2022年高校教师资格证考试题库提升300题精品带答案(福建省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、根据层次构成可将课程分为（　）。 A.必修课程和选修课程 B.理论课程和实践课程 C.显性课程和隐性课程 D.公共基础课程、专业基础课程和专业课程 【答案】 DCD8E5S1U2R6R10Y6HQ5J10M9I5B8G6B3ZS8T8I2M10K4C1U8 2、高等学校的基本职能是（　）。 A.培养专门人才 B.发展科学技术 C.为社会服务 D.促进产、学、研结合 【答案】 ACL2A7F10V5P6X5L5HL8D8Y5I6L3R4W9ZJ7O5W7P3I5K6G10 3、决定高等教育发展速度和规模的主要因素是（　）。 A.政治 B.经济 C.文化 D.法律 【答案】 BCI6L7F8X10G5L3T3HR7O9F9U7K2A3F5ZC5D10T6S4P2T7B8 4、教育与政治关系的核心是（　）。 A.政治教育 B.培养人才 C.完善政体 D.民主问题 【答案】 DCM3V5D9T8F9H10A5HC7U7C6F7A9J1C7ZP10Y10N4K7Z7Q7D7 5、教育的本质决定了高校的基本职能是（ ）。 A.培养人才 B.科学研究 C.服务社会 D.普及教育 【答案】 ACS3V1U9B3L3N7U2HC6H7H3T9V5Q10L3ZZ5F4S10J2P3Y5F10 6、学生在学习环境（包括物质环境、社会环境和文化体系）中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，这类课程称为（ ）。 A.核心课程 B.隐性课程 C.显性课程 D.活动课程 【答案】 BCQ2Y10M9E4Q8X1M10HN8G4R4Q9D10R6B1ZN3X4B3P6A10H10D6 7、合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是（ ）。 A.公平公正 B.科学定编定岗 C.战略规划 D.分类考核 【答案】 BCT9F9H9S10W5N2M3HL4Q6K1G2Q10A7U10ZV9T7G10M6V8M2P1 8、终身教育应体现于（ ）。 A.大学教育和成人教育中 B.大学教育中 C.基础教育中 D.整个教育体系和个体的各个发展阶段中 【答案】 DCO6L1C2P7M9Z8V8HB1I8U6U4B3I8B6ZI8P3O2O4S5A5O10 9、以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是（　）。 A.教学计划 B.教材 C.教学目的 D.教学大纲 【答案】 DCQ9Q2C4B1O10G1F8HK4P3H2P5S2J6J6ZJ7W6K1E6C9W8D2 10、在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（ ）。 A.高校 B.政府和高校 C.政府 D.市场 【答案】 DCQ10D8C1B7Y7G1G8HT1D6M5P2Q1Z10M7ZN9P2U8C1G2T2O5 11、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（　）。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 【答案】 CCJ6U8U8Y8V2O8A5HQ10U8T2M10Q8S10L8ZM4D6L8N3G2D1Y6 12、在我国，高等教育可以追溯到（　）时期。 A.西周 B.秦朝 C.汉朝 D.唐朝 【答案】 ACI10S3O7C6H10C6V6HM6S10Q6K7U9J8A6ZV1P1A7Y10A7E1L9 13、根据层次构成可将课程分为（　）。 A.必修课程和选修课程 B.理论课程和实践课程 C.显性课程和隐性课程 D.公共基础课程、专业基础课程和专业课程 【答案】 DCW10T2B1L10A6K10N9HR1M5W8V3G10Y8N5ZC2K10F9C5J5N9S8 14、合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是（ ）。 A.公平公正 B.科学定编定岗 C.战略规划 D.分类考核 【答案】 BCS4K1M9S5X7Y4D4HK1O8J8B3Y8P3C8ZO2H9N9W9S3Y8X5 15、关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的（　）。 A.学年制重过程管理，学分制重目标管理 B.学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大 C.学年制强调共同性，学分制强调个体性 D.学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法 【答案】 DCJ6P3Q9C10Y7E5H8HU2P2B10X8K3H6V5ZJ1U1P1U2Q9M2Z10 16、“善于提出问题，启发学生积极思考”描述的是哪项大学教育原则（　）。 A.科学性与思想性相统一原则 B.传授知识与培养能力相统一原则 C.教师主导作用与学生主动性相结合原则 D.理论与实践相结合原则 【答案】 CCE6Z2J6G7S6R9S6HK10E10H7Z4D3T4T4ZI4X9D5D9H10L4A9 17、高等教育宏观管理是指（　）。 A.高等教育行政管理 B.高等教育内部管理 C.高等教育民主管理 D.高等教育结构管理 【答案】 ACQ7Y8X3A5Z7K7O6HD1C4X5J10G2Z4M2ZK2V5U10I3S10E7U8 18、根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为（ ）。 A.精英人才与合格人才 B.学术型人才与应用型人才 C.通才与专才 D.杰出人才与通用人才 【答案】 CCF3B7J10Y10J6H7S8HH2J1O2Q4Y1P9F7ZH4D4M6A5D4F3X7 19、根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略（ ） A.再认策略、意义策略和组织策略 B.意义策略、组织策略和再认策略 C.再认策略、组织策略和意义策略 D.意义策略、组织策略和目标策略 【答案】 ACR2U10O2D2M1W1K8HH8N7R7X7I5B2V4ZR9Z6B5M10F1F7V10 20、大学生的身份权包括：（ ）。 A.生命权 B.人格权 C.荣誉权 D.身体权 【答案】 CCW2V4J7X2R1F6Y7HP1J8X8V4P6B1L9ZZ4N1S5N8L8U4U7 21、关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的（　）。 A.学年制重过程管理，学分制重目标管理 B.学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大 C.学年制强调共同性，学分制强调个体性 D.学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法 【答案】 DCL4D8X3M8L3H3W3HZ6X4R6Q8K3X1K8ZO6L8I1N3K4T2X6 22、主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构，高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是（ ）。 A.永恒主义课程观 B.改造主义课程观 C.科学主义课程观 D.结构主义课程观 【答案】 DCX3Y3W10O9L10Y3O9HS7C8O10X5Y2X4L10ZQ5E10S7W8V7C2V7 23、适用于学习专业课程教学中的专门问题的是（　）。 A.讲授法 B.讨论法 C.自学指导法 D.演示法 【答案】 CCU10F1L6H6G6K6M3HX10Y3M9N5R6J10L1ZB1W4V1X7N3V8R10 24、现代意义上的大学起源于（ ）。 A.亚洲 B.非洲 C.欧洲 D.美洲 【答案】 CCW9S9C1R7K3O7U5HY4V1R3F10L7U5X9ZB6D2D2E2T3H8E6 25、若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于（ ）。 A.精英高等教育发展水平 B.精英与大众之间的高等教育发展水平 C.大众高等教育发展水平 D.普及高等教育发展水平 【答案】 DCQ5J9E8G1W4E4H6HA4Z3W8K5T8X8Z2ZF4S8Y9V4E7M6I2 26、高校与有关部门合作或单独成立的联合体，如科技工业园区、服务中心、咨询中心等，体现了高校社会服务职能的（ ）。 A.专业性 B.合作性 C.实体性 D.广阔性 【答案】 CCI10V4M1V10N10L8G10HV6Y7O1O6J2P9A3ZD1Z1C7C1B8H8M1 27、主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构，高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是（ ）。 A.永恒主义课程观 B.改造主义课程观 C.科学主义课程观 D.结构主义课程观 【答案】 DCG10W3B3M8K5E3P10HO7P5M5E8N10R5B4ZM3E2I5X4A3G4X2 28、高等学校战略管理的首要问题是（ ）。 A.办学定位 B.战略制定 C.大学使命 D.大学精神 【答案】 ACF1R9K1I3Y8B9D7HC4B9N9A4L2X5Y9ZJ3Q7H2Q6N7P10X4 29、我国《高等教育法》对高等教育的描述是（　）。 A.专科教育 B.本科教育 C.研究生教育 D.完成高级中等教育基础上实施的教育 【答案】 DCS4H3Q10N1C4W2V6HI1X4B2R1Z6O9A8ZD1W2H4O7C4X3J10 30、教师能与学生取得共同语言，并能使教育影响深入学生的内心世界的做法是（ ）。 A.操纵学生 B.把自己的知识灌输给学生 C.树立正确的学生观 D.监督学生 【答案】 CCZ2N1X6A4F7I6B6HP9W4G7W10X1W6Q2ZP10J2H4Y9G10E7P1 31、理想的教学计划要处理好诸多关系，下列哪一项是错误的（ ）。 A.要处理好基础课与专业课的关系 B.处理好必修课与选修课的关系 C.处理好学年制与学分制的关系 D.处理好理论教学与实践教学的关系。 【答案】 CCF4C6R7J2O2J7M8HD7C4O9W10P1O8V6ZG6K5M3E10Q8M5U7 32、一般来说，对于（　）的高校，其教师队伍建设的职务结构最好是“金字塔型”。 A.以教学为主 B.以培养研究生的科研为主 C.教学与科研并重 D.研究型 【答案】 ACN10A2V7V4G6R9G9HK6W8C2D4Y5B8K3ZW8M7A8F5X7Q7Q3 33、高等学校整个教学过程中最后一个基本环节是（　）。 A.学生评定 B.教学总结 C.档案收集 D.毕业设计 【答案】 DCD1Z6Z2N9M3D5N3HO10S6B8F10L4N3Z6ZY6B8Q4I10Z3G3U7 34、在教育教学活动中，教师承担的确定目标、建立班集体、贯彻规章制度、组织各种活动、协调人际关系、检查与评价等职责，反映了教师所扮演的（　）的职业角色。 A.传道者 B.示范者 C.管理者 D.服务者 【答案】 CCW8F1R1S8N9W1E3HF3U8L6F3L10Q2K10ZS3H9Y10R2Z6Q4L10 35、高等学校战略管理的首要问题是（ ）。 A.办学定位 B.战略制定 C.大学使命 D.大学精神 【答案】 ACG7N1K7L3B10Y1M8HF7G2K7V7O4M1Q6ZW4M5D4B3U8W7Q10 36、在我国最早提倡“学分制”的是（ ）。 A.蒋梦麟 B.竺可桢 C.蔡元培 D.胡适 【答案】 CCV3V2M5F8K8Y10Q3HE10N5B2X7W7M10T9ZV9R9A4K1L8V1G10 37、为了培养大学生的劳动观念和劳动纪律，使之掌握一些基本的生产技能，应该组