理教学与科研的关系，应是（ ）。 A.以教学为主 B.以科研为主 C.教学与科研兼顾 D.按学校考核来取舍 【答案】 CCE7G1Y9C7U3A5B1HX2R1X3L7D1Z5F8ZB7E8F6R10A8M10F7 28、大多数国家的高等学校分为下列哪几个层次？（　） A.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究所 B.初级学院和短期大学、大学和专门学院、独立学院 C.大学和专门学院、研究生院、研究所 D.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究生院 【答案】 DCO8C4J6C3Y1M2Z10HW5M3X3K9G5V9C1ZP1K8L4K5V5D3H10 29、运用榜样教育法应把握三点：所选择的榜样具有先进性，善于发挥榜样的模范作用，发挥（　）的榜样作用。 A.教师 B.班干部 C.公众人士 D.家长 【答案】 ACW2B3Q1G7Q4T9I3HV10P3Z1R1I2Y8M8ZJ3P9T2V4I4E2Z10 30、现代学位制度确立的标志是德国柏林大学创设的（　）。 A.文学博士学位 B.医学博士学位 C.理学博士学位 D.哲学博士学位 【答案】 DCD3E4B8Q5Q8R1Y8HO7H10S8Q3A10Q8M3ZF9Q2L4J7R3K3H3 31、高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的（ ）。 A.优势－机会－劣势－威胁 B.机会－威胁－优势－劣势 C.优势－劣势－机会－威胁 D.劣势－威胁－优势－机会 【答案】 CCX7J1W4D10Y9H8A9HK5W2A3N8H4K7G6ZA10Z7C1Q4Y4R7X6 32、教学计划目标表述中的主语应该是（ ）。 A.学习者 B.教师 C.管理者 D.教育者 【答案】 ACI3R3L5E2X8Z6U8HL8U1G5Q4O4X9T1ZZ5T6E6J7A1R3I5 33、为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标的是（　）。 A.教育目的 B.教育方针 C.教育内容 D.教育价值 【答案】 BCR9U5K3G3L6W7V10HR7H6C7P6P4H8L2ZJ3U4M3T5X6A6C3 34、大学生活全面发展和深化，同时大学生的人生观、世界观逐步确立、定型的时期是（　）。 A.新生阶段 B.二、三级阶段 C.高年级阶段 D.研究生阶段 【答案】 BCL10Q6Y2R3F3H10U7HZ1S1Z7D6F4C9I6ZB4R1U10O7P10K1F5 35、教学计划编制的首要任务是（　）。 A.确立课程目标 B.选择课程内容 C.实施课程方案 D.进行课程评价 【答案】 ACV5J4G7G9I8M9T1HS8W4S10Y9S10L5L5ZT1V1T7M3X2M1K10 36、（　）依据人的活动类型，将教学方法划分为组织和实施认识活动的方法、激发和形成动机的方法、教学中检查和自我检查的方法三个大类。 A.巴班斯基 B.布卢姆 C.泰勒 D.施瓦布 【答案】 ACX4D8W6G1E2K5I4HY10H4T2B4S3J4F9ZU5O10J1R9B6B6G6 37、不属于大学生权益特征范畴的是（ ） A.规则性 B.专属性