部编版五年级语文上册《四季之美》赛教课件

四季之美四季之美2222五年级上册五年级上册作者简介：清少纳言（约清少纳言（约966966年年约约10251025年），清是姓，少纳言年），清是姓，少纳言是她在宫中的官职。她是日是她在宫中的官职。她是日本平安时期著名的女作家，本平安时期著名的女作家，日本散文的鼻祖。日本散文的鼻祖。四季之美选自其代四季之美选自其代表作表作枕草子枕草子，由卞立强，由卞立强先生翻译。先生翻译。导入思考：思考：1 1、每一个自然段主要写了什么？、每一个自然段主要写了什么？2 2、这篇文章是按照什么顺序来写的？、这篇文章是按照什么顺序来写的？知识讲解春天最美是春天最美是黎明黎明。夏天最美是夏天最美是夜晚夜晚。秋天最美是秋天最美是黄昏黄昏。冬天最美是冬天最美是早晨早晨。春天最美是黎明。东方一点儿一点春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。飘着红紫红紫的彩云。春天最美是黎明。东方一点儿春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着一点儿泛着鱼肚色鱼肚色的天空，染上微的天空，染上微微的微的红晕红晕，飘着飘着红紫红紫红紫红紫的彩云。的彩云。春天最美是黎明。东方春天最美是黎明。东方一点儿一点儿一点儿一点儿泛着泛着鱼肚色鱼肚色的天空，染上微的天空，染上微微的微的红晕红晕，飘着飘着红紫红紫红紫红紫的彩云。的彩云。春天最美是（春天最美是（）。东方（）。东方（）泛着（）泛着（）的天空，染上微微的）的天空，染上微微的（），飘着（），飘着（）的彩云。）的彩云。（）泛着泛着（）,春天最美是黎明，春天最美是黎明，染上染上（）,飘着飘着（）。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。胧的微光在飞行，这情景着实迷人。夏天最美是夜晚。夏天最美是夜晚。明亮的月夜明亮的月夜固然美，固然美，漆黑漆黑的暗夜漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是即使是蒙蒙细雨的夜晚蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。明亮的月夜明亮的月夜明亮的月夜明亮的月夜漆黑漆黑的暗夜漆黑漆黑的暗夜蒙蒙细雨的夜晚夏天最美是夜晚。夏天最美是夜晚。明亮的月夜明亮的月夜固然固然美，美，漆黑漆黑的暗夜，漆黑漆黑的暗夜，也有也有无数的萤火虫翩翩飞舞。无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是即使是蒙蒙细雨的夜晚，蒙蒙细雨的夜晚，也有也有一只两只萤火虫，一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。一个又一个雨点儿落入池塘，敲出一个又一个一个又一个雨点儿落入池塘，敲出一个又一个大小不一的圆圈，那圆圈又一点儿一点儿荡漾开来。大小不一的圆圈，那圆圈又一点儿一点儿荡漾开来。一个又一个小雨点儿跳到荷叶上，立刻汇成一个又一个又一个小雨点儿跳到荷叶上，立刻汇成一个又一个闪亮的水晶珠。池塘里的鱼儿，有的躲在荷叶一个闪亮的水晶珠。池塘里的鱼儿，有的躲在荷叶下，把荷叶当作伞；有的绕着荷叶游来游去，似乎下，把荷叶当作伞；有的绕着荷叶游来游去，似乎借着荷叶捉迷藏。借着荷叶捉迷藏。想一想：小伙伴是怎样写池塘的动态美的？想一想：小伙伴是怎样写池塘的动态美的？课堂练习1.1.反复朗读课文，体会作者笔下四季之美的独反复朗读课文，体会作者笔下四季之美的独特韵味。背诵课文特韵味。背诵课文1 1、2 2自然段。自然段。2.2.运用今天学习的方法，用一段话写一写自己运用今天学习的方法，用一段话写一写自己印象最深的某个景致，表现景物的动态美。印象最深的某个景致，表现景物的动态美。小结归纳及反延迟符思部编版小学语文二年级上册1.教师引导学生集体总结归纳本课知识点2.个人反思本课收获。3.完成课后练习。作业布置作业布置1.自己回顾本节课我们学习的知识点2.学生自主完全课时自主练习。3.课堂作业：课后第一、二练习题感谢聆听敬请指正祝小朋友们祝小朋友们学习进步学习进步再见