第13章电路初探导学案.doc

一、初识家用电器和电路（第1 课时）班级【预习检测】1.认识你家中常用的电器，试从能量转化的角度对这些家用电器进行分类，并填入下表。电器名称主要用途电源类型主要的能量转化形式姓名学号这些家用电器的共同特点是什么？【新课学习】。b5E2RGbCAP 讨论课前预习的内容（见上表），知道家用电器的正确分类，修正完善填表内容。讨论与交流同学们在拆解手电筒过程中获取的知识与疑点。引出相关概念：用电器：常用电源的分类：从能量转化角度分析，他们的共同特点是什么？对直流电源的方向规定：问题 1:观察手电筒。电源：。装置。p1EanqFDPw。?（请同学演示）要使手电筒发光，需要哪些器材组合而成？它们是如何安装在一起的问题 2:活动:怎样使一个小电灯亮起来？利用讲台上的一些器材，你能使一个小电灯点亮吗？（再请同学上台进行安装演示）归纳、引出：电路的概念：对于电路，通常有三种基本状态：通路、断路和短路。DXDiTa9E3d。通路：处处连通的电路（开关闭合，用电器正常工作）（a）正常的：开关断开；断路：断开的电路，也叫开路。电路中即使有电源，但用电器也不工作。常有两种情况：（b）不正常的（故障）：例如，灯泡烧断，接触不良，导线断了。短路：被导线直接连通的局部电路。（a）电器短路：电器两端用导线直接连通（这种情况对被短路的电器不会造成危害）（b）电源短路：电源的两极用导线直接连通（这种情况是不允许的，危害最大）问题 4：分析下列两个电路图，各有哪些现象或者后果？（a）是（b）是；。，现象或后果，现象或后果；（1.如图所示，电路中各元件符号分别表示的元件名称是：（RTCrpUDGiTA_；B_；C_；D_；E_；F_。第 1 题图第 2 题图2.如图所示，当开关S1、S2断开时，电路处于 _ 状态；当开关S1闭合，S2断开时，电路处于 _ 状态；当开关S1、S2都闭合时，电路处于 _ 状态。1/19初识家用电器和电路（第1 课时）班级【课堂练习】1 从能量转化观点来看，电源是把池内部发生化学变化，转化为能转化为；当的装置。干电池、蓄电池向外供电时，电时，蓄电池也可以看作是用电器。发电机通过姓名学号电线把电输送给工厂、农村以及千家万户，发电机发电的时候，2在连接实物电路时，开关应该向。jLBHrnAILg转化为。5PCzVD7HxA；导线接头的缠绕方向和接线柱上螺母的旋转方xHAQX74J0X3不论电路是简单的还是复杂的，组成电路总离不开_、_、_和 _ 这四种元件在电路中提供电能的是_，消耗电能的是 _，输送电能的是 _，控制电能输送的是 _ LDAYtRyKfE4.我们在连接电路时特别要避免电源发生短路，这是因为在短路时（A电源中没有电流通过B用电器中有很大的电流通过，容易烧坏用电器C电源中有很大的电流通过，容易烧坏电源）D电源正常工作，但用电器不能正常工作5.如图所示，要使手电筒正常工作，两节干电池安装正确的是（）6.下列说法中正确的是（）A.开关合上的电路一定是通路B.导线内部断裂时会发生短路C.电路发生开路时电流很大会造成事故A有触电的危险C电流太小会损坏电源BDD.电路中连接导线松脱会产生开路7.绝不允许用电线把电源的两极直接连接起来，是因为（电路中没有电流电流太大会损坏电源）8 电路接通时，电路中就有电流，接通的电路叫叫电路断开时，线路中无电流，断开的电路Zzz6ZB2Ltk导线直接接在电源两极上，电流不经过用电器的电路叫9 如图 1，在开关和小灯泡之间连接两个金属夹A 和 B，在两个金属夹之间分别接入硬币、塑料尺、）dvzfvkwMI1铅笔芯、橡皮，闭合开关后，能使小灯泡发光的是（A 硬币和橡皮BD硬币和铅笔芯铅笔芯和塑料尺C 橡皮和塑料尺图 1一、初识家用电器和电路（第2 课时）班级姓名学号【预习检测】阅读教材P.61 内容，回答下列问题。2/19 什么叫电路图？。认识部分常用电路元件的外形及其符号，并把它们填入下表。【新课学习】电 动 机交叉相连电池开关电灯电阻电铃 请几位同学上台画出几个常用电路元件的符号。的导线 再请两位同学上台画出手电筒的电路图。比一比：谁画得更美观大方？小结：用笔画电路图的注意点。电路图的优点：简单，方便，电路连接情况容易辨认画电路图的要求：元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处；整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线横平竖直。rqyn14ZNXI3请根据电路图连接实物图L1小结：做电学实验的注意事项L2按一定顺序连接电路（如从电源正极出发，用导线逐次连接各个器材，最后与电源负极相连）。连接过程中，开关始终断开。（为什么？）若有导线铜线线头应顺时针绕上接线柱拧紧。接线完毕应仔细检查，确认无误后方可“试通”电源。“试通”之后若无通电现象，则应立即断开开关，逐段寻找原因，排除故障。实验结束，应及时切断电源，拆下接线，整理好实验器材。4在方框内画出如图所示的实物连接所对应的电路图一、初识家用电器和电路（第2 课时）班级姓名学号【课堂练习】1电路图是指2.画出下列元件的电路符号：的图。EmxvxOtOco3/19电灯电铃 交叉相连的导线电池开关交叉不相连的导线电动机3某种手电筒的剖面图，请按照实物剖面图，在虚线框中画出这种手电筒的电路图。4根据左边的实物连接图在右边虚线框内画出对应的电路图。5指出下列电路图的错误：开关，“关灯”的物理含义6.在日常生活中，我们常说“开灯”的物理含义是是开关（选填“闭合”或“断开”灯正常发光电源会被烧坏AB 灯不亮灯会被烧坏C和）。7如右图所示，当开关闭合时，发生的现象是（）D和13.2电路连接的基本方式（1）【预习检测】3让家中的部分用电器同时工作或不同时工作，观察它们工作时是否相互影响？4电路连接的基本方式有【新课学习】一、活动：怎样使两个小电灯亮起来？你能设计出用一只开关同时控制两只小灯泡的电路吗？请将你成功的连接方法画出来：方法一：方法二：_、_。4/19图 A电路有两种基本连接方式图 B:如图 _,把用电器逐个顺次连接起来的电路，叫串联电路；如图 _,把用电器并列连接起来的电路，叫并联电路；并联电路中，电源两极到分支点间的电路叫干路，分支点间的电路叫支路。你能归纳出串联电路和并联电路各有什么特点吗？如果在电路中去掉一只灯泡是否会影响其它灯的工作？SixE2yXPq5请你连接好串联电路，闭合开关，当两灯发光时，取下一只正在发光的灯泡，另一只灯泡_；结论 1：串联电路中各用电器的工作_；结论 2：并联电路中各用电器_。6ewMyirQFL请你连接好并联电路，闭合开关，当两灯发光时，取下一只正在发光的灯泡，另一只灯泡_。kavU42VRUsA、B、C 三个位置，注意观察闭合开如果改变开关在电路中的位置，它对电路的控制作用相同吗？（1）请断开开关，将两灯连接成串联电路，把开关分别接入图中关前后的现象，y6v3ALoS89结论 3：串联电路中开关控制开关_，改变开关的位置，控制作用B 位置闭合断开闭合_。C 位置断开闭合A位置断开灯泡L1L2(2)请断开开关，将两灯连成并联电路，接入图中 A、B、C 三个位置，注意观察闭合开象，M2ub6vSTnP开关灯泡L1L2结论 4：并联电路中，干路中的开关控制支路上的控制作用_。0YujCfmUCwA位置断开闭合B 位置断开闭合C 位置断开把 开 关 分 别关 前 后 的 现闭合_，支路中的开关控制_，开关在干路和13.2电路连接的基本方式（1）班级【课堂练习】姓名学号1、要想得到持续的电流，电路中必须有正常工作。_，而且电路还必须是_。串联电路中，如果其中有一只灯泡坏了，其他灯泡 _ 正常工作；并联电路中，如果其中有一只灯泡坏了，其他灯泡 _eUts8ZQVRd2、家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是联；教室里的各盏照明灯之间是电器中应用了电动机的有_ 联；开关和被控制的用电器是等(填一种家用电器)sQsAEJkW5T_能，家用_ 联的；电动机工作时，电能转化为3、在“组成串联电路和并联电路”的实验中，小张将两个灯泡和一个开关与电源连成了一个电路，闭合开关后，发现两灯都不亮，经检查，小张发现有一个灯泡与灯座接触不良，小张将这个泡安装好后，再次闭合开关，两灯都发光了，由此可以判定，两灯的连接关系为_。GMsIasNXkA4、马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其它灯仍能正常发光根据这些5/19现象判断路灯是A串联的B并联的（）TIrRGchYzgC可能是串联的，也可能是并联D不能确定是何种连接方式5、跷泉实验时连接了如图所示的电路，闭合开关A.小灯泡亮、电铃响B.小灯泡亮、电铃不响C.小灯泡不亮、电铃响D.小灯泡不亮、电赞不响6、如图所示的四个电路图中，开关能使S1 和 S2 后，下列分析正确的是（）1、2 两盏灯同时发光和熄灭的是L2S（）7EqZcWLZNXSSL2L1L2L1L1L2L1S丙甲.甲和丙乙.乙和丁丁.甲和丁.丙和丁在一个无法打开的况，请你不使用其他7、有一电路，开关可以控制两盏灯的亮灭，但电源、导线盒子里，无法直接看到电路的组成。为了研究电路的连接情器材判断出电路的连接情况。lzq7IGf02E13.2 电路连接的基本方式（2）姓名 _学号 _班级 _【预习检测】电路有两种基本连接方式：(1)如图 _ ,把用电器L1SL1连接起来的电路，叫 串联电路；连接起来的电路，(2)如图 _,把用电器叫点间的电路叫【新课学习】L2L2S图 b联电路；(3)并联电路中，电源两极到分支路，分支点间的电路叫路。图 a（一）、串联电路和并联电路的识别方法：常用的识别方法能：定义法、电流法、拆除法和节点法。例 1：如图，电路中有两盏灯，三个开关，如果要使L1、L2串联，应闭合闭开关 _、断开开关 _；如果要使 L1、L2并联，应断开开关 _；如果闭合S，则 _ 灯亮；在此电路中同1合开关 _、时闭合开关_6/19_是不允许的。zvpgeqJ1hk（二）、根据实物图画电路图：思路：首先判断电路的连接方式，然后根据实物图从电源的正极出发，沿电流方向画出与实物图中的电路元件相对应的符号.注意电池符号的正、负极和实物图中的电池对应NrpoJac3v1例 2：在方框内分别画出下列串联电路与并联电路的电路图。（三）、根据电路图连接实物：方法：先串后并、先并后串（注意：实物图连接的基本要求：导线不能交叉，连线应尽量简短.）例 3：根据电路图连接实物。（四）、设计电路：设计电路首先要知道电路达到的目的，根据材料设计草图，反复推敲最终定稿。步骤为：连接方式 2、设计草图，确定开关位置3、推敲、验证4、画出电路图。1nowfTG4KI1、确定电路例 4.用笔画线作导线，将图中的元件连接起来，连成符合下述要求的电路Sl、S2都断开，红、绿灯都不亮；只闭合开关开关 Sl、S2都闭合，红灯不亮，绿灯亮。(设灯泡不会烧坏)：开关S2，红、绿灯都亮；S，红、绿灯都不亮；只闭合开关fjnFLDa5Zo13.2电路连接的基本方式（2）班级【课堂练习】姓名学号1如图所示，要使L1、L2 串联，则开关S1、S2、S3 的断闭情况是 (A S1、S2、S3 均闭合C S1、S2、S3 均断开2如图所示，要使灯正确的是()B只需连接2 和 3D只需连接1 和 3B S2、S3 断开，S1 闭合D S1、S2 断开，S2 闭合)L1 和 L2 串联，则关于1、2、3、4 四个接线的柱的连接，A 只需连接 1 和 2C只需连接3 和 43.保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关）光，表明门都关上了下图中符合要求的电路是（）tfnNhnE6e5，值班室内的指示灯才会发7/19