2022年高校教师资格证考试题库自测300题完整答案(四川省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、宋明理学兴盛时期，我国教师职业道德的最大特点是（ ）。 A.言传身教 B.天人合一 C.知行合一 D.反求诸己 【答案】 CCJ8Q9K3T10X5C3U6HW4U8N4K7O6H10I4ZV3A2D6Z10U9A1T8 2、大学的科学精神与人文精神旨在（　） A.求真崇善 B.开拓创新 C.独立自治 D.理性批判 【答案】 ACY2N3A2I4H4V6H7HK6N4Q6T2U8R8W2ZW2Y3D3G9O2D10U6 3、教师在教学中的师德规范主要体现在（ ）。 A.热爱学生，诲人不倦 B.学为人师，行为示范 C.精通业务，学而不厌 D.以上都是 【答案】 DCG10Y3W6E4Z6I5X7HH4U9S5S2R8O2A2ZS1Z6H2D5J3K4P5 4、2004年中国教育部发布的（ ）被评价为中国学术界第一部“学术宪章”。 A.《高等学校哲学社会科学研究学术规范》（试行） B.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》 C.《高等学校教师职业道德规范》 D.《关于加强我国科研道德建设的意见》 【答案】 ACB2L8M6P2D8F9E2HH8A7F6C3V10K10R5ZU2V4X2C10K1N3I10 5、道德是以（　）为评价标准来评价和规范人们的行为。 A.罪与非罪 B.理性 C.慎独 D.善恶 【答案】 DCI7G10F7V10Q2Y4L9HR9U8M7Z8G3G7V3ZK3D9D3O8G1C3X8 6、习近平总书记2016年在全国高校思想政治工作会议上强调，高校教师要以德立身、以德立学、以德施教，坚持“四个统一”，即“教书与育人相统一，言传与身教相统一，潜心问道与关注社会相统一，（　）”。 A.理论与实践相统一 B.教学与科研相统一 C.教书育人与服务社会相统一 D.学术自由与学术规范相统一 【答案】 DCG4X2K6V2I5W4N10HC5U7H3Z7F5P6N1ZJ2I1G10D5D1B2R8 7、体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（ ）。 A.道德义务 B.道德权利 C.道德价值目标 D.道德良心 【答案】 ACA6R5Q9T1I7G10B10HV7Z1T9R4C1X4H1ZM9B1T4W4D1S4P2 8、伪注、伪造和篡改文献、数据等行为均属（　） A.学术自由 B.学术失范 C.学术不端 D.学术道德 【答案】 CCK10D7C2L6Y6B4O8HC8L10M7D4G1S2X7ZB9W10X3K7T6D5C1 9、教师职业产生的前提是（ ）。 A.人类教育活动的出现 B.社会生产力的发展 C.脑力劳动与体力劳动的分工 D.教育理论的发展 【答案】 CCO10L10J4S8G3Y10N8HY8F1J7K5Y4V10X4ZZ3K9V2R8S10T2A9 10、道德的目的是按照（　）的规则去创造性地完善社会和人自身的存在。 A.善恶 B.法律 C.善 D.阶级 【答案】 CCQ2A2Z1I9Y6E2Y8HM10S8Y6E8Q5J9O9ZC3M1Z2U6C9K4J6 11、韩愈认为“师者，所以传道、授业、解惑也”，反映了他把（　）作为教师的基本职责。 A.教书育人 B.尽职尽责 C.关心学生 D.提高业务 【答案】 ACZ6Y3C7F4D2P1B9HF5A6T5A3Q9X8B7ZK7H8A1Z2C9Q7X7 12、《论语》中反映孔子教育公平思想的名言是（　）。 A.诲人不倦 B.仁者爱人 C.为政以德 D.有教无类 【答案】 DCR2S7Q9G8T6M1B10HD9I10E5M2X9R8B8ZS3L9R5M6C9B6Q1 13、教师为社会做出贡献而受到社会的肯定和鼓励，从而意识到自己的社会价值并感到由衷喜悦和自我安慰的道德情感是（　）。 A.荣誉感 B.成就感 C.幸福感 D.自豪感 【答案】 ACP4O3T6G4F4R6M3HN3O10W8Q10D1Q8Z9ZM3M6A4C2Q1S9X4 14、道德作为同政治、法律、哲学、宗教、艺术等意识形态一样的一般（　）形态所具有的性质，受社会关系特别是经济关系的制约。 A.思想意识 B.文化意识 C.社会经济 D.社会意识 【答案】 DCD4M10H9B10V3P2K6HK6O2G1C2L10Y9S2ZQ5R4I5G6K8J7I4 15、对教师正直道德品质的说法错误的是（ ）。 A.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现 B.教师必须以自己的言行做示范，教育青年学生本分做人 C.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争 D.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生 【答案】 CCQ4L1Q3Y10P9D8T4HF4P7F2D3C6G7M9ZV5T10X3G5D10F8O9 16、从教师的职业道德角度看，教师所特有的崇高职责和历史使命是（　）。 A.教书育人 B.科学研究 C.传授知识 D.爱国守法 【答案】 ACZ1K6E6B1R10M10T10HI7T9L10Q9Y3A4K1ZW5F4K3S10F10L4Y6 17、教师服务社会本质上是一种（　）。 A.教学的延伸 B.乐于助人 C.专业服务 D.社会服务 【答案】 CCZ4K3T2B10U2P7M4HN3S7O3Z10L3B1W2ZH2B2D10K9V4H2Z4 18、确立教师职业道德教育内化性原则的依据是道德的（　） A.层次性 B.自律性 C.他律性 D.实践性 【答案】 BCV3U7W2P5M4A9S5HZ9Y7W3Y7J1I5J3ZE5U1M4B10I9F8P6 19、特别强调发展教育必须发展师范教育的是（ ）。 A.康有为 B.梁启超 C.蔡元培 D.杨昌济 【答案】 BCL4D6B2A8D4X4I10HG7Q2H7W7W8L3W7ZH7P2T4E6E5V7T7 20、欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（ ）。 A.自然权利思想 B.三权分立思想 C.人文主义思想 D.自由平等思想 【答案】 CCK1R2H8P6F7K2L7HE8H9A1D8X5C7R5ZQ6C4X4Q4M4G2A10 21、倡导并践行“捧着一颗心来，不带半根草去”的人民教育家是（　）。 A.陶行知 B.蔡元培 C.徐特立 D.竺可桢 【答案】 ACH5M5J9C2C1F3R10HZ9I8V10T9C7F5K6ZZ6S3Q7D8K8O7H10 22、韩愈认为“师者，所以传道、授业、解惑也”，反映了他把（　）作为教师的基本职责。 A.教书育人 B.尽职尽责 C.关心学生 D.提高业务 【答案】 ACP9M1U4N4N2Z10G10HK4D10P4I7B2H6I9ZZ10K7H1R8I5E8X4 23、“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（ ）。 A.关注每一位学生 B.关注学生的情绪生活和情感体验 C.关注学生的成长 D.关注学生的道德生活和人格养成 【答案】 DCT1G4E4N4M9M10A9HU6X4B3B3I6C1X2ZM5S6S1Z10U5O4X7 24、体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是（ ）。 A.道德义务 B.道德权利 C.道德价值目标 D.道德良心 【答案】 DCG1Q3L4M3F7S5T9HB5X10T7B8Y4H6K9ZB7P5F1B9Q2E2C1 25、对教师道德行为的认识正确的是（ ）。 A.教师的某一行为往往仅是一个道德行为 B.教师道德行为是孤立的行为 C.教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为 D.教师道德行为作为一种社会行为，但不与其他行为结合 【答案】 CCT1Q8Q9U2N9U10O3HT6O5T7V3F8T9S8ZF9J6Q8M10I1X1R2 26、比较符合师生关系实际的是师生之间关系模式是（　）。 A.代际关系模式 B.朋友关系模式 C.法律关系模式 D.代际一朋友关系模式 【答案】 DCI9L2D3U1P9T2I9HG1Z6M5M2T4D9G1ZZ2A3J7V3R8T6M7 27、2015年1月29日，时任教育部部长袁贵仁在教育部学习贯彻《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神座谈会上表示，高校教师必须守好（　）。 A.政治底线、法律底线、思想底线 B.政治底线、法律底线、道德底线 C.思想底线、法律底线、道德底线 D.思想底线、法律底线、社会底线 【答案】 BCR6H8W8W5D7E7W3HA2Q2U9Y2G8W10D7ZC7Z7O7A5W8T1Z8 28、“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（ ）。 A.关注每一位学生 B.关注学生的情绪生活和情感体验 C.关注学生的成长 D.关注学生的道德生活和人格养成 【答案】 DCQ3D1C8X5B10T1N7HZ7J3B4T9V9V3M7ZW7W3A1P2D1O7N10 29、评价教师某道德行为时，应该（ ）。 A.根据该行为的的效果 B.根据教师一贯的品质 C.对该行为的影响因素进行综合分析 D.根据该行为的目的 【答案】 CCR2Q8D2L2R7Z10T7HI8H7I10Z3R6M3D2ZX2T9G4F7A9O9L1 30、道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态，是以（　）为评价标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维系的，调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。 A.是非 B.善恶 C.荣辱 D.美丑 【答案】 BCQ9X8H6Y6O10U8Y5HV5W1B4P6A10B3M1ZB9C7J10F2E9P6B3 31、雅斯贝尔斯认为：“技术仅是一种手段，它本身并无善恶，一切取决于人从中造出什么，它为什么目的而服务于人，人将置于什么条件下。”雅斯贝尔斯的这段话表明他属于（ ）。 A.技术决定论者 B.技术价值中性论者 C.技术乐观主义 D.技术悲观主义 【答案】 BCD5B2H3W4U4S4B5HJ3M9B2B6Y5D1A2ZV10E8G6B7S9S5V2 32、师德修养的核心问题是（　） A.提高师德认识 B.陶冶师德情感 C.磨炼师德意志 D.坚定师德信念 【答案】 DCW5S7Y3N4D9D4Q10HD10I8X10G4X3Q1Y8ZU3F10X8Y1M2S2G6 33、（　）是影响教师成长的深层心理活动，是其教学行为的基本理性支点，它在教师选择教学目标和认知策略以完成工作任务中起导向作用。 A.教学目的 B.教学要求 C.教学理念 D.教学方针 【答案】 CCF7H5O8Q6U2G3P6HM6D6H5K2I8I8Q6ZU3H7T3R9P4Y4D1 34、从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首要的是（　）。 A.给学生权利 B.教给学生知识 C.尊重和信任学生 D.尊重学生家长 【答案】 CCP5L3R6E7R9M7Q10HH8P2M10F7C1R10K10ZF3P1V4E4M3T5H1 35、习近平总书记2016年在全国高校思想政治工作会议上强调，高校教师要以德立身、以德立学、以德施教，坚持“四个统一”，即“教书与育人相统一，言传与身教相统一，潜心问道与关注社会相统一，（　）”。 A.理论与实践相统一 B.教学与科研相统一 C.教书育人与服务社会相统一