最新部编版六年级语文上册课件（精华版）11 故宫博物院

点击图片播放视频11 11 故宫故宫博物院博物院 故故宫宫:位位于于北北京京市市中中心心，也也称称“紫紫禁禁城城”。始始建建于于明明永永乐乐四四年年（14061406年年），建建成成于于永永乐乐十十八八年年（14201420年年），距距今今约约600600年年历历史史。今今天天人人们们称称它它为为故故宫宫，意意为为过过去去的的皇皇宫宫。这这里里曾曾住住过过2424个个明明清清两两代代的的皇皇帝帝，现现称称为为“故故宫宫博博物物院院”。故故宫宫金金碧碧辉辉煌煌，被被誉誉为为世世界界五五大大宫宫之之一一，被被联联合合国国教教科科文文组组织织列列为为“世界文化遗产世界文化遗产”。庄严肃穆：庄重严肃，不轻浮，庄重严肃，不轻浮，不随便，严肃恭敬。不随便，严肃恭敬。本课本课指指“后三宫后三宫”没有三大殿那样气氛没有三大殿那样气氛庄重。庄重。人民大会堂是一个人民大会堂是一个庄严肃庄严肃穆穆的地方的地方。朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍迥然不同：迥然不同：形容相差得远，很形容相差得远，很明显不一样明显不一样。本课指御花园和本课指御花园和后三宫的建筑布局、气氛不相后三宫的建筑布局、气氛不相同。同。柳树千丝万缕柳树千丝万缕,与苍松翠与苍松翠柏刚劲、挺拔的风格柏刚劲、挺拔的风格迥然不同迥然不同。井然有序：井然有序：有条理，有次序，有条理，有次序，整齐不乱整齐不乱。本课指故宫的建筑、本课指故宫的建筑、宫墙等很有秩序，不凌乱。宫墙等很有秩序，不凌乱。超市货架上的物品琳琅满超市货架上的物品琳琅满目目,摆放得摆放得井然有序井然有序。整体感知整体感知想一想想一想 品品读读课文课文：材料一、材料二、材料三和材料四：材料一、材料二、材料三和材料四分别介绍了什么？分别介绍了什么？材料一介绍故宫的建筑位置、布局及功用；材料一介绍故宫的建筑位置、布局及功用；材料二介绍太和门历史上的一场火灾；材料二介绍太和门历史上的一场火灾；材料三介绍故宫的历史、地位及参观顺序；材料三介绍故宫的历史、地位及参观顺序；材料四介绍故宫平面图以及开放区域。材料四介绍故宫平面图以及开放区域。下面下面提供了两个任务，和同学交流：你会怎提供了两个任务，和同学交流：你会怎样根据不同的任务阅读这些材料？样根据不同的任务阅读这些材料？（1）为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图。（2）选择一两个景点，游故宫的时候为家人作讲解。说一说说一说本文大体本文大体按照（按照（）路线）路线，由（由（）到（）到（）逐次）逐次并详略得当地介并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。说绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。说明了故宫建筑群明了故宫建筑群规模（规模（）、（）、（）、（）、（）的）的特点。特点。南快速快速朗读材料一朗读材料一，说说其，说说其主要内容是什么主要内容是什么？游览参观北建筑精美布局统一议一议议一议宏大壮丽1.按照“总分总”顺序，把“材料一”划分为三部分。第一部分（1-2）：概括说明故宫位置，历史和建筑特点。第二部分（3-15）：分别介绍故宫博物院的建筑。第三部分（16）：从景山鸟瞰故宫，再次点明故宫特点。初初读材料一读材料一互动课堂互动课堂2.默读全文，作者按照什么顺序，向我们介绍了哪些建筑？按空间方位顺序按空间方位顺序从南往北，依次为：（交泰殿）（午门）（汉白玉石桥）（太和门）（太和殿）（中和殿）（保和殿）（乾清宫）（乾清门）（神武门）（坤宁宫）（御花园）故宫示意图故宫示意图填填写写故故宫宫示示意意图图保和殿保和殿太和殿太和殿中和殿中和殿乾清宫乾清宫交泰殿交泰殿坤宁宫坤宁宫御花园御花园神武门神武门从从南南到到北北的的空空间间顺顺序序北北南南汉白玉石桥汉白玉石桥金水河金水河太和门太和门乾清门乾清门午门午门午门武英殿文华殿保和殿太和殿中和殿乾清宫交泰殿坤宁宫御花园神武门汉白玉石桥金水河从南到北的空间说明顺序北南按顺序填写故宫示意图前朝内廷默读第一部分（默读第一部分（第第1、2自然段自然段）思考：1.第1自然段介绍了故宫哪几方面的内容？2.从第2自然段中找出最能概括故宫的特征的词语。再读材料一再读材料一第第1 1自然段介绍了故宫哪几方面的自然段介绍了故宫哪几方面的内容？内容？在北京的中心，有一座城中之城，在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫，叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年历史了。筑群，有五百多年历史了。位置历史地位故宫建筑群规模宏大壮丽，故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集中体建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特现了我国古代建筑艺术的独特风格。风格。从第从第2 2自然段中找出最能概括故宫的特征的词语。自然段中找出最能概括故宫的特征的词语。太太和和殿殿保保和和殿殿中中和和殿殿进了太和门，就到紫禁进了太和门，就到紫禁城的中心三城的中心三大殿大殿太和殿太和殿、中和殿、保和殿。中和殿、保和殿。默读第二默读第二部分部分“前朝前朝”（第第3-10自然段自然段）三座大殿矗立在七米多高的白石三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。台基有三层，每层的边缘都台基上。台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着用汉白玉栏杆围绕着，栏杆上面，栏杆上面刻着刻着龙凤流云，四角和望柱下面伸出龙凤流云，四角和望柱下面伸出一千一千多个圆雕鳌头多个圆雕鳌头，鳌头嘴，鳌头嘴里都有一个小里都有一个小圆洞圆洞，是台基的排水管道。，是台基的排水管道。奇三大殿的特点是什么？太和殿太和殿雕金蟠龙金漆雕龙宝座 雕龙屏外内藻井蟠龙金柱比较句子比较句子,看看看看哪个更好哪个更好，为什么？，为什么？太和殿俗称金銮殿，太和殿俗称金銮殿，高二十八米高二十八米，面积两千三百八十多平方面积两千三百八十多平方米米，是故宫最大的殿堂。，是故宫最大的殿堂。太和殿俗称金銮殿太和殿俗称金銮殿，又高又大又高又大，是故宫最大的殿堂。是故宫最大的殿堂。第第一句好，运用了列数字的说明方法，准确写出太和一句好，运用了列数字的说明方法，准确写出太和殿的大和高。殿的大和高。太太和和殿殿保保和和殿殿中和殿中和殿中轴线三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。太和殿保和殿举行重大典礼的地方中和殿举行殿试的地方大典前皇帝休息的地方太和殿中和殿保和殿默读第二默读第二部分部分“后廷后廷”（第（第11-15自然段自然段）从保和殿出来从保和殿出来,下了石级下了石级,是一片长方形小是一片长方形小广场。广场广场。广场以南以南,主要建筑是主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿,叫叫“前朝前朝”。广场北面乾清门以内叫广场北面乾清门以内叫“内廷内廷”,”,是皇帝和后妃们起居生活是皇帝和后妃们起居生活的地方的地方,主要建筑有主要建筑有乾清宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫、西六宫乾清宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫、西六宫。过渡段，起着承上启下的作用乾清宫：皇帝处理日常政务、批阅各种奏章的地方，后来还在这里接见外国使节。交泰殿坤宁宫：皇后宫，也是皇帝结婚的地方。乾清宫、交泰殿、坤宁宫合乾清宫、交泰殿、坤宁宫合称称“后后三三宫宫”。布。布局局和前三殿基本一样和前三殿基本一样,但庄严肃穆的气氛但庄严肃穆的气氛减少了减少了,彩彩画图案也画图案也有明显的有明显的变化变化。前。前三殿的图案以龙为主三殿的图案以龙为主,后后三宫凤凰三宫凤凰逐渐逐渐增加增加。运用了运用了作比较作比较的说明方法，把后三宫和前三的说明方法，把后三宫和前三殿作比较，鲜明地写出后三宫的特点。殿作比较，鲜明地写出后三宫的特点。后三宫布局和前三殿基本一样；后三宫庄严肃穆的气氛减少了；彩画图案变化：前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加。“三大殿三大殿”和和“后三宫后三宫”的建筑有什么异同？的建筑有什么异同？御花园面积不很大建筑布局、环境气氛,和前几部分迥然不同仿佛进入苏州园林苏州园林御花园有什么特点？御花园有什么特点？作比较齐读第三部分齐读第三部分（第第1616自然段自然段）这样宏伟的建筑群这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局这样和谐统一的布局,不能不不能不令人令人惊叹。惊叹。借登临景山俯瞰故宫全景，对上文的具体分说作综合总括，再次突出这个建筑群布局的和谐统一。首尾呼应句式变换，意思不变。句式变换，意思不变。这样宏伟的建筑群这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局这样和谐统一的布局,不能不不能不令人令人惊叹。惊叹。这样宏伟的建筑群这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局这样和谐统一的布局,难道不难道不令人令人惊叹惊叹吗？吗？这样宏伟的建筑群这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局这样和谐统一的布局,真真令人惊叹令人惊叹啊！啊！双重否定句反问句感叹句学习材料二学习材料二太和门为什么要重修？两名护军把旧洋油灯挂在贞度两名护军把旧洋油灯挂在贞度门檐柱上睡觉，油灯烧着了柱子。门檐柱上睡觉，油灯烧着了柱子。当时消防器材不全，灭火水源不足。当时消防器材不全，灭火水源不足。请来扎彩棚的能工巧匠按原建筑面请来扎彩棚的能工巧匠按原建筑面貌复制，惟妙惟肖。貌复制，惟妙惟肖。一个月后光绪帝大婚必经太和门，怎么办呢？读一读，填一填。读一读，填一填。故宫故宫被被定位（定位（）重点重点文物保护文物保护单位，被联单位，被联合国教科文组织合国教科文组织列入（列入（）名录。）名录。故宫参观故宫参观方案：方案：参观入口（参观入口（）参观出口（参观出口（）学习学习材料三材料三全国世界文化遗产午门神武门学习学习材料四材料四 自己观看故宫平面示意图，进一步了解故宫。为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图。你完成任务了吗？你完成任务了吗？午门太和殿中和殿保和殿乾清宫坤宁宫交泰殿御花园神武门由南向北故故宫宫参参观观路路线线选择选择一两个一两个景点，游故宫的时候为家人作讲解景点，游故宫的时候为家人作讲解。各位亲人，下面我带领大家进入故宫御花园。各位亲人，下面我带领大家进入故宫御花园。御花园御花园位于北京紫禁城中轴线上，坤宁宫后方位于北京紫禁城中轴线上，坤宁宫后方。御花园面御花园面积不很大积不很大,有大小建筑有大小建筑2020多座多座,但毫无拥挤和重复的感觉但毫无拥挤和重复的感觉。这里这里的建筑布局的建筑布局,环境气氛环境气氛,和前几部分迥然不同和前几部分迥然不同。亭台楼阁亭台楼阁,池馆池馆水榭水榭,掩映在青松翠柏之中掩映在青松翠柏之中;假山怪石假山怪石,花坛盆景花坛盆景,藤萝翠竹藤萝翠竹,点点缀其间缀其间。来到这里来到这里,仿佛进入苏州园林仿佛进入苏州园林。好，就介绍到这儿，大家拍照留念，注意安全。好，就介绍到这儿，大家拍照留念，注意安全。本文写作技巧本文写作技巧1.1.抓住说明对象的特点。抓住说明对象的特点。2.2.运用了空间顺序运用了空间顺序,找好立足点。找好立足点。3.3.选择最主要的建筑物选择最主要的建筑物,详略分明。详略分明。4.4.准确地运用方位词和表示走向的词语。准确地运用方位词和表示走向的词语。结构梳理结构梳理总：总：总：总：位置、历史位置、历史、地位、建筑、地位、建筑总特点。总特点。分分分分前朝前朝(三大殿三大殿)太和殿太和殿中和殿中和殿保和殿保和殿外形外形内景内景位置位置用途用途内廷内廷后三宫后三宫御花园御花园总：总：回望故宫，强调艺术特点。回望故宫，强调艺术特点。规规规规模模模模宏宏宏宏大大大大，建建建建筑筑筑筑精精精精美美美美，布布布布局局局局统统统统一一一一空间顺序（南空间顺序（南空间顺序（南空间顺序（南北）北）北）北）故故宫宫博博物物院院 这篇这篇课文按照（课文按照（）路线）路线，由（，由（）到（）到（）逐次并详略得当地介绍了故宫）逐次并详略得当地介绍了故宫的的主要建筑及其（主要建筑及其（），使学生从中），使学生从中获得了对故宫的一般性了解，又对祖国的传统获得了对故宫的一般性了解，又对祖国的传统建筑艺术产生自豪感。建筑艺术产生自豪感。主题概括主题概括游览参观游览参观布局和功用布局和功用北北南南拓展延伸拓展延伸