统编版新教材中考语文 阅读知识点梳理+思维导图 修辞-设问反问

52修辞设问反问设问定义明知故问，自问自答，或提出问题不需要确定答案的修辞方式。特点无疑而问，设问的目的在于引人注意，启发思考。例谁是最可爱的人魏巍“谁是我们最可爱的人呢？我们的部队、我们的战士，我感到他们是最可爱的人”，开篇用设问的形式，直接强调了我们的志愿军战士是最可爱的人的主题。答题格式运用设问修辞手法，强调内容，引人注意，启发思考。设问定义为了加强语气，用疑问句的形式表示肯定的意思，以加重语气的一种修辞手法。也称为激问、反诘、诘问。特点只问不答，人们可以从反问句中俯别人想要表达的意思。常用肯定形式表示否定，用否定形式表示肯定。白杨礼赞（茅盾）“当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得树只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？”文章一连用四个反诘语气的句式，层层联想开去，一气呵成，感情激越，气势不凡。答题格式运用反问修辞手法，强调内容，加强语气，引人思考。