2022年教师资格考试题库深度自测300题有完整答案(辽宁省专用)

《教师资格》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、教育过程中，教师的主导作用主要表现在（　　） A.控制教学过程 B.控制学生 C.塑造学生 D.发挥学生的主动性 【答案】 DCH6B9Y6L9I2X3N8HN5X3B5E4B10A3Q4ZH5C7S3V3I3O1L6 2、教育既要照顾到学生的现有发展水平，又要向学生不断提出高于其原有水平的要求，促进他们的发展，这是因为学生的身心发展具有（　　） A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性 【答案】 BCT5R8R4O3R5T1P8HE2F10E9K10K6W2J1ZS10B7C7I2N6S1X8 3、在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是（ ）。 A.教学过程 B.教学媒体 C.教学内容 D.教学手段 【答案】 CCD4K1K2S8N1E8Y9HK3T10P7E5L4J3J5ZD5L3M6S5V9B2A5 4、提高教学质量的关键是（ ）。 A.备好课 B.了解学生 C.上好课 D.布置足够的作业 【答案】 CCZ6Y3T9U5M4E10Q8HA4B2C2H4Q10T1K10ZE4Q2O8R7N9M10F4 5、一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有（ ）。 A.流畅性 B.变通性 C.指向性 D.独创性 【答案】 BCU9T4D2G10Q9P5Y6HO10I4I3P6J1Z9D3ZA3G1X2H3M1X4P7 6、教育者在教育过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或发生变化结果，这被称为（ ）。 A.教育目的 B.培养目标 C.课程目标 D.教学目标 【答案】 DCM1S6I2I4H10T9V7HL8H3T1B10I2C1N4ZL9C2G8T6B9E7J6 7、从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（ ）。 A.形成性评价和总结性评价 B.相对评价和绝对评价 C.正式评价和非正式评价 D.正确评价和错误评价 【答案】 ACR8S4U2C5R5R10V7HJ3U9Z9O2F10H5Y8ZG4R7X2X7L7H3L7 8、在常用的集中班级管理模式中，源于美国管理学家德鲁克提出的管理模式的是（ ）。 A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理 【答案】 DCE1G8Q9A9I9O7U3HV10B1I9P6V8R9Y2ZJ3U6S4K5U10F10I10 9、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（ ）。 A.痕迹衰退说 B.干扰说 C.同化说 D.动机说 【答案】 CCE9R3V6Q7J1I4W7HH10C6E1A4L10N6J10ZG2C2G2F8V4P3N5 10、下列不属于教育目的特性的是（ ）。 A.抽象性 B.理想性 C.形象性 D.—般性 【答案】 CCT4Q5G8R5U10L1V5HX4P9Y4R5Y5P6D7ZB2T6W9Y1F3J8B1 11、提出道德教育“体谅模式”的是（ ）。 A.皮亚杰 B.班杜拉 C.彼得·麦克费尔 D.罗杰斯 【答案】 CCH6A10J5Y10J9D3G2HT1L2M6W5W9D2J3ZC6Y10K6C9Z1G9P9 12、“建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性以及（）。 A.教育与政治的关系 B.教育与人的关系 C.教育与经济的关系 D.教育与社会的关系 【答案】 ACD10H3L9Z2E4O6Z2HC3Q3G7K10A2N1A1ZU1P4C5X10J9Z3Q3 13、在诸多的智力结构理论中，1983年哈佛大学加德纳所提出的是 A.二因素论 B.群因素论 C.多重智力论 D.三维结构理论 【答案】 CCY6J7H2O9N10J4L10HK5D6D4T7U4U3C8ZS7L2R2J9D1R2X5 14、( )是社会生产中最为活跃和革命的因素。 A.劳动对象 B.生产关系 C.生产力 D.劳动 【答案】 CCP1R8S6Z6S10V5Y10HZ5H4F1D10R9P4Q1ZA8I4G4X10S4J4J10 15、受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（ ） A.原型启发 B.功能固着 C.负向迁移 D.定势影响 【答案】 DCG8R6M2R5G10F4X10HM5P8T5O6H7Z4L5ZG5N2N2I2O2P7D10 16、夸美纽斯曾说过，教师的职责是用自己的榜样去教育学生。在言谈举止、为人之道等方面，教 师会对学生产生潜移默化的影响，指的是教师的（ ）角色。 A.传道者 B.朋友 C.榜样 D.管理者 E.授业、解惑者 【答案】 CCH9N4W5F9A10N2A5HN4M2G6V10A1O2Z8ZB8E2D3L6C9L6I10 17、教育与教学的关系是（ ）。 A.部分与整体 B.后者包括前者 C.整体与部分 D.前者包括后者 【答案】 CCU2S6P4K3C5Y9H10HG8G6N9F10Q7X8A2ZF9A3Y3E5Q6X7Z3 18、强调抓住知识的主干部分，构建简明知识体系的是（ ）。 A.结构化策略 B.问题化策略 C.反法型策略 D.综合型策略 【答案】 ACL10B1B4M2C9N8L2HH2X1P2S8K1K9T8ZR7L3N7K8F4O5E4 19、在人的身心发展中，有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，有的则要到较晚年龄阶段才能达到较为成熟的水平，这说明了人的身心发展具有的规律是（ ）。 A.阶段性规律 B.可变性规律 C.不均衡性规律 D.个别差异性规律 【答案】 CCO10L6B10Z6R5H4I5HL3Z6Y4P9S4C7T1ZY2Y8Y10S4O3Q9I10 20、儿童中心论的代表是（ ）。 A.夸美纽斯 B.洛克 C.赫尔巴特 D.杜威 【答案】 DCD9J9F10A5T9T1F2HJ6T5L1S5I5T10I1ZI8V5D7I9M7P4N6 21、在常用的集中班级管理模式中，源于美国管理学家德鲁克提出的管理模式的是（ ）。 A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理 【答案】 DCJ3F3Z8G1V7G9Q2HD9V8E2Z1T7R6T6ZF5P3T2M2M1T7Z4 22、为了暂时记住朋友的电话号码以便拨打，最适宜的记忆策略是（ ）。 A.组织策略 B.精加工策略 C.生成技术 D.复述策略 【答案】 DCQ1H2K7T10T7L7D7HU9V7X5Z2S3W6P6ZB9Z1D2S5T10H6H3 23、按照加涅的学习结果分类的观点，调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称之为（）。 A.智慧技能 B.认知策略 C.言语信息 D.动作技能 【答案】 BCB9C1V4J3C5B6Y7HV8B3D4U9E6R6O2ZV1E5J7B3M7P9J5 24、( )是社会生产中最为活跃和革命的因素。 A.劳动对象 B.生产关系 C.生产力 D.劳动 【答案】 CCU4G1W4M3Z7R7I2HX6S9B3A8G1T3T7ZM1G6X6O9E10D1F5 25、掌握学习理论认为，学生能力上的差异不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是取决于他们（ ）。 A.学习积极性 B.学习自觉性 C.要花多少时间 D.智力水平 【答案】 CCO1L2O9R7S1W1F4HD7J9K2A9Y6A8A6ZQ3D2D10P5S5U8U4 26、采用两难故事的心理学家是（ ）。 A.科尔伯格 B.加涅 C.华生 D.皮亚杰 【答案】 ACG4F5N7M8K5K1Y2HH8O7R5G8N7K7M3ZJ1J9G5G2D10M6H3 27、衡量人们品德的重要标注（ ）。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 【答案】 DCV10K9P4L3O1J9M9HZ6J1V3Q2V3Q6P8ZX1S5A6O1J3E3C5 28、学生身上违背教育习俗、教育规章的行为，即违规、违纪行为统称为（ ） A.不诚实行为 B.心理障碍行为 C.越轨行为 D.违法行为 【答案】 CCJ8L9L10T3F2O4P5HT8A7T4C7R10L10W3ZJ6M5R8Z1S2E7O8 29、对解决问题起了启发作用的事物叫（ ）。 A.变式 B.定势 C.原型 D.问题 【答案】 CCQ3L2R9R9X8E5O4HL5V9E9P6M6J9Y4ZE10O3I5K4C8D2N5 30、治疗药物浓度监测的标本采集时间一般选择在（　　）。 A.任一次用药后1个半衰期时 B.血药浓度达稳态浓度后 C.药物分布相 D.药物消除相 E.随机取样 【答案】 BCY10C5G7W5A3F4L6HB6N6S1A10T10I9E1ZG3O5X1Z6Q7W9Y3 31、个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当的唯一正确的解答的认知方式为（ ）。 A.场独立 B.场依存 C.辐合型 D.发散型 【答案】 CCH1X2H4H8J5Y5M2HF2L4O1M1U10S1J5ZF8A7C9A4V7N2N6 32、学生身上违背教育习俗、教育规章的行为，即违规、违纪行为统称为（ ） A.不诚实行为 B.心理障碍行为 C.越轨行为 D.违法行为 【答案】 CCT9G3U10H3R7Q4F5HW6U10V9D4O1R4Z10ZV10R5S4Q5F4L6O1 33、在创造分类中，区分真创造与类创造的主要依据是()。 A.产品的独特性 B.产品的新颖性 C.产品的价值意义范围 D.产品的清晰性 【答案】 CCK9V6A8M3N6F2O8HI6M8G9P6F8S9N3ZN6C8U10O6N1D4Q4 34、在教学过程中进行，以便发现教学中存在的问题，并对教学活动进行调整的评价是（　　） A.配置型评价 B.总结性评价 C.形成性评价 D.表现性评价 【答案】 CCR9P6F6K5W3S5G2HQ4L6V9T9K9X1K9ZN4E5P10B7E7U1E9 35、在构成思想品德的四个基本要素中，（ ）是关键。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 【答案】 DCL3C7E9Z9I10N2N5HA6S8E6L5M10K7S8ZQ10P6P8N6E9L6Q5 36、 格式塔心理学派对心理学的最大贡献，是他们提出的 A.观察学习理论 B.强化学习理论 C.顿悟学习理论 D.有意义学习理论 【答案】 CCB4G3V6T7Q9R6H5HZ3O7D10L2U10A6X7ZG4N5W6T2K1X5B1 37、因为遵循传统习俗而违背教育规范所造成的失范行为被称为（ ）。 A.目的型失范行为 B.价值取向型失范行为 C.情感型失范行为 D.传统型失范行为 【答案】 DCG10E1P6U10V6J9V2HO1P7Z8T8H9B1T4ZL5R3B10C9X5T3W4 38、现代教育发展的根本动因是（ ）。 A.政治需要 B.科技进步 C.生产力发展水平 D.产业革命 【答案】 BCS2J7N2Q8F1Q3U6HI2W7N8U4T4U9R5ZU6W7M7T2K2O6X3 39、引导学生分辨勇敢和鲁莽，谦让和退缩是属于刺激（ ）。 A.获得 B.泛化 C.分化 D.少年期 【答案】 CCE9S9W10R5I5L2A9HA9U8B10F10Z10H