人教版六年级语文上册《夏天里的成长》教学课件

夏天里的成长这是什么季节这是什么季节？同同学学们们，你你们们喜喜欢欢夏夏天天吗吗？你你为为什什么么喜喜欢欢夏夏天天？想想象象一一下下还还有有谁谁会在夏天里成长呢会在夏天里成长呢？梁容若梁容若(19041997)，河北省行河北省行唐县唐县(今改灵寿县今改灵寿县)人。中国作家、教人。中国作家、教育家育家，著著作有国语与国文文史作有国语与国文文史论丛中国文化东渐研究坦白论丛中国文化东渐研究坦白与说谎容若散文集等与说谎容若散文集等，并为并为注音详解古今文选编注音详解古今文选编著著了不少文了不少文章。章。第一课时苔苔 藓藓 坪坪 蔗蔗瀑瀑谚谚缝缝xinxintitipnpn zhzhppfnfnynyn棚棚pnpn增增znzn 识字方法识字方法归类识字：苞 蕾 苔 藓 蔗加一加：土平=坪瀑p不要写成“水”易写错易写错瀑布词语解释词语解释词语解释词语解释苔藓：苔藓：一种小型的绿色植物，一种小型的绿色植物，喜欢阴暗潮湿的环境，一般生喜欢阴暗潮湿的环境，一般生长在裸露的石壁上，或潮湿的长在裸露的石壁上，或潮湿的森林和沼泽地。森林和沼泽地。谚语：谚语：广泛流传于民间的言简意赅的短语，多数广泛流传于民间的言简意赅的短语，多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般都是反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般都是经过口头传下来的。经过口头传下来的。谚语举例谚语举例：路遥知马力，日久见人心。路遥知马力，日久见人心。世上无难事，只怕有心人。世上无难事，只怕有心人。夏天是万物迅速生长的季节。夏天是万物迅速生长的季节。默读课文，找出文章的中心句。默读课文，找出文章的中心句。整体感知整体感知在文中起概括和总述的作用植植物物动动物物山山水水 作者从哪些方面阐述了作者从哪些方面阐述了“夏天是夏天是万物迅速生长的季节万物迅速生长的季节”？铁铁轨轨马马路路人人品读句子，交流讨论夏天是万物迅速生长的季节。夏天是万物迅速生长的季节。要求：先结合这个句子，边读边用笔划要求：先结合这个句子，边读边用笔划出来，并自己写出批注，然后再讨论。出来，并自己写出批注，然后再讨论。文中列举的这些事物有什么特点呢？文中列举的这些事物有什么特点呢？用自己喜欢的方式，把课文再用自己喜欢的方式，把课文再读一遍读一遍。读完课文，你想到了什么读完课文，你想到了什么？课堂演练课堂演练一、辨字组词。瀑（瀑（）蔓（蔓（）缝（缝（）爆（爆（）曼曼（）逢（逢（）瀑布瀑布爆炸爆炸绿蔓绿蔓曼妙曼妙缝隙缝隙相逢相逢 夏天的长是夏天的长是 长，长，长，活生生的长，活生生的看得见的长。看得见的长。草长，草长，山是一天一天变丰满。稻，山是一天一天变丰满。稻秧长，秧长，长，地是一天一天地高起来。水长，地是一天一天地高起来。水长，长，河也是一天一天地变宽，河也是一天一天地变宽变变深。深。二、按课文内容填空。飞快的飞快的跳跃的跳跃的树木长树木长甘蔗甘蔗瀑布长瀑布长 上上节节课课我我们们了了解解了了课课文文内内容容，知知道道了了夏夏天天是是万万物物快快速速生生长长的的季季节节，这这节节课课我我们们来看一下夏天里的万物是怎样生长的。来看一下夏天里的万物是怎样生长的。第二课时自由读第2自然段，思考：这些生物在夏天成长有什么共同的特点呢？哪句话能说明这个特点？互动课堂互动课堂赏析句子 生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是长是飞快飞快的长，的长，跳跃跳跃的长，的长，活生生活生生的看得见的长。的看得见的长。从“飞快”“跳跃”“活生生”这些词语中能感受到什么？万物生命力旺盛，呈现出一片生机勃勃的景象。万物生命力旺盛，呈现出一片生机勃勃的景象。这几个词语在读的时候，应该用什么样的语气、节奏？轻快轻快 这一自然段写到了哪些动植物，是怎样体现生物在夏天里飞快生长的？你在豆棚瓜架上看你在豆棚瓜架上看绿蔓绿蔓，一天可以长出几寸；一天可以长出几寸；你到你到竹子林竹子林、高粱地高粱地里听声音，里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是昨天是苞蕾苞蕾，今天是，今天是鲜花鲜花，明天就，明天就变成了变成了小果实小果实。你如何理解“昨天、今天、明天”？“昨天、今天、明天昨天、今天、明天”并并不是真的不是真的昨昨天、今天、明天，而是天、今天、明天，而是虚指虚指。这样写是为了这样写是为了突出夏天是长大的时突出夏天是长大的时期，开花结果这一过程很快期，开花结果这一过程很快。昨天昨天是苞蕾，是苞蕾，今天今天是鲜花，是鲜花，明天明天就变成了小果实。就变成了小果实。昨天昨天今天今天明天明天 昨天昨天我在憧憬未来，我在憧憬未来，今天今天我在努力，我在努力，明天明天我希望会实现我的梦想。我希望会实现我的梦想。仿写句子仿写句子 昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。变成了小果实。绿蔓，一天可以长出几寸。绿蔓，一天可以长出几寸。竹子、高粱一夜可以多出半节。竹子、高粱一夜可以多出半节。这些表示时间的词语说明植物生长很快，你还能找出哪些这样的词语呢？一块白石头，几天不见，就长满了一块白石头，几天不见，就长满了苔藓苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦草坪菜畦。邻家的邻家的小猫小狗小鸡小鸭小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。作者为什么能把这一段写得这么形象呢？因为因为选取了具有代表性的事物选取了具有代表性的事物，并，并抓住抓住事物的特点事物的特点进行描写，给人留下了深刻的印进行描写，给人留下了深刻的印象。我们写作文时也要象。我们写作文时也要抓住有代表性的事物抓住有代表性的事物的特点的特点来写。来写。1.这一段写到了哪些动植物在迅速生长？2.夏天里还有哪些事物在迅速生长呢？指名读第3自然段，思考：草长，树木长，草长，树木长，山是一天一天山是一天一天地变丰满。地变丰满。山变丰满山变丰满稻秧长，甘蔗稻秧长，甘蔗长，地是一天长，地是一天一天地高起来。一天地高起来。地高起来地高起来水长，瀑布长，水长，瀑布长，河也是一天一河也是一天一天地变宽变深。天地变宽变深。河变宽变深河变宽变深最热的时候，连最热的时候，连铁路的铁路的铁轨铁轨也长，也长，把接茬地方把接茬地方的缝的缝儿几乎填满儿几乎填满。柏油路柏油路也也软绵软绵绵绵的，像是高的，像是高起来起来。想一想：生活中还有什么东西是软绵绵的？你还能说出像你还能说出像软绵绵软绵绵这样的词语吗？这样的词语吗？绿油油绿油油 沉甸甸沉甸甸 轻飘飘轻飘飘 金灿灿金灿灿 黑压压黑压压 亮晶晶亮晶晶 脏兮兮脏兮兮 乱哄哄乱哄哄因为因为草长，树木长，草长，树木长，所以所以山是一天一天地变丰满。山是一天一天地变丰满。用“因为所以”把这五种事物成长的特点说出来。因为因为稻秧长，甘蔗长，稻秧长，甘蔗长，所以所以地是一天一天地高起来。地是一天一天地高起来。因为因为水长，瀑布长，水长，瀑布长，所以所以河也是一天一天地变宽变深。河也是一天一天地变宽变深。因为因为铁路的铁轨也长，铁路的铁轨也长，所以所以把接茬地方的缝儿几乎填满把接茬地方的缝儿几乎填满。因为因为柏油路软绵绵的，柏油路软绵绵的，所以所以像是高起来。像是高起来。夏天里还有哪些事物生长呢？草长，树木长，山是一天一天地变丰满。草长，树木长，山是一天一天地变丰满。苹果长，橘子长，果园是一天一天地变饱满。苹果长，橘子长，果园是一天一天地变饱满。仿写句子仿写句子人在夏天成长有什么特点？默读最后一自然段，思考：小学中学大学 身体的成长身体的成长年龄的增长年龄的增长或快或慢，总是要长或快或慢，总是要长 农历六月初六，农历六月初六，就到处可见齐腰深，就到处可见齐腰深，秀出穗的谷子了，秀出穗的谷子了，谷穗吐金后，谷苗谷穗吐金后，谷苗让农民们欣喜不已。让农民们欣喜不已。六月六，看谷秀。六月六，看谷秀。处暑不出头，割谷喂老牛。处暑不出头，割谷喂老牛。处暑的时候，谷子处暑的时候，谷子如果还不出穗，就没收如果还不出穗，就没收成的希望了，就像无用成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。喂牛吃了。农作物农作物到了该长的时候到了该长的时候不长不长，或或是是长得太长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。候，赶热天，尽量地用力地长。读了这句话，你感受到了什么？明白了什么？读了这句话，你感受到了什么？明白了什么？不仅仅指不仅仅指身体的成长、年身体的成长、年龄的增长、体重的增加，龄的增长、体重的增加，还要看还要看知识的积累，认识知识的积累，认识的提高，对时间的珍惜，的提高，对时间的珍惜，对机遇的把握，努力学习。对机遇的把握，努力学习。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。量地用力地长。不是指季节，而是不是指季节，而是指指利于学习知识，利于利于学习知识，利于成长的时间、环境成长的时间、环境等，等，主要指主要指青少年时期青少年时期。这句话告诉我们：人一定要在青少这句话告诉我们：人一定要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能力、年时期珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会经验的增长，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。成为一事无成的人。齐读第四自然段，深刻体会齐读第四自然段，深刻体会人要成长的道理。人要成长的道理。结构梳理结构梳理夏天里的成长迅速生长的季节飞快的长，跳跃的长山地河长，铁路马路长人的生长抓住时机，尽量地用力地生长 课文描写了夏天课文描写了夏天 都在快速都在快速地生长，从而告诉我们要地生长，从而告诉我们要 ，努，努力学习知识和本领。力学习知识和本领。主题概括主题概括各种事物各种事物把握机遇把握机遇 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。少年易学老难成，一寸光阴不可轻。朱熹偶成朱熹偶成 少壮不努力，老大徒伤悲。少壮不努力，老大徒伤悲。长歌行长歌行拓展延伸拓展延伸莫等闲，白了少年头，空悲切。莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞满江红岳飞满江红 盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。岁月不待人。陶渊明杂诗陶渊明杂诗 无生命的事物：无生命的事物：一、课文提到了哪些有生命的事物，哪些无生命的事物？课堂演练课堂演练 有生命的事物：有生命的事物：豆棚瓜蔓、竹子、高粱、豆棚瓜蔓、竹子、高粱、鲜花、苔藓、小猫小狗小鸡小鸭、草、树木、鲜花、苔藓、小猫小狗小鸡小鸭、草、树木、稻秧、甘蔗、人等。稻秧、甘蔗、人等。山地河、铁路、柏油路。山地河、铁路、柏油路。二、学了本课，你明白了什么道理呢？人一定要在青少年时期珍惜时间，积人一定要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。过时机，否则就会成为一事无成的人。三、夏天里，你还发现了什么？去学校周围或者郊外走一走，仔细观察，把你的发现写下来。示示例例1：春春天天桃桃花花开开，夏夏天天结结桃桃子子。现现在在桃桃花花谢谢了了，树树上上却却有有许许多多毛毛茸茸茸茸的的小小桃桃子子，有有的的像像手手表表一一样大，有的才刚刚结出来，还有几个熟了的样大，有的才刚刚结出来，还有几个熟了的 示示例例2：草草地地上上绿绿油油油油一一片片，像像给给大大地地涂涂上上了了翠翠绿绿的的颜颜料料。许许许许多多多多的的蜻蜻蜓蜓在在翩翩翩翩起起舞舞，像像在在开开一场大型的舞蹈比赛一场大型的舞蹈比赛