机关幼儿园《幼儿教师素养与禁忌》PPT课件

幼儿教师的基本素养与禁忌 -国民教育，造福千家万户。国民教育，造福千家万户。-幼儿教育是基础之基础。幼儿教育是基础之基础。-别让幼儿耽误在起跑线上。别让幼儿耽误在起跑线上。-参与幼儿教育，造福子孙后代，参与幼儿教育，造福子孙后代，就是积善、积德。就是积善、积德。-积善成德，乃君子所为也！积善成德，乃君子所为也！向向 大大 家家 致致 敬敬你们你们-为促进落后的幼儿教育事业为促进落后的幼儿教育事业的发展做出了贡献的发展做出了贡献你们你们-为满足渴望知识的幼儿的需为满足渴望知识的幼儿的需求献出了青春求献出了青春你们你们-为改变下一代的生活和命运为改变下一代的生活和命运而奉献智慧而奉献智慧让我们携起手来，提高素质，完善让我们携起手来，提高素质，完善自我，争取做出更大的贡献吧！自我，争取做出更大的贡献吧！开开 场场 白白相聚、相识、相交是可遇而不相聚、相识、相交是可遇而不可求的缘分，全世界可求的缘分，全世界70亿人一亿人一生一世见一面几率有多大？生一世见一面几率有多大？我们大家将在一起共同学习、我们大家将在一起共同学习、工作，这是多么难得的机会，工作，这是多么难得的机会，愿我们大家共同珍惜。愿我们大家共同珍惜。子曰：子曰：“我十有五而我十有五而志于学，三十而立，四志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。而从心所欲，不逾矩。”-论语论语素质、素养、境界这是一种人生境界，这是孔子为自己、这是一种人生境界，这是孔子为自己、为他的弟子、为千古万代的后人描绘的为他的弟子、为千古万代的后人描绘的一种人生轨迹。一种人生轨迹。参照这一人生座标，我们有何感想？古参照这一人生座标，我们有何感想？古代十五开始学习，今天这个信息爆炸的代十五开始学习，今天这个信息爆炸的时代，不是五岁开始学习，而是三岁，时代，不是五岁开始学习，而是三岁，甚至一、两岁就被强迫着学习了。甚至一、两岁就被强迫着学习了。“三十而立三十而立”，这是人们常说的一句，这是人们常说的一句话，纵观身边的人，也包括大家，三话，纵观身边的人，也包括大家，三十岁时十岁时“立立”起来了吗？对起来了吗？对“立立”又又做何解释？做何解释？结婚生子结婚生子有房有车有房有车职业、职位？职业、职位？其实这些都是外表的。其实这些都是外表的。真正的真正的“立立”应该是内在的立！应该是内在的立！“自自信、自尊、自爱、自立信、自尊、自爱、自立”！从从“三十而立三十而立”到到“四十不惑四十不惑”，这是人生最美好、最宝贵、最有价值的这是人生最美好、最宝贵、最有价值的十年，如果到四十真正达到不惑，遇事十年，如果到四十真正达到不惑，遇事不迷惑、不惶恐，那是一种大智慧，那不迷惑、不惶恐，那是一种大智慧，那是一种高境界！是一种高境界！为了达到这种境界，我将与大家从为了达到这种境界，我将与大家从七个方面探讨七个方面探讨“幼儿教师的基本素养幼儿教师的基本素养”，引领大家感知幼儿教育事业的崇高伟，引领大家感知幼儿教育事业的崇高伟大，引领大家认识幼儿教师工作的责任大，引领大家认识幼儿教师工作的责任重大，引领大家享受幼儿教师人生的多重大，引领大家享受幼儿教师人生的多姿多彩、快乐幸福！姿多彩、快乐幸福！一、道德素养一、道德素养是人生之灵魂是人生之灵魂 1、社会人与自然人不同；、社会人与自然人不同；2、教师与普通人不同；、教师与普通人不同；3、幼儿教师与其他教师不同。、幼儿教师与其他教师不同。道道 康庄大道康庄大道 羊肠小道羊肠小道 志同道合志同道合 道不相谋道不相谋铁肩担道义铁肩担道义 替天行道替天行道 得道多助得道多助 失道寡助失道寡助德德德行大恩大德积德累仁德才兼备禁忌：千万别干缺德的事。禁忌：千万别干缺德的事。诚信诚信诚信是立人之本诚信是立人之本子曰：人而无信，不知其子曰：人而无信，不知其可也。可也。-认为人若不讲信用，在认为人若不讲信用，在社会上就无立足之地，什么社会上就无立足之地，什么事情也做不成。事情也做不成。诚则是人，伪则是禽兽。诚则是人，伪则是禽兽。（黄宗羲（黄宗羲孟子师说孟子师说卷七卷七）诚信是人和动物的根本区别之诚信是人和动物的根本区别之一，只有人具有诚信美德，而一，只有人具有诚信美德，而禽兽则是不讲诚信的。禽兽则是不讲诚信的。如果人只求物质私欲而不讲诚如果人只求物质私欲而不讲诚信，就是一种丧失人性的禽兽信，就是一种丧失人性的禽兽行为。行为。感恩之心感恩之心 感恩父母给我生命，哺育我长大成人！感恩父母给我生命，哺育我长大成人！感恩父母给我生命，哺育我长大成人！感恩父母给我生命，哺育我长大成人！感恩妻儿给我幸福，给我一个休憩的港湾！感恩妻儿给我幸福，给我一个休憩的港湾！感恩妻儿给我幸福，给我一个休憩的港湾！感恩妻儿给我幸福，给我一个休憩的港湾！感恩老师给我修养和文化，给了我放眼世界的慧眼！感恩老师给我修养和文化，给了我放眼世界的慧眼！感恩老师给我修养和文化，给了我放眼世界的慧眼！感恩老师给我修养和文化，给了我放眼世界的慧眼！感恩朋友给了我友爱，让我在无助时看到希望和阳光！感恩朋友给了我友爱，让我在无助时看到希望和阳光！感恩朋友给了我友爱，让我在无助时看到希望和阳光！感恩朋友给了我友爱，让我在无助时看到希望和阳光！感恩单位给我实现人生价值的平台，并让我的劳动得到感恩单位给我实现人生价值的平台，并让我的劳动得到感恩单位给我实现人生价值的平台，并让我的劳动得到感恩单位给我实现人生价值的平台，并让我的劳动得到回报！回报！回报！回报！感恩领导对我的知遇之恩，让我能在人生的舞台上最大感恩领导对我的知遇之恩，让我能在人生的舞台上最大感恩领导对我的知遇之恩，让我能在人生的舞台上最大感恩领导对我的知遇之恩，让我能在人生的舞台上最大限度地发挥自己！限度地发挥自己！限度地发挥自己！限度地发挥自己！感恩合作伙伴伴我成长，助我成功！感恩合作伙伴伴我成长，助我成功！感恩合作伙伴伴我成长，助我成功！感恩合作伙伴伴我成长，助我成功！感恩竞争对手让我知道了自己的软肋，修炼了自己，提感恩竞争对手让我知道了自己的软肋，修炼了自己，提感恩竞争对手让我知道了自己的软肋，修炼了自己，提感恩竞争对手让我知道了自己的软肋，修炼了自己，提高了自己！高了自己！高了自己！高了自己！感恩大自然让我天天享受免费的阳光、雨露，让我尽情感恩大自然让我天天享受免费的阳光、雨露，让我尽情感恩大自然让我天天享受免费的阳光、雨露，让我尽情感恩大自然让我天天享受免费的阳光、雨露，让我尽情享受大自然的恩赐！享受大自然的恩赐！享受大自然的恩赐！享受大自然的恩赐！感恩祖国给我爱的天空，让我能够淋浴五千年璀璨的华感恩祖国给我爱的天空，让我能够淋浴五千年璀璨的华感恩祖国给我爱的天空，让我能够淋浴五千年璀璨的华感恩祖国给我爱的天空，让我能够淋浴五千年璀璨的华夏文明！夏文明！夏文明！夏文明！感恩空气感恩空气 你呼吸过晨曦中的新鲜空气吗？你呼吸过晨曦中的新鲜空气吗？你呼吸过春雨后的新鲜空气吗？你呼吸过春雨后的新鲜空气吗？你呼吸过丛林间的新鲜空气吗？你呼吸过丛林间的新鲜空气吗？你呼吸过草原上的新鲜空气吗？你呼吸过草原上的新鲜空气吗？你呼吸过喜马拉雅山的空气吗？你呼吸过喜马拉雅山的空气吗？无论你在那里！你都要呼吸空气！无论你在那里！你都要呼吸空气！无论你呼吸多少！都没人向你收费！无论你呼吸多少！都没人向你收费！禁忌：千万别忘恩负义禁忌：千万别忘恩负义爱爱 心心都说老师像园丁，因为老师们在辛都说老师像园丁，因为老师们在辛勤地培育着祖国未来的栋梁。勤地培育着祖国未来的栋梁。都说老师都像蜜蜂，整天不停地工都说老师都像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，为养护祖国的栋梁作，采集甘露，为养护祖国的栋梁滋补营养，他们用爱心托起了明天滋补营养，他们用爱心托起了明天的太阳。的太阳。禁忌：千万别禁忌：千万别 怀怀 “恨恨”在心！在心！二、礼仪素养是人生之气血 1、礼貌用语，习以为常。、礼貌用语，习以为常。“你好、谢谢、对不起、没关系、你好、谢谢、对不起、没关系、不客气。不客气。”禁忌：千万别说脏话、废话！禁忌：千万别说脏话、废话！2、面露微笑，快乐天天。面露微笑，快乐天天。想得到他人尊重必先尊重他人。想得到他人尊重必先尊重他人。在现实生活中，终日烦恼的人，在现实生活中，终日烦恼的人，实际上并不是遭遇了太多的不幸，实际上并不是遭遇了太多的不幸，而是根源于烦恼者的内心世界。因而是根源于烦恼者的内心世界。因此，当烦恼降临的时候，我们既不此，当烦恼降临的时候，我们既不要怨天尤人，也不要自暴自弃，要要怨天尤人，也不要自暴自弃，要学会给心灵松绑，从心理上调适自学会给心灵松绑，从心理上调适自己，避免烦恼变成心病。己，避免烦恼变成心病。禁忌：千万别禁忌：千万别“愁眉苦脸愁眉苦脸”。3、着装得体，活泼大方。、着装得体，活泼大方。不同场合穿不同服装，给孩子以美不同场合穿不同服装，给孩子以美的熏陶。的熏陶。细则：细则：日常着装柔和、大方、典雅，以色日常着装柔和、大方、典雅，以色彩柔和淡素职业装为佳；彩柔和淡素职业装为佳；上岗时穿轻便、色彩艳丽休闲上岗时穿轻便、色彩艳丽休闲装或娃娃服；并配以不同的鞋装或娃娃服；并配以不同的鞋子；子；上班时间不穿脱鞋，赤脚；当上班时间不穿脱鞋，赤脚；当班时间穿平底鞋。班时间穿平底鞋。禁忌：上班时千万别穿裙子。禁忌：上班时千万别穿裙子。4、仪容、仪容(化妆化妆)：精神饱满，健康向上，充满活力。精神饱满，健康向上，充满活力。细则：日常生活化妆要求自然、大方、细则：日常生活化妆要求自然、大方、淡雅，与肤色衣服相匹配；杜绝浓妆淡雅，与肤色衣服相匹配；杜绝浓妆艳抹，使用有刺激性味道的化妆品；艳抹，使用有刺激性味道的化妆品；工作时间将长发束起，不披头散发；工作时间将长发束起，不披头散发；禁忌：额前头发千万别太长，禁忌：额前头发千万别太长，挡住视线。挡住视线。5、体态、体态(站姿、走姿、交谈姿式、手站姿、走姿、交谈姿式、手势势)：姿态端正、大方、自然、规范。：姿态端正、大方、自然、规范。细则：细则：体态挺拔，站立自然，挺胸收腹，头体态挺拔，站立自然，挺胸收腹，头微上仰，两手自然下垂，面带微笑；微上仰，两手自然下垂，面带微笑；走姿稳健，头正胸挺，双肩放平，两走姿稳健，头正胸挺，双肩放平，两臂自然摆动，双目平视，不左顾右盼，臂自然摆动，双目平视，不左顾右盼，随时问候家长、同事和幼儿；随时问候家长、同事和幼儿；手势自然、适度，曲线柔美，动作缓慢，力度适中，左右摆动，不宜过宽；交谈姿态以站姿为主，自然亲切，对幼儿可采取对坐、蹲下、搂抱，尽量与交谈方保持相应的高度。禁忌：千万千万别成了“四不像”站不像站样坐不像坐样坐不像坐样坐不像坐样三、文化素养三、文化素养是事业之基石是事业之基石 文化素养文化素养是教师的学识水平，是教师的学识水平，知识视野、思维品质、创新意识、知识视野、思维品质、创新意识、审美能力、价值取向、人格修养等审美能力、价值取向、人格修养等的总和的总和。1、知之为知之。、知之为知之。禁忌：千万别装禁忌：千万别装“深沉深沉”。2、不知为不知、不知为不知。没学过（不知道）的多学习、多请教。没学过（不知道）的多学习、多请教。别不懂装懂别不懂装懂谦虚使人进步。谦虚使人进步。别自高大别自高大-虚心就相当于半杯水。虚心就相当于半杯水。自满就相当于一杯水。自满就相当于一杯水。禁忌：千万别出现知识性错误。禁忌：千万别出现知识性错误。3、学会避短扬长：自己的专长一定要展示出来，这就是人才。禁忌：千万别扬短避长。4、与时俱进，弥补不足。、与时俱进，弥补不足。看看“少儿节目少儿节目”-七巧板。七巧板。听听“小喇叭小喇叭”（天天更新）天天更新）看看读者读者、意林意林、知音知音 禁忌：千万别禁忌：千万别“一成不变一成不变”艺体课学得都挺用功的，这次到了艺体课学得都挺用功的，这次到了大显身手的时候了！大显身手的时候了！（1）15个幼儿舞蹈（配乐带）。个幼儿舞蹈（配乐带）。（2）9套幼儿体操（节奏快、简单点）套幼儿体操（节奏快、简单点）（3）30首经典的幼儿歌曲首经典的幼儿歌