2022年社会工作者考试题库提升300题（考点梳理）(云南省专用)

《社会工作者》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、小江从小就是父母之间的“传声筒”，因为父母的脾气都不好，经常会为一些琐事而发生争吵，吵完后就谁都不理谁，总是小江在中间为他们两个人传话。这属于（ ）的家庭结构模式。 A.三角缠 B.纠缠与疏离 C.倒三角 D.联合对抗 【答案】 ACW5P6A6P7K9E3E5HY1P8U2I3K4N9B2ZI8G6A8J3O5Q3P2 2、某校的“从毛毛虫到蝴蝶”的提升青少年耐挫力小组，在小组聚会的后期，小组中原本已经解决的问题这时又出现了，组员们在活动中不同程度的表现出不自信、退缩的行为。此时，社会工作者应该()。 A.处理组员的离别情绪和感受 B.马上结束小组 C.转介组员们给其他社会工作者进行小组辅导 D.不予关注 【答案】 ACS3S2I10Q5G4U2F10HC3V7H7U9Q1A9E5ZU10N9B10B5S7R5M3 3、（2021年真题）小刘是某大学新生，在校园适应方面遇到了一些困扰。他觉得周围优秀同学较多，自己的学习压力较大，并常常与同宿舍同学发生小摩擦，情绪逐渐低落，远离同学，独来独往。辅导员发现后，寻求学校社会工作者小周的帮动。针对小鸡的情况，小周利用筹备新年晚会的契机，鼓励小刘参与更多的学校活动，促使地融入集体，上述小周的做法，最能体现出社会工作对服务对象的功能是（ ）。 A.促进正常学习生活 B.促进恢复弱化的功能 C.促进人的潜能发挥 D.促进社会环境的改变 【答案】 ACX7Q4F6M3K3C10D2HO1E9Y1L6K4H4V9ZY8L2E5B4A2W9D5 4、王芳自幼父母双亡，和奶奶生活在一起，靠奶奶拾破烂维持生活。2016年初，由于奶奶的腿摔坏了，一下子失去了经济来源。王芳只好瞒着奶奶也捡起了破烂。由于王芳没去学校，老师很快上门家访了。奶奶只好向社会工作者求助。此时，社会工作应该发挥的功能是（　　）。 A.促进人与社会环境的相互适应 B.促进服务对象的正常生活 C.维持社会秩序 D.促进社会和谐 【答案】 BCE3A6A9E1M4D6V8HJ10M4P10I7C5V8G4ZS2M5O7V3H5G1V3 5、(2015年)“不再慌糖”是某社区健康服务中心专为老年糖尿病患者提供的服务项目。该项目由社会工作者、退休党员、护士组织发起。项目运行半年后，又有几位心理咨询师、医生和瑜伽教练加入该工作团队。该项目的团队结构类型是（　　）。 A.问题解决团队 B.跨专业团队 C.医疗服务团队 D.老人互助团队 【答案】 BCC8Z3P7O2N8N7Z3HA5Q10E5E8W2D7A5ZT8B9B10Y1H5E1U1 6、家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。下列家族教养模式影响因素中，属于纵向影响因素的是()。 A.家庭的关系结构 B.家庭的成员互动 C.家庭的以往事件 D.家庭的亲属关系 【答案】 CCS8U9O7N6N7M6O10HB10S5N4K3N7X5Y3ZC8A3O2Y1H7G6R6 7、在小组工作实务中，不同类型的小组往往采取的工作模式，社会目标模式主要强调的是()。 A.培养并提升小组组员的社会责任、社会参与和社会行动的能力 B.带领小组组员建构和发展社会关系 C.促进组员之间、小组和社会系统之间的良性互动 D.通过与其他组员的沟通、理解与互动达成共识 【答案】 ACM7S2O4G7W7G8P8HO2D7E9Q2W7E3R2ZZ10K2D3T6P9Y4S7 8、高中生小丁缺乏学习动机，整天怵学，沉迷网络。如果运用认知行为理论开展服务，社会工作者的工作重点应该是( )。 A.了解社会生态环境对服务对象的影响 B.帮助服务对象增强能力以对抗外在环境的压力 C.改变服务对象的意志和信念进而改变行为 D.运用真诚，尊重和同感来帮助服务对象反思自己的不恰当行为 【答案】 CCC4Q7P1N7D10V2K6HE10Q1E9S10U4B7F5ZA3W4A5D9K9F3K9 9、社会工作者了解到社区中两名智力障碍儿童遇到上学难的问题，于是着手为他们寻找特殊学校，并向相关学校领导介绍这两个孩子的基本情况，帮助解决他们的上学问题。在此过程中，社会工作者承担的角色是（ ）。 A.经纪人 B.治疗者 C.倡议者 D.辅导者 【答案】 ACA3Y3G2B6I1Q9S7HT10Y10S4Y4J7M7P6ZX3A1E8Y4F8J6C7 10、某社会服务机构在年终时邀请人力资源管理专家举行了一场专题讲座，讲解职业生涯规划的意义、原则和方法，协助员工评估自己的技术潜能和事业前程，拟定实现个人目标和机构目标的职业发展计划。机构管理者开展这次活动的主要目的是()。 A.增进员工对工作的兴趣 B.掌握员工的个体差异 C.满足员工自我实现的需求 D.降低员工的职业倦怠 【答案】 CCN9B1Q9V4U1J6W3HM10Z4I9M2R2J10K6ZJ1P3U6L8L2L10U3 11、在一次车祸中，小张的头部遭受重创，医生告诉他有可能留下后遗症，比如经常性地出现幻觉。小张病愈上班后，受后遗症困扰，有时会无故责骂同事。根据日常行为和偏差行为的划分标准，判断小张行为类型的标准是( )。 A.统计学标准 B.个体主观经验 C.行为适应性标准 D.社会规范与价值标准 【答案】 CCL7Q6D2X9A10U5W1HU3J2S6G1V1L1L1ZN2Q9U9K6A1I5W5 12、近年来，随着互联网的快速发展，人们越来越多地进行网上购物，越来越频繁地使用移动支付，这些与互联网紧密相连的活动重塑了人们的消费方式，上述变化说明（ ） A.个人行为也可以改变社会环境 B.人类行为对社会环境影响更大 C.人类行为受遗传因素影响更大 D.社会环境的变化影响人类行为 【答案】 DCR4M4D9P9E10O10H8HK6G9B4O3Q8Y9L7ZZ5I5Q1V1B7E7K1 13、一个家庭中有三个孩子，第一个孩子长大成人离开家庭属于家庭生命周期中的()。 A.发展期 B.收缩期 C.解组期 D.扩展完成期 【答案】 BCX10L6F2V10K7X6X9HU3I1R4X2I8R4O9ZA5D8M1N5X3A7V3 14、下列哪项是督导前期要做的工作()。 A.回顾被督导者的长处和弱点.帮助其更加清醒地把握自我，加强自我改进 B.建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定，督导者要和被督导者一起分享督导的目的。清楚描述双方的角色、期望与要求，并征求被督导者的意见 C.了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等，督导者通过了解被督导者的处境，找到督导的起始点，简单明白地说明自己的工作手法和目的，让被督导者放松心情接受督导 D.督导者要与被督导者分享实践经验与感受、解疑释惑、指导工作、促进其发展，支持被督导者做好服务 【答案】 CCD8P8S4R2D3O9Z5HN9A1B7F4Q4D6W9ZU4W3I1W2N10X7T5 15、在引导小组讨论时，社会工作者恰当的做法是（）。 A.指定发言 B.把握小组讨论的程序 C.为避免有些成员保持沉默，鼓励小组成员轮流发言 D.为了弄清楚某成员发言的含义，一定要刨根问底 【答案】 BCT8E7L5J4O5Y10R2HO7Z7T3W8L9A6Y5ZN6V6Z8G5E8A8U7 16、加强社区居民对公民权利和义务的了解，增强居民解决社区问题的能力属于社区工作的( ) A.行动目标 B.过程目标 C.实施目标 D.任务目标 【答案】 BCI8A4T9Q3N4D10A8HT3H8S8Y1Y1B2O6ZO9Y7V4J2F4L7P9 17、（ ）的建立与履行是社会工作专业化的重要前提。 A.专业技巧 B.专业方法 C.专业理论 D.专业价值观 【答案】 DCK9O3F9W2Z10C8B5HW8Q7M5H2K2B10V10ZQ5D5D3J3F9B10F4 18、老范在政府部门工作，在前段时间的干部选拔中落选了，这让他非常沮丧，开始酗酒，而且越来越严重，不但影响正常工作，与家人的矛盾也越来越深。社会工作者小毛了解到老范的情况后，引导老范思考喝酒的好处和坏处，并建议他详细记录自己何时、何地、在什么情况下会喝酒、每次喝多少酒等资料，然后帮助他一起寻找不同方法来转移想要喝酒的念头。小毛协助老范解决饮酒过量问题所运用的是( )。 A.认知行为治疗模式 B.心理社会治疗模式 C.理性情绪治疗模式 D.危机介入治疗模式 【答案】 CCV1B10E5C6S5I9H8HW3W9G7V3M5F9I6ZC3W9O7D3V3V2J10 19、某小区为新建小区，由于新入住的居民之间不熟悉，在社区组织的动员工作中参与的人较少，有些居民看到这种情况，就更没有信心去参与了。以下不属于社会工作者可以使用的工作技巧是（ ）。 A.向对方解释其他群众最近因为较忙或其他原因而参与较少，希望能够体谅 B.表示很快会吸纳更多的人来参与 C.用其他付出更多的群众的事迹鼓励持犹豫态度的居民 D.通过例子向对方说明参与社区事务可以获得能力的提升 【答案】 DCQ10O5E9A9D4F10I10HK8P8V2H7Z1H4E5ZG9X6Z5Z8P1F1C9 20、在小组工作结束阶段，社会工作者的角色位置应该()。 A.逐渐退至边缘地带 B.回到中心地带 C.退缩至副中心 D.逐渐接近中心 【答案】 BCZ1Y4N5W1J5D5L8HB8J9M2C2C9V9I1ZY5K1M10J5A5N2X4 21、小方平时说话流畅，但一到正式场合，面对众人说话时就紧张，结结巴巴。社会工作者小李通过与小方的交谈了解到，小方认为在正式场合说话必须完美无缺，否则会被人嘲笑。小李决定先让小方接受这样的观点：说话时难免犯些小错误，不必过分在意。小李的介入策略主要依据了()。 A.精神分析理论 B.认知行为理论 C.社会学习理论 D.存在主义理论 【答案】 BCB1M2F5H7X8C4F7HJ10A9Y2N6O5U10E4ZY8B9H2V2P9E9Q8 22、自振频率和自振周期是桥梁动力特性参数中重要的概念,下列有关频率和周期的说法错误的为（ ）。 A.自振频率指单位时间内完成振动的次数 B.自振频率和质量成正比关系 C.自振周期指振动波形重复出现的最小时间 D.自振频率和自振周期互成倒数关系 【答案】 BCL5R8J3G10S3R2Y7HF10O4U8H2V9Y8C7ZV2S4G10X7F4L10J1 23、社会工作者重点考虑社区环境及制度如何影响人的社会功能，如何限制人的能力，他分析问题的视角是（ ） A.结构取向 B.政策取向 C.个人取向 D.制度取向 【答案】 ACI7H7B7N8K5P2M10HF1W1I4T3B6Z5A2ZB4Q8W10Q4Z1U8S9 24、某社区服务中心将1楼的10间空房改造为30张床位的小型社区敬老院，受到社区老年人和家属的欢迎。很快就有10位老人申请入住。这种由社区敬老院提供的照顾属于（ ）。 A.由社区照顾 B.在社区照顾 C.对社区照顾 D.建立社会支持网络 【答案】 BCH8N3F5F4M6G4G2HW8Y4M5C2L6R9W4ZJ6G2S8V5O5W4I1 25、（2016年真题）针对部分高三学生因学习任务繁重，出现焦虑、失眠，学习效率下降的情况，社会工作者小于举办了一个“放飞心灵”小组，目的是帮助高三学生学习自我减压方法，释放压力，调适心情，降低焦虑，提高学习效率。该小组依据的是（　　）。 A.阿德勒式小组理论