部编人教版小学四年级语文上册《精卫填海》优秀课件

13 精卫填海13 13 精卫填海精卫填海 语文 四年级 上册13 精卫填海 认真朗读课文，读准容易读错认真朗读课文，读准容易读错的字音，注意停顿。的字音，注意停顿。初读课文，一起识字初读课文，一起识字13 精卫填海ddshoshoyuyunnfnfn ynyn帝帝少少女女曰曰子子溺溺水水返返堙堙 灭灭回回下面这些容易读错的字音，你能读正确吗？下面这些容易读错的字音，你能读正确吗？读四声读四声整体认读音节整体认读音节学认字学认字学认字学认字13 精卫填海 炎帝炎帝/之之/少女，名曰少女，名曰/女娃。女娃女娃。女娃/游游于东海，溺而于东海，溺而/不返，故为不返，故为/精卫，常衔精卫，常衔/西山之木石，以堙于西山之木石，以堙于/东海。东海。按照下面的节奏划分，试着读一读课文，注意恰当地停顿。dshoyunyn整体感知整体感知13 精卫填海原原 文：文：炎帝之炎帝之少女少女，名，名曰曰女娃。女娃。请你试着连起来说说句子的意思：请你试着连起来说说句子的意思：叫叫小女儿小女儿精卫精卫是炎帝的小女儿。是炎帝的小女儿。炎帝炎帝的小女儿，名字叫女娃。的小女儿，名字叫女娃。13 精卫填海小知识炎帝炎帝 炎帝炎帝是中国是中国上古时期姜姓部落上古时期姜姓部落的首领的首领尊称，号尊称，号神农氏神农氏。相传。相传炎帝炎帝牛首人身，他牛首人身，他亲尝百草亲尝百草，发展用草，发展用草药治病药治病;他他发明刀耕火种发明刀耕火种，创造了两，创造了两种翻土农具，教民垦荒种植粮食作种翻土农具，教民垦荒种植粮食作物物;他还领导部落人民制造出了饮食他还领导部落人民制造出了饮食用的陶器和炊具用的陶器和炊具。13 精卫填海原原 文：文：女娃游女娃游于于东海，东海，溺溺而不而不返返，故，故为为精卫。精卫。返回返回溺水溺水在在成为、变成成为、变成请你试着连起来说说句子的意思：请你试着连起来说说句子的意思：女娃女娃去东海游玩，溺水了没有回去，因去东海游玩，溺水了没有回去，因此变成了精卫鸟。此变成了精卫鸟。13 精卫填海女娃去东海游玩时，被淹死了。女娃去东海游玩时，被淹死了。她失去了年轻的生命，很愤怒。她失去了年轻的生命，很愤怒。不想让大海再夺去其他人的生命。不想让大海再夺去其他人的生命。原原 因因13 精卫填海13 精卫填海常衔西山之木石，以常衔西山之木石，以堙于堙于东海。东海。经常。经常。填海的工填海的工具很小。具很小。浩瀚无边。浩瀚无边。用用东海的浩瀚与精卫的渺小形成对比，东海的浩瀚与精卫的渺小形成对比，突出了精卫突出了精卫勇敢、坚定、持之以恒勇敢、坚定、持之以恒的精神。的精神。精卫鸟常常从西山衔来树枝和石头，把它们填进东海。精卫鸟常常从西山衔来树枝和石头，把它们填进东海。请你试着连起来说说句子的意思：请你试着连起来说说句子的意思：13 精卫填海请你根据提示，说说这篇文言文的主要内容吧！请你根据提示，说说这篇文言文的主要内容吧！炎帝的（炎帝的（）。女娃（）。女娃（）游泳，）游泳，（），因此（），因此（）。）。精卫常常（精卫常常（）。）。小女儿小女儿从西山衔来树枝和石头，把从西山衔来树枝和石头，把它们它们去东海去东海溺水了没有回去溺水了没有回去变成了精卫鸟变成了精卫鸟填进东海填进东海13 精卫填海 我要把我要把你填平。你填平。你夺走你夺走我的生命，我的生命，太可恶了！太可恶了！13 精卫填海 精卫在填海的过程中可能会遇到了哪些困难精卫在填海的过程中可能会遇到了哪些困难？面对这些困难，她是怎么做的？面对这些困难，她是怎么做的？根据下面的根据下面的“学习提示学习提示”，谈一谈吧谈一谈吧！面对狂风巨浪，精卫（面对狂风巨浪，精卫（）。）。面对面对他人的他人的不解和质疑，精卫不解和质疑，精卫（）。）。面对面对（），），精卫精卫（）。）。勇往直前永不退缩风吹雨淋意志坚定13 精卫填海 精卫精卫给你留下怎样的印象？给你留下怎样的印象？联系文中的具体词句谈谈你的联系文中的具体词句谈谈你的感受！感受！13 精卫填海 精卫经常衔着西山的树枝和石头精卫经常衔着西山的树枝和石头去填东海，从这里能够看出精卫的去填东海，从这里能够看出精卫的坚忍不拔。坚忍不拔。13 精卫填海让我们按提示背诵课文吧。让我们按提示背诵课文吧。炎帝炎帝 ，名名曰曰 。女娃。女娃 ，溺，溺 ，故故为为 ，常衔，常衔 ，以，以 。背诵指导背诵指导之少女之少女女娃女娃游于东海游于东海而不返而不返精卫精卫西山之木石西山之木石湮于东海湮于东海13 精卫填海 本文本文描写描写了（了（）的小女儿因为游玩时）的小女儿因为游玩时（），化为精卫鸟衔来（），化为精卫鸟衔来（）填海，表现了精卫（）填海，表现了精卫（）的精神。）的精神。炎帝炎帝溺水而亡溺水而亡树枝和石子树枝和石子坚持不懈、矢志不渝、坚持不懈、矢志不渝、宁宁死不屈死不屈主题概括主题概括13 精卫填海归 纳 及 反延迟符思部编版小学语文二年级上册1.教师引导学生集体总结归纳本课知识点2.个人反思本课收获。3.完成课后练习。13 精卫填海作业布置作业布置1.自己回顾本节课我们学习的知识点2.学生自主完全课时自主练习。3.课堂作业：课后第一、二练习题13 精卫填海感谢聆听敬请指正13 精卫填海13 精卫填海祝小朋友们祝小朋友们学习进步学习进步再再见见