2022年高一班主任个人工作计划17篇

2022高一班主任个人工作计划（精选17篇） 2022高一班主任个人工作计划（精选17篇） 2022高一班主任个人工作计划 篇1 本学期我担任的是高一的班主任，班上共有73人，其中男生20人，女生53人，他们来自高一多个班级，性格各异，相互之间不了解，鉴于这么一种情况制定本学期的工作计划。 首先，加强班级凝聚力建设。尽快熟悉学生，真心沟通，与学生做伴侣。通过老师介绍和同学们自我介绍，加深同学之间以及学生与老师之间的沟通与了解，尽快形成班级的凝聚力以及向心力，让学生对班级有归属感。 其次，选举班干部，组建班委会。通过自告奋勇、同学推举、直接任命等方式确定本班的班干部，明确职责，使班级能够健康运转。 本学期的基本目标和班训是： 目标：以学习为中心，保证纪律和卫生，学会做人、学会学习、学会处事。 班训：“文明有礼，刻苦勤奋只争朝夕，做到最好。” 本学期的工作重点： 一、学习工作 1、关注各学科的进展平衡性，准时对各个学生的中考成果、上学期历次考试成果进行分析、讨论，有针对性地指导学生学习。 2、常常与任课老师联系，沟通学生行为规范、学习情况。重视由班级召集召开的教学质量分析、讨论会，并乐观与任课老师讨论商讨，提出提高教学质量的详细措施。 3、学习其他班主任的成功阅历，不断改进工作方法，优化教学，提高教学质量。 4、做好“培优打拐”工作和学生的思想工作。 5、加强学习方法的指导，提高学习效率,逐步培育学生正确的学习方法，让学生养成好的学习习惯，同时针对每科的详细情况对详细科目的学习方法全方位的指导。 二、平安教育： 平安教育工作是我校非常重要的工作，必须专心对待不得有丝毫懈怠。加强对学生的平安教育，包括宿舍平安、校园平安、出行平安教育、饮食平安等，增强学生的法律意识和平安意识，提高学生的自我保护能力和在危险的环境中的应变能力。 三、德育工作： 1、做好学生思想教育工作。指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好打算，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接学习。 2、不断激励，树立学生信心。我班是文科班，从上学期的成果看，数学成果尤为糟糕，还有英语和文综。因此必须不断激发学生的学习爱好，树立信心，调动学生主动学习的乐观性。 3、加强纪律约束，严格遵守行为规范和班级管理制度，形成良好的学习风气。 4、同学生进行“伴侣式”谈话，建立新型的师生关系，准时把握学生思想动态。 5、乐观与家长联系，了解学生校外学习、生活的情况。深入挖掘、调动学生的非智力因素，乐观投入到学习中。 四、详细安排： 1、工作重点是常规管理，建设具有良好班风学风的文明班级。 2、开创全班轮流点到制度，搞好班级干部队伍，让学生管理学生。 3、建立学生与老师的沟通桥梁,促进教育教学工作。 4、结合以上要点每周一次主题班会。 5、开展班级教室清洁区的整洁活动，将班级的卫生管理推向一个新的水平。 6、组织学生乐观参加学校安排的各项有益的活动，丰富高中的校园生活。 7、时时刻刻搞好平安教育,争取杜绝平安事故的发生。 8、加强晨读、早读、跑操、晚读的管理。 9、结合班级组的月考，进行学习阶段、学习方法的总结，学习方法的阅历沟通，召开主题班会,沟通学习阅历。争取把学习搞上去。 10、稳定学生的心理，为期末阶段的学习考试作好打算。 2022高一班主任个人工作计划 篇2 一、本学期工作指导思想与目标 本学期工作指导思想是：以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导，坚持‘实事求是’的思想路线，乐观探究高中班主任工作规律。依据党的“全面进展”的教育方针、上级教育行政部门和学校关于“重视学生德育，抓好智力开发”的精神，结合班级实际，根据学生年龄特点，制定本学期的工作目标。 本班共有学生50人，其中男生23人，女生27人。班集体建立之初，培育全班同学集体荣誉感，形成一种“班荣我荣，班辱我辱。我荣班荣，我辱班辱”的思想。促使他们乐观参加社会、学校公益劳动。进展学生个人特长，培育一支有较强的活动能力的班干队伍。提倡班级的民主管理，提高学生的自我管理能力，在良好的班风建设中，形成一种深厚的学习氛围，牢记班训：“学勤虑深，志恒愿臻”，创建快乐学习班集体，争取在全级12个班的各项评比中赢得前四名的好成果。 二、详细工作措施与安排 (1)注册前与学生电话联系，做好学前调查。主要是假期的学习生活状况，并了解学生担任班干的意向，还有学生的身高、视力情况。 (2)按成果与高度，结合视力情况编排座位，让5个大组成果平均分全都，为开展分组管理做打算。 (3)拟制临时和将来的班干名称与名额。 (4)8月8日注册当天，发调查表，召开班会，定好座位，做好学前动员，注入集体荣誉感。 (5)任命临时班干，逐个电话通知，在家长会后，召开临时班干会议，讨论军训工作：管理、学习、娱乐。 6)8月9日家长会。主要讲一下学生的学习生活情况要开头调整，做好迎接艰难学习任务的打算。会后是临时班干会议。 (7)8月14日军训动员会后，召开班会，做好分组情况及提出要求。 (8)8月15-19日军训期间，遵守纪律及各项规章，全班保证不出大事，尽量保证出勤率的100%。给教官留下美妙的印象。在训练保证吃得苦，耐得艰，在表演中争取好成果。办好一期班报做为创刊号，宣传在军训中表现突出的人和事。 (9)开学一周后，民主选举班干。执行竞争上岗。 三、一学期整体规划： A、培育一支强干精明的班干部队伍。 B、多巡班、听课，了解和把握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体情况，深入细致地对学生进行思想政治教育，使学生在教育、智育、体育几方面都得到进展。 C、通过对学生家访、召开学生家长会等形式，与学生家长保持常常联系，相互协作，共同教育学生。 D、常常与各科老师勾通情况，实行恰当措施，因材施教，使智力进展强的学生，多学些知识，耐心帮助后进学生补课。 E、组织和指导本班学生参加学校的劳动和各项活动。 F、指导本班学生自学和开展课外活动。鉴于本班入学成果全级最后一名，争取在学习上至少进步一名。 四、一学期主要教育措施与安排： (1)组织活动。如中秋和老师节搞一个灯谜会，给任课老师送上一件小礼物。培育学生的尊师之情和友谊之情。如国庆期间组织一次登白云山活动，增进师生、生生感情。视校运会成果组织一次表彰大会及知识竞赛。 (2)设立思想沟通本子：“我以我手写我口”。有什么要说的话就写到上面，大家传阅。可签名可不。 (3)开展一周“最优秀组”评比活动。每周一次。由纪律委员和评比干部实施。通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前打算、作业、作弊、考试等项目进行评比，最后得分最高的为本周最优秀的组。由后三名的组提供嘉奖。 (4)家长会时展现学生最好的一面。如我最得意的作业，我最满意的作文，我的专长作品等。出一期家长会专栏报。 (5)开一次家长学生联谊会。各小组和家长组成对抗组进行竞赛。内容等定：一般话竞赛或者知识竞赛等。 (6)进行每日放学后的“三个一”：一道数学题，一次十分钟的英语朗读，一次十分钟的语文朗读，间或加一道物理或化学题。 (7)进行一次卡拉OK竞赛。 (8)参加学校运动会。 (9)乐观进行宣传建设。至少出五期以上墙报。 五、预期效果：本计划可以完成百分之九十五以上。 2022高一班主任个人工作计划 篇3 转眼过完了劳碌的一学期，新学期承蒙领导信任，被聘为高一1班卫星班班主任，虽然我有多年的班级管理阅历，但仍感到压力非常大。怎样才能不辱使命?我会严格根据学校的要求，学生和家长的需要，一切以学生为中心，一丝不苟的工作，争取做到最好。以下谈谈我的班主任工作。 一、指导思想：协作学校七处一室，高一分校，卫星部，各项制度熟悉到位，落实到位。再次深入学习一拖二、五步导学等先进教学理念，加强学生民主自治管理，深化课堂教学改革，完成班级教育工作。 二、奋斗目标：形成团结互助、勤奋学习、遵守纪律、乐观向上、布满活力的班集体，争当学校明星班级。努力不让一个学生流失，努力完成分校制定的三年后本科上线率100%的目标。 三、班级成果情况：本班是校卫星班，中招成果大部分在470分以上(位于卫辉市中等或中等以下)，与郑州一中同步上课，郑州一中学生中招成果在那里615分左右。 四、本学期班主任工作基本要点： 1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体 通过班会、两操、升旗仪式等活动逐步将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。 2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍 通过的观察、谈心，让学生写“我这个人”“班主任我想对你说”等，在最短的时间内大概了解新生的思想品德、学习态度、个性特点、爱好爱好、交友范围、健康状况及家庭情况等，心里初步确定了一些当班干部的人才，并找其单独谈话，激励他们勇于挑起重任、为班级作贡献，打算好竞选演讲。然后利用班会进行气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出班级管理委员会人选，完成班级小组建设。让每位都有详细而明确合理的分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。 3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行 国有国法，班有班规制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如纪律部长负责考勤，各学科班长负责作业的完成状况，副主席记录班级活动乐观参加者，劳动部长负责清洁方面……每日都有值日委员，并对当天的一切情况做好记录每个管委要对自己的工作进行每周总结，给主席汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评比出三名文明之星。 4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯 课堂纪律、课间操升旗仪式纪律、活动区和教室卫生、宿舍内务整理、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，乐观协作学校各个口，一开学就勤下班督促和管理，激励每一个同学都以“成功从这一刻开头”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。 5、持之以恒促进学风建设，争取学习成果的最大进步 每一位学生内心里最为关心始终还是学习成果，成果的进退容易令学生的情绪产生波动。要求每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好——学风好——成果好”的关系。上卫星课之前，让学生首先学习《卫星班学生学习手册》，让学生知道怎样上卫星课，上卫星课会出现哪些问题，如何应对。对课堂要三抓，抓课前、抓课堂、抓课后。要求学生做好课前专心预习，要多次反复的强调卫星课预习的重要性，并制定督促措施。要求课堂上专心听郑州一中老师讲课的同时做好笔记，记重点、记难点、记疑点，课后要准时总结，把握重点，吃透难点，消化疑点，准时完成作业。晚自习保证专注、高效的学习。要求学生早读和晚自习要提早到课室展开自主学习。布置学生每科至少打算四个本子(课前预习本、课堂笔记本、课后反思本、错题本)，而且要三年坚持。我要多与每位科任老师、学习部长、学科班长沟通沟通，准时发现问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的