西藏昌都市2021-2022学年七年级下学期期中生物试题-(含答案)

西藏昌都市2021-2022学年七年级下学期期中生物试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．假设你是一名营养师，针对下列特定的人群，哪种饮食方案不合理（　　） A．高血压患者的饮食要清淡少盐 B．坏血症患者要补充新鲜的水果蔬菜 C．运动员要补充鸡蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物 D．糖尿病患者排出了大量的糖类，要补充糖类含量高的食物 2．观察下图，“→”表示血流方向，下图中表示静脉血管的是 A． B． C． D． 3．小丽吃杨梅时，把核吞进了肚子里，杨梅核将在其体内经历的旅程是（    ） A．口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 B．口腔→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门 C．口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门 D．口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门 4．有关人类的起源，下列说法正确的是 A．人类是由上帝创造的 B．人是女娲用泥捏出来的 C．人是自然产生的 D．人是由森林古猿经长期进化而来的 5．如图所示是显微镜下观察到的人血涂片，对图中信息表述正确的是 A．①的数量最多，能够运输氧气 B．②为白细胞，能够吞噬病菌 C．③能止血和加速凝血 D．①、②、③中只有①没有细胞核 6．青春对于每个人来说只有一次，怎样才能正确的享受美好的青春呢？首先自己需要有正常健康的青春期心理卫生。下列关于青春期心理卫生的叙述，哪一项不正确 A．遇到自己解决不了的困难，向老师或同学求救 B．自己心中对性知识有疑惑，但只能藏在心里不敢对别人说 C．遇事能自我调节，保持愉快的心情 D．树立远大的目标，把精力用在学习上 7．“谁言寸草心，报得三春晖，”母亲怀孕期间，即使生病，也不轻易服药，唯恐药物影响胎儿发育。胎儿与母体进行物质交换的结构是(    ) A．胎盘 B．子宫内膜 C．胚盘 D．输卵管 8．下列人类与类人猿的关系中，错误的是（   ） A．类人猿与人类都起源于森林古猿 B．类人猿与人类的亲缘关系最近 C．森林古猿是人类的祖先 D．现在的猿也能进化成人 9．有时医生给被抢救的伤员静脉注射5%的葡萄糖溶液，其主要目的是（  ） A．供给全面营养 B．提供能量 C．止痛 D．维持细胞的形态 10．人的新生命起始于（    ） A．婴儿产出 B．胎儿形成 C．受精卵的形成 D．卵细胞产生 二、综合题 11．下图是人体消化系统示意图，请根据图回答下列问题。 (1)消化食物、吸收营养物质的主要器官是［8］______。 (2)蛋白质的消化是从［6］______开始的，蛋白质最终被消化为______。 (3)人体最大的消化腺是［  ］______，他分泌的消化液——______不含消化酶，但它能促进______的消化。 (4)细嚼米饭一会儿，感觉有甜味，这是因为口腔中有______分泌的消化液，能初步消化淀粉。 12．如图为人体呼吸系统部分结构示意图，据图回答下列问题： (1)由图二可以看出：人体的呼吸系统中［  ］______是最主要的呼吸器官，⑦不仅能保证______，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达⑥的气体温暖、______、清洁。 (2)目前正在全球肆虐的新型冠状病毒引发的新冠肺炎会造成呼吸困难，重症患者需要吸氧以保证对氧气的需求，图一装置中①模拟的是______，______（填字母）过程可以表示吸气过程，此时膈肌处于______状态，吸入的氧气需要依次透过肺泡壁和______进入血液，同时血液中的二氧化碳也会通过这些结构进入肺泡，随着呼气排出体外。 (3)进入血液中的氧，最终会通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的______，参与呼吸作用，释放能量，供给人体的生命活动使用。 13．如图：甲图为两种血管横切面，乙图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图。请据图作答： （1）手臂上的“青筋”指的是图甲中的_____（填序号）。 （2）图乙中所示血管为_____，判断的依据是_____。 （3）图乙中的A、B表示两种气体，表示氧气的是_____。 （4）图甲中的两种血管分别连接在图乙中的血管左右，请根据图乙中血流方向判断：连在图乙左侧的血管是_____（填序号），该血管中流_____（选填“动脉血”或“静脉血”）。 三、实验探究题 14．下表为“唾液对馒头的消化作用”的几组实验记录.（注：①②③只试管中加入的馒头的质量相等，加入的碘液各两滴） 试管 加入物质 水温 时间 试剂 加碘后的现象 ① 馒头小块 唾液2ml 37℃ 10分钟 碘液 ______ ② 馒头碎屑 唾液2ml 37℃ 10分钟 碘液 ______ ③ 馒头碎屑 清水2ml 37℃ 10分钟 碘液 ______ (1)在表格内填写实验现象______、______、______ (2)对照组是______；①号和②号试管的实验现象说明了______. (3)三组试验的温度设为37℃的原因是______和______. 试卷第3页，共4页 参考答案： 1．D 2．C 3．A 4．D 5．B 6．B 7．A 8．D 9．B 10．C 11．(1)小肠 (2)     胃     氨基酸 (3)     1肝脏     胆汁     脂肪 (4)唾液腺 12．(1)     ⑥肺     气体顺畅通过（或气流通畅）     湿润 (2)     气管     B     收缩     毛细血管壁 (3)线粒体 13．     ①     毛细血管     红细胞单行通过     A     ②     动脉血 14．(1)     部分变蓝     不变蓝     变蓝 (2)     ③##③号试管     牙齿的咀嚼，舌的搅拌对馒头的消化有促进作用 (3)     控制变量     37℃时消化酶活性最强（或唾液淀粉酶的最适温度是37℃，答案顺序可互换） 答案第1页，共1页